今天是第34個全國助殘日。最近，天津小海豚聽障兒童合唱團的孩子們收到了天津經濟廣播志願者、盲人音樂家毛鏑老師為他們原創的歌曲《擁抱陽光》，這首歌將助力“小海豚們”參加今年的世界合唱比賽，讓這個合唱團苦於沒有原創參賽作品的老師們懸着的心終於放下了。今天的暖心瞬間，我們就來講述小海豚聽障兒童合唱團和盲人音樂家毛鏑之間的故事。
聽障兒童合唱團的孩子們，藉助科技的力量，佩戴人工耳蝸，聽到了這個世界動聽的旋律；盲人音樂家毛鏑藉助科技的力量，創作歌曲，在漆黑的世界裡譜寫出跳動的音符，正如今年助殘日的主題——科技助殘，共享美好生活。
聽障兒童的耳朵聽不清這個世界的聲音，但有了科技的力量和社會各界人士的關愛，他們依然可以放聲歌唱。
天津小海豚聽障兒童合唱團是全球第一個完全由聽障兒童組成的合唱團。先天聽障的孩子由於聽不到聲音，也就無法通過模仿來學習語言。所以，即使他們的發聲器官是健全的，但也會因為耳聾而喪失語言能力。幸運的是，近些年來，隨着科技的進步，植入人工耳蝸作為一種成熟的治療嚴重聽障的手段已經廣泛應用於臨床。
小海豚合唱團的聽障孩子都是通過人工耳蝸重新獲得了聽覺能力的，小海豚合唱團發起人、團長肖玲告訴記者，聽障兒童佩戴人工耳蝸聽到的聲音和我們普通人聽到的是不一樣的，是類似於電子音。很多孩子做完手術，第一次聽到聲音的時候，都會嚇得大哭，因此孩子們佩戴人工耳蝸之後仍然面臨著語言康復和心理建設等諸多問題。
肖玲想讓聽障兒童學習唱歌，通過用唱歌來幫助孩子做語言康復，讓孩子們挑戰常人眼中的“不可能”，從而獲得巨大的自信。於是，肖玲找到天津著名的作曲家張如昕，希望他能幫忙介紹幾位文藝界的老師輔導聽障孩子學習唱歌。
肖玲（左一）老師和孩子們在一起
張如昕老師退休前是天津歌舞劇院的國家一級作曲家，在天津音樂圈裡是響噹噹的人物。他一聽，覺得肖玲說得很有道理，便說：“要搞咱就搞大的，辦合唱團！有個集體，比單打獨鬥強得多！”
天津經濟廣播記者與張如昕老師生前合影
2014年11月8日，世界上第一個聽障兒童合唱團在天津成立了。為說話都困難的聽障孩子組建合唱團，張如昕這個大膽的想法，把肖玲這位經驗豐富的語言康復師都驚得目瞪口呆。沒有可以查到的資料，沒有可以借鑒的經驗，沒有現成的師資，沒有人知道這是不是一條可以走得通的路。
在小海豚合唱團，所有的家長、孩子和志願者老師們，都叫張如昕“姥爺”，話音兒裡帶着一點天津味兒，透着濃濃的溫暖和親昵，老少三代的情感全在裡面了，肖玲說姥爺就是小海豚的團魂。
張如昕曾告訴記者，由於聽障兒童剛剛學習唱歌，能發的音非常有限，並且音域很窄，只有一個八度，找不到能唱的歌，於是他就自己為孩子們寫歌，根據孩子們的現實水平量身打造歌曲。孩子們好不容易學會了三個音，張如昕就用這三個音寫了一首《記住我叫do me so》，孩子們唱起歌來覺得很有成就感。
8年間，張如昕為小海豚合唱團義務創作了很多首歌曲，孩子們在參加各種比賽和演出時，總能唱出內心的真情實感，深深打動了無數觀眾。
合唱團不斷發展，帶來一個個驚喜。小海豚多次登上中央電視台、天津衛視、湖南衛視、江蘇衛視、浙江衛視的多個欄目一展風采。2016年，剛剛成立1年多的小海豚合唱團在俄羅斯索契舉行的第九屆世界合唱比賽上得了公開賽的銀獎，2021年小海豚聽障兒童合唱團在第十一屆世界合唱比賽上獲得兩項銀獎。
孩子們的姥爺走了，團魂走了，這對“小海豚”無疑是一個重大的打擊。孩子們失去了為他們量身打造歌曲的姥爺，不再有適合他們的歌曲，在一定程度上限制了他們的發揮，這個問題也一直困擾着“小海豚”的老師們。
毛鏑是一位盲人笛子演奏家，1歲時，一隻眼睛被意外戳傷後引發感染導致雙目失明。從小酷愛音樂的他，是中國音樂學院首位盲人畢業生。2004年，他參加雅典殘奧會閉幕式中國八分鐘的演出，曾兩次為黨和國家領導人演出。就在今年的一場演出上，無意間毛鏑聽到了小海豚合唱團孩子們的歌聲，他感覺孩子們唱的有些吃力，演唱的曲目並不適合他們，從他專業的角度看，孩子們應該演唱更加適合他們音域的歌曲。回家後，毛鏑就萌生了為“小海豚們”原創歌曲的想法。他沒有和小海豚的孩子們接觸過，就通過反覆聽小海豚孩子們演唱的歌曲，分析孩子們的聲音特點，同時藉助讀屏軟件等科技手段，一天一夜不眠不休，為孩子們原創了歌曲《擁抱陽光》。由於毛鏑沒有小海豚合唱團的聯繫方式，但他是經濟廣播的一名志願者，於是他想到了通過經濟廣播，讓記者將這首原創歌曲送給小海豚的孩子們，並可以親自教孩子們唱這首歌。
經濟廣播的記者得到這一消息後，第一時間將歌曲送到了肖老師那裡，肖老師非常激動，本來老師們還在為孩子們參加世界合唱比賽選歌的事情所苦惱，毛老師的出現，無疑是雪中送炭。肖老師說，毛老師本身也是殘疾人，創作一首歌曲，一定需要付出比常人更多的辛苦，之前看到張老師沒日沒夜的為孩子們寫歌，大家就非常心疼，現在毛老師接了張老師的班，小海豚的孩子們終於又可以唱自己的歌曲了。
是的，姥爺走了，但他放心不下“小海豚”，他希望他的孩子們永遠都可以有自己的歌曲，永遠可以那麼自信的站在舞台上。現在，姥爺可以放心了，接班人來了，可以繼續給孩子們寫歌，教孩子們唱歌。
下周開始，小海豚們將第一次學習演唱《擁抱陽光》這首歌曲，毛老師也將第一次“見”到這些孩子。雖然他看不到孩子們純真的面孔，但是他們的心是連在一起的。
《擁抱陽光》這首歌與其說是寫給“小海豚們”的，可以說也是寫給毛鏑自己的，他的創作可以幫助這些孩子彌補生理上的缺憾，也讓自己眼前的黑夜被“小海豚們”的歌聲點亮。他們成為彼此的眼和耳，可以攜手共同擁抱燦爛的陽光、繽紛的世界。
