少年應有鴻鵠志
當騎駿馬踏平川
長沙這位少年
在詩歌的決勝局縱橫馳騁
獲得了滿堂喝彩
3月17日晚8時，cctv-1播出了《2024中國詩詞大會》第2期，“青玉案”隊4名隊員中，選手莫尚辰是長郡雙語實驗中學初二學生，他也是本季《中國詩詞大會》青年團最小的選手。圖片由《中國詩詞大會》節目組提供。
3月17日晚8時
cctv-1播出了
《2024中國詩詞大會》第2期
“青玉案”隊4名隊員中
選手莫尚辰
是長郡雙語實驗中學初二學生
他也是本季《中國詩詞大會》
青年團最小的選手
“每年守在電視機前看《中國詩詞大會》，沒想到今年站在央視舞台上參加比拼的會是自己。”回想自己“脫穎而出”的參賽歷程，14歲的莫尚辰仍然有點開心。
比賽中的莫尚辰。
一個小理工男卻拿了學校詩詞大會冠軍
莫尚辰小學就展露了對數學學習的興趣。按他的特長，是一個標準的“理工男”的配置。可是對莫尚辰來說，文理科的學習似乎是相通的，在理科方面的擅長，並不妨礙他拿到學校詩詞大會冠軍。
去年11月，中央廣播電視總台聯合教育部、國家語言文字工作委員會共同推出的《2024中國詩詞大會》節目組來湖南海選，因為是學校詩詞大會冠軍，莫尚辰獲得了參賽資格。
海選地點設在湖南大學，來自全省的幾百名詩詞高手匯聚於此，這位14歲的少年似乎並不起眼。不過聽到周圍選手談論自己驚人的詩詞儲備，莫尚辰心態很平和，“我就想着好好享受比賽過程，能跟這麼多熱愛詩詞的人在一起，本身就是一件特別開心的事情。”
小組比賽五人一組，比文學常識和飛花令，莫尚辰輕鬆勝出。接下來，又是導演組的輪番考核和詩詞測試，“直到12月底，我接到節目組導演的電話，確定莫尚辰入選，導演說，他是本季《中國詩詞大會》青年團最小的一名選手。”莫尚辰媽媽沈女士介紹說。
此次，全國所有賽區的海選共有30萬人次參加選拔，經過嚴格考核，莫尚辰入選了《2024中國詩詞大會》百人團，進入了青年團。
少年老成沉住氣一步一個成長
說起入選《中國詩詞大會》百人團，莫尚辰靦腆地說，“過程很平靜，結果很驚喜”。這位14歲的少年，似乎一直把“平靜”進行到底，不慌不忙挑戰每一個困難，收穫更優秀的自己。
到北京後，《2024中國詩詞大會》的錄製緊鑼密鼓開始。這一季依然分為少兒團、青年團、百行團、親友團，每團25名選手。每一場“大浪淘沙”答題環節選出上場選手，每團選出2人，每場8名選手比拼。
第一場的主題是“春天”，莫尚辰雖然在“大浪淘沙”答題環節全對，卻最終落選。“我發現，原來不僅要比拼正確率還要比拼答題速度。”到了“多彩”場次的錄製，莫尚辰“吃一塹長一智”，“大浪淘沙”環節結束後，在全對的同時，莫尚辰的答題時間在整個青年團最短！
雖然比賽過程感冒了發燒了身體不在線，可是莫尚辰的精神卻扛住了高壓狀態。比賽中雙方團隊比分此起彼落，精彩紛呈。隊友們都拿出了全部的詩詞儲備，最精彩的飛花令環節中，莫尚辰站到了最後，他所在的“青玉案”隊最終有驚無險地贏了這場比賽。
參加定向越野比賽中。
小學霸分享心得“愛詩詞先不求甚解”
“我在讀小學之前一首詩都不會。”相比這次詩詞大會少兒團里，不少五六歲小選手已經有五六百首詩詞儲備量，莫尚辰在詩詞方面的學習甚至是輸在了“起跑線”。
這跟莫尚辰媽媽沈女士的教育觀有關，“我覺得他不理解詩詞，所以沒有刻意教過他詩詞，但是因為他識字早，從四歲多開始獨立閱讀，那時候特別喜歡看歷史類書籍，大量的閱讀為他後來學習詩詞打下了堅實的基礎。”沈女士介紹說，進入小學後，在語文老師的啟蒙和引導下，莫尚辰接觸到了詩詞，撲面而來的美好詩句與自己了解的歷史故事融會貫通，“就這樣，他一發不可收拾地愛上了詩詞。”
每接觸一首詩，莫尚辰都不會急着背下來，而是先去了解詩人的經歷、詩詞背後的故事，他也很喜歡如數家珍般把一首首詩當成一個個故事，和老師同學分享。除了在書本里了解詩詞，莫尚辰還喜歡用旅遊的方式去追隨詩詞之美。
他特別喜歡毛主席的“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，所以去了貴州婁山關，領略其中的蒼山如海、殘陽如血；他也喜歡蘇軾的豪邁爽朗，於是去了海南的東坡書院，見識東坡先生質樸純真的另一面；他喜歡白居易的《琵琶行》，站在潯陽樓上，看到詩人筆下的“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”，對詩詞的理解更深了幾分。
“天寒半出纖縴手，終日攀登不畏高”是莫尚辰最喜歡的詩句，在本季詩詞大會上，他用這句詩做了自己的“定場詩”（介紹自己時的詩句）。
之所以選擇這句不太有名的詩，他解釋，自己的愛好很多，最愛的除詩詞，還有定向越野運動。“我很享受在烈日嚴寒中奔跑的感覺，也多次在省市比賽中斬獲金牌，這句詩總是能激勵自己克服野外的困難，到達一個個終點，也能鼓勵自己在學習和生活中完成一次次攀登。”結束了本季詩詞大會之旅，莫尚辰在心裡許下心愿：“我希望積累更多的詩詞，大學期間再報名參加《中國詩詞大會》，依然成為青年團的一員。”
跟着詩歌了解名山大川和歷史名人。
“春水春池滿，春時春草生，春人飲春酒，春鳥哢春聲……”2024年央視元宵晚會，湖南長沙分會場以長沙出土的唐瓷詩文執壺創作《春生瀟湘》，吟唱着古城長沙的生生不息、蓬勃生機和萬家煙火。
一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，是從哪裡來的，要到哪裡去。中國文化源遠流長，中華文明博大精深，古詩詞是最佳的文化載體之一，山水洲城裡長大的長沙孩子，就該“腹有詩書氣自華”。
今年春季開學，一進湖南湘江新區博才卓越小學校門，等待孩子們的是一場“詩詞抽籤挑戰”，隨機抽取一張書籤回答出詩句，現場還有《大學》《蘭亭集序》《漁翁對韻》《水調歌頭》……“詩意”氛圍濃厚。
用詩歌吟誦開啟新學年，是長沙很多學校的教育教學常規動作。詩的浸染，潤物無聲，詩的教育，卻是長沙教育者的精心設計，無處不在。“小寒節氣里，孩子們會在梅樹前吟誦王安石的《梅花》，從‘牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來’的詩句里，感受梅花不懼嚴寒的風骨。”“全國五一勞動獎章”獲得者、芙蓉區大同小學校長朱愛朝介紹，她和團隊在十年的探索中建立的以二十四節氣為中心的課程體系，“把中華優秀傳統文化融入孩子們的日常生活，讓他們在與天地自然的連接中，養就更加幸福寧靜的氣質。”
長沙市教科院小語教研員段曉宏介紹，長沙市每年都會舉行長沙市小學語文“愛閱讀·善表達”學生素養展示活動，已經舉行了五屆。“詩文背誦”環節由必背古詩文和不約定內容的古詩文挑戰賽兩部分組成，“這就是一個縮小版的‘中國詩詞大會’，孩子們落落大方、氣定神閑地背誦起對應年級選自語文教材的經典詩文，或鏗鏘有力或深情婉轉，不由得驚嘆長沙少年可為，也讓我們感受到了教育中體現的‘賞詩詞之美，尋文化之根，鑄民族之魂’的意義。”
閃耀的長沙少年，也是長沙名片，胸懷天下的正氣、善學樂思的才氣、陽光自信的朝氣、怡情悅性的靈氣、務實肯乾的底氣，是長沙“五氣”學子的標識，也是長沙品質教育最好的註解。
（來源：長沙晚報）
