“張若昀嚴選”《鳴龍少年》,350分逆襲上“清北”都能合理化

張若昀經常被網友“吐槽”和“抱怨”。因為他拍了第一季的作品之後,總是很難等到他的第二季上映,所以有人戲稱他是“張無季”。目前,觀眾正在苦苦等待的作品,就有《慶余年》《警察榮譽》《雪中悍刀行》等。

同時,也因為張若昀選劇本的眼光太好了,所以大家把他主演的作品叫“張若昀嚴選 ”。道理很簡單,如果作品不好看,誰會想要催更第二季。張若昀的新劇《鳴龍少年》,又為“張若昀嚴選”添了一份力。

《鳴龍少年》表面上看是一部普普通通的校園劇,可是這部劇不是單純地去講考試和學習,也沒有去刻意販賣焦慮。開頭有些“浮誇”,用“350分逆襲上清北”的噱頭,來吸引你的目光。當你滿懷吐槽之心,要“審判”這部劇時,你會發現一切都那麼的合理。

張若昀飾演的英語老師雷鳴,並不是單純要選擇350分以下的“差生”,而是要選擇350分以下有希望的“後進生”。十一班目前招收的五名學生中,有兩位展現出了極高的天賦,程雨杉是數學天才,雷鳴的恩師都對她讚不絕口,大學的高數題,她都能輕鬆解開。

李燃的人設,是有極高的物理學天賦,他考大學是為了實現機器人夢想的。不過,前期修手機這個設定太過普通,確實無法體現他的天賦。不過,從他能控分拿獎學金這一點,他本身就極高的學習能力。學力值在雷鳴的計算里,也高達79。

江晴朗和禹洋原本就是“鳴英”的學生,有一定的基礎在,只不過因為家庭原因和心理因素,導致他們成績下滑。禹洋是有500多分的底子的,江晴朗沒有提到之前的成績,不過他需要用作弊來維持高分,證明他之前的能力,就是“鳴英”的水準。“鳴英”的一本率可是高達98%。

至於最後的邊曉曉,從目前來看,確實並沒有什麼學習上的天賦。一開始,學力值在5個人里,也是最低的。不過,當她和語文老師初次見面時,可以看出她對文學作品,還是有極高的興趣的,並不是徹底“擺爛”的那種類型。語文老師念古詩詞時,她也是表現出濃厚的興趣。

總之,該劇有一定的“戲劇化”設定,但是劇情並不懸浮。雷鳴老師並不是“神”,他不是想憑空培養出“清北學生”。而是,他在全校的高三學子中,篩選出原本有能力考上,但是因為家庭原因和心理因素等,導致學習下降的學生。還有小班教學的優勢,能夠做到一對一有針對性的心理輔導和學習計劃。師資水平也逆天,雷鳴的恩師,更是培養出了51個清北學生。

考上清北,對於十一班都是小事了,這個班甚至能解決你的心理問題。你見過讓心理老師當高三班主任的嗎?該劇從設定上,就不走尋常路了。十一班的五個孩子,或多或少都有一定的心理問題。這是以往的校園劇,經常會忽略的部分。甚至連雷鳴老師本人,心底里都藏着許多的過去。

這五個學生的家庭背景,也極其有代表性。程雨杉有一個偷窺她的繼父,每天睡覺的時候,還得聽着屋外麻將館的吵鬧聲。李燃家境貧窮,和奶奶相依為命,目前在僱主家地下室住。邊小小同樣是“寄人籬下”,不過她是“討好型人格”,在親戚家住的時候,會一直“扮演”一個懂事的孩子。

禹洋的媽媽是學校的食堂阿姨,由於溺愛,讓其喪失自我獨立能力和失去獨立思考能力。江晴朗家境優渥,精英父母的煩惱,就是不想孩子考得比自己差,這讓想學藝術的江晴朗,陷入困境。

總之,該劇不是把重點放在分數上,而是強調學習方式,家庭原因,還有心理因素等,一些我們平時容易忽略的地方。第一集,雷鳴老師讓高三學子做的測試,也特別直觀地體現了每個家庭之間的差距。

關於家庭差距的問題,江晴朗媽媽的關係網,就說明了精英階層,他們能接收到的資訊,會更加得快。全星洲30個名額,他們佔了7個。不一定,他們這麼做,孩子的成績就能比普通學生好。但是,他們確實擁有了更多的學習資源。

學習方式這方面,劇情里也提到了“桃李班”和“松柏班”的差距。天才畢竟是佔少數人,許多的“學霸”,不是因為天賦異稟,而是因為他們擁有更好的學習習慣。桃李班習慣性的爭分奪秒學習,松柏班習慣玩到最後一秒才收心。

總之,該劇誠實地告訴你每個家庭之間存在差距,也告訴你每個人手裡的學習資源都是不同的。但是,同時你也可以通過別的方式,來縮小這種差距。你的家庭條件或許無法改進,但起碼你可以學習他們的學習方式,養成一個良好的學習習慣。

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