贾玲《热辣滚烫》里的10个核心写作点,会“看”电影,写出好文章 |申怡

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大家好,我是申怡。

今天是大年初七,好的是我们今天不用着急赶回去上班,我们还能在家里开开心心地过年。

但当我们沉浸在春节氛围的同时,我们也要开始留意一件事:孩子快要开学啦!

因此,我们可以慢慢提前做一点简单的准备。

开学前,家长的准备

家长们可以简单做这3件事:

第一,我昨天说的,家长们在开学之前,至少看上3张以上的全国期末试卷。

比如本省市/北京/上海/武汉/广州等等……从什么角度去看呢?——分值分配、题型、阅读量、写作内容。

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第二,看下学期的语文教材(没有实体教材,可以网上搜电子课本)。

如何去看呢?

主题阅读、群文阅读的角度去看,把每一个单元当成一组群文,去看课文之间、每一组课文与写作之间的关系。

具体方法大家可以看这篇文章→()

第三、看看春节期间的热点。比如春晚、春节档电影。

昨天我给大家讲了春晚的热点(具体看这篇文章→)今天我们就聊聊电影,先从《热辣滚烫》聊起,聊聊和咱们语文相关的——写作点。

贾玲《热辣滚烫》里的10个核心写作点,会“看”电影,写出好文章 |申怡 - 陆剧吧

《热辣滚烫》讲了什么故事?

一个女孩摆烂了,把自己的体重涨到了200多斤,特别地胖,家里人忽视她,爱人背叛抛弃她,她的妹妹欺负她,她的表妹利用她……这些都是她前期的遭遇,在这些遭遇之下,她决心做出行动,然后开始了减肥和打拳逆袭之旅。最后还有很燃的一句金句:人生,总要赢一次。

在这样的故事里面,我给大家总结出了10个写作点。

1、直接定点,就事论事。

根据电影最表象的、最显眼的脉络和故事,就事论事,提炼出最基本的道理和主题。

比如主人公经过了努力,用一年时间去减肥100斤、打拳击,我们就可以直接总结出她有毅力、她的坚持、她无畏的精神,她如何创造了奇迹。

甚至我们还可以拿《热辣滚烫》说成长,这种成长一是身体上的变化,瘦了、漂亮了;再一个她的内在也发生了成长。

我们也可以翻出下学期的语文书(网上有电子课本)结合来看,看哪一篇文章可以和《热辣滚烫》联系上,看看什么课文也是在讲毅力、坚持、不畏、创造奇迹。

2、由点到面,由果溯因

除了最显眼的励志类主题,我们还可以由点到面,去讲主人公的遭遇。

比如有人欺骗她忽视她,导致她压力特别大的时候发生了反弹,这其实讲的是个人与环境的关系。

尤其是五年级到初三的同学,你们一定会面临环境对人的影响的作文,当我们遇到像《热辣滚烫》里女主人公众的逆境的时候,我们怎么做?我们如何应对环境?这是8岁以上的孩子可以思考的问题。

也可以由果溯因,从一个人有什么表现,去找它背后的原因,从因果的角度去写。

3、“断章取义”

“断章取义”本来是贬义的,但我这里加上了引号,其实是带大家从另外一个角度思考一个作品。

《热辣滚烫》这部电影,我个人觉得整体还可以,但是从它的价值和意义来讲,我觉得不是一部很高明的电影,甚至我能看出它的好多好多缺点。

比如它的因果关系、辩证关系、人物的动机有点弱;

比如说我就从电影中看到,它其实传递了一个不太好的想法,就因为一个人胖,所以大家都欺负她;因为她瘦了,所以她就算赢了。

我特别怕大家看完这部电影之后,觉得胖就是错的,瘦就是对的。

你生活当中有没有觉得自己有一些弱点,比如觉得自己有点胖、有点矮、头发有点少、说话的声音有点难听……

我相信,同学们会觉得自己有特别特别优秀的地方,但同时可能也有一点遗憾,觉得自己要是某个地方更好就好了……甚至都不是一点遗憾,很多人都被一些问题深深困扰。

当你有了这些问题的时候,不是说我们就把它当成一个大事,我们心里要接受自己,然后一点点朝着目标去前进。

因为不管是胖是瘦,都是有意义的人生;不管是输给别人还是赢了别人,其实也都不重要。电影主题说的“人生,总要赢一次”,说的不见得是赢别人,而是让自己的心里赢一回。

4、以点带面

以点带面,就是从贾玲的这个故事出发,你延展到自己身上,你自己要赢的是什么。

不见得我们要跟着贾玲去减肥,而是我们可以有自己的目标和梦想,比如下学期成绩要达到多少,比如想在多长时间内学会画画,比如想怎么改善作息、坚持每天要几点起床,比如一天要读几页书、背几个单词?……这就是以点带面的思考。

5、透过现象看本质

就是我们要透过这个故事,明白什么是真正的好。

比如主人公就通过这一次减肥打拳的成长,让自己明白了什么是真正的赢,什么是真正的强大。并且学会了爱自己,而不是去渴求和依附于别人的爱来存活。

6、用环境衬托人物的心情

就像电影里,乐莹在录制现场受到恶意对待,绝望回家,一层层上楼,身后的灯光一层层熄灭,同时外面是暴风雨。我们可以学习它这种环境渲染的写法。

7、叙事有详有略

写作跟电影一样,要有详有略。

乐莹减重一百斤和苦练拳击的一年,只用一组快速闪现的训练镜头带过;她的第一场正式比赛既是电影的高潮,也是主角的高光时刻,占据了很大比例的篇幅。

8、不强求完美结局

乐莹和专业选手对抗,意料之内地输了;但是对于乐莹本人,能够坚持打完全场就是胜利。

9.情感和主题的升华

两个苹果,要不要给朋友,给大的还是小的?——“看心情。”其实就是告诉我们要学会爱自己,与自己和解。

10.写作贵在真

“乐莹”,连起来读就是“玲”,是贾玲自己的名字,这也是我们之前提过的“反切”注音法,懂了这个,你就明白这个电影,其实是贾玲在讲自己的故事;乐莹减重一百斤,何尝又不是贾玲自己真实的减肥经历。

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以上,是这部电影的10个写作上能学习的点。

那下一次我们不评价《热辣滚烫》、我们评价《飞驰人生2》,甚至我们不评价这些电影,我们聊聊歌曲、聊聊课文,比如司马光砸缸,我们一样可以根据上面10个写作点来切入。

最重要的不是素材,而是掌握分析的方法。

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本文首发来源:公众号-领读人申怡

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