潮新聞客戶端 記者 金丹丹 陳素萍 朱麗珍
這個寒假，杭州采荷第三小學教育集團全面取消傳統書面作業，取而代之的是為同學們精心定製的個性化、特色化、多樣化的「寒假生活指南」。記者採訪發現，關於寒假作業，杭城不少學校都不走尋常路，有趣有「腦洞」，其中最受追捧的就是「龍」元素。
本周，同學們就拿到了年味滿滿的作業，如果你收到了有趣的寒假作業，來和我們分享吧。
化學雕龍
杭州市丁荷中學
這個寒假，杭州市丁荷中學八年級的同學們將嘗試「召喚神龍」！
這個作業叫「化學雕龍」，顧名思義就是讓同學們藉助化學的手段「雕龍」。作業的設計者、學校八年級科學組老師徐良亮告訴記者，雞蛋和食醋的相遇會出現一個神奇的現象，「八年級下學期，同學們將開始學習化學，我們希望通過生活中的化學讓大家感受化學的魅力。這個小實驗的材料在家裡都能方便找到，涉及了八年級下的二氧化碳的製備及七年級上的熔化與凝固等知識點，今年又是龍年，孩子們可以嘗試在雞蛋殼表面製作屬於自己的龍，會很有意思。」
徐老師也給了同學們幾個提示：食醋的選擇最好是濃度較高的白醋，建議用熟雞蛋；龍的圖案可以用熔化後的蠟燭或透明的指甲油進行繪畫，比較好操作；每天觀察，如果反應現象不明顯，可以用新的食醋溶液替換杯中液體。「希望同學們注意觀察並記錄現象，同時查找資料，嘗試著解釋為什麼雞蛋殼可以與食醋反應，而塗蠟或指甲油的部分為什麼不反應。」
除了「化學雕龍」外，學校還圍繞「尋跡中國龍」涉及融合了多個學科的實踐作業，如「學做龍年年夜飯」「解密中國龍文化起源」「東方龍vs西方龍」「製作國潮龍年紀念品」等，並提供菜單式選擇，每個學生都可以根據自己的興趣愛好選擇相應的作業，感受中國龍文化。
玩轉數學六大板塊
杭州市餘杭區閑林和睦小學
閑林和睦小學這個寒假的數學作業不走尋常路，涉及了六大「龍」板塊——「博覽群書閱讀龍」「鍾靈毓秀文化龍」「聰明細心計算龍」「勤動腦筋智慧龍」「心靈手巧製作龍」「熱愛生活實踐龍」。
學校數學組老師王蓮君說，數學和生活緊密相連，生活中處處都會用到數學知識、思維。「布置這個作業，是想讓孩子們感受到數學的趣味性，掌握運用數學解決問題的能力。」
比如「鍾靈毓秀文化龍」，同學們可以設計蘊含數字和文字的春聯，將數字巧嵌於對聯中，感受數量詞在對聯中的特殊意義。
比如「心靈手巧製作龍」，根據不同年級推出圓柱、圓錐的製作，自製長方體、正方體等拼接創意作品，用三角尺拼出各度數的角等。製作過程中，其實已經將下學期的學習內容進行了整合，等到下學期上課時，孩子們已經有了實踐的經驗，理解、掌握知識就能更好。
設計龍年紅包
杭州市北塘河小學
為了充實小朋友們的寒假生活，杭州市北塘河小學特地設計了人手一本《寒假活動手冊》，不僅方便孩子們每天打卡操作，還將多門學科融合，包含了很多有趣的實踐類作業。
比如一年級的小朋友們的美術作業，就是自己動手設計一款紅包。作為裝飾的貼紙被貼心地安排在了手冊最後一頁，鞭炮、燈籠、中國結、金元寶……都是濃濃的新年元素。小朋友可以挑選喜歡的元素貼到紅包上，完成個性化紅包設計。
北塘河小學背靠北塘河，臨河而建，因河得名，所以小朋友們對這條河流有著特殊的情感。依託學校資源，小朋友們的寒假體育鍛煉項目也將北塘河元素融入其中。北塘河全長36公里，小朋友們每天可以跑步打卡，並將行程記錄在手冊上，把每天跑步的里程數相加，就是加入到了「跑過北塘河」的任務中來。
民俗大禮包
杭州市桃源小學
在本學期的無紙化測評中，有不少同學抽到了「免一次作業」獎勵，於是就有孩子提出：「我能不能免寒假作業？」這引發了桃源小學老師的思考。於是學校向學生髮放了「我心目中的寒假作業」調查單，經過搜集整理，打造出了桃源民俗大禮包。
沒有筆頭作業，沒有學科要求，以大禮包為「源動力」，以「龍騰跨年 源夢飛舞」為主題，巧用民俗大禮包里的物品——年糕、柿餅、八寶米、窗花、斗方、燈籠、盲盒，跨越古今、跨越時空，感受傳統民俗與現代科技的交織，體會年味。
記者查看大禮包發現很有意思，比如學生和家人一起做一件有儀式感的事情，例如一道佳肴、一句祝福、一件新衣；比如雲祝福、雲歌舞、全家福拍攝；比如在旅遊中，尋找一個當地的年味物品，把它帶回校園，可以是一個物品、一次分享、一場表演；比如結合中華傳統習俗，進行與年味有關的創意製作，展示形式不限，像一紙斗方、一剪窗花、一盞燈籠、一句燈謎、一場打糕……都可以。
每個學科一條龍
華東師大附屬杭州學校
這個寒假，華東師大附屬杭州學校送出了全面提升學生核心素養的寒假大禮包。「我們覺得寒假作業要有合理性、選擇性、綜合性、快樂性、家校共育。學生科學安排寒假作息時間，堅持勞逸結合，健康為上；根據實際需要和完成能力，靈活選擇，自主完成；兼顧學科作業和非學科性作業，加強生活實踐與體驗；發展興趣與特長，在參與中感受到收穫、成長與快樂；注重家校共育，倡導親子共讀，營造良好的家庭育人氛圍。」付月媛老師介紹。
從寒假作業的目錄開始，學校就花了心思。「字正腔圓中國龍」是語文，「屬我能幹智慧龍」是數學，「能說會道超能龍」是英語，「眼明心亮博學龍」是科學，還有「天籟之音婉轉龍」音樂、「生龍活虎健康龍」體育、「多才多藝書畫龍」美術。
學校還鼓勵學生自主設計作息時間，比如堅持每日閱讀、設計勞動作業、在家做一些力所能及的事。內文的作業題也設計得有用有趣，以趣味答題鞏固基礎知識，更有跨學科融合作業，以及創意挑戰作業、選做作業，豐富學生假期生活。
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