電影《大師兄》是一部由闞家偉執導，甄子丹和陳喬恩主演的校園題材電影。電影講述的是一個不同尋常的老師，在他的引導下，那些處於青春叛逆時期的問題學生逐漸走向正軌的故事。
青春期，指由兒童逐漸發育為成年人的過渡時期。其中，主要是指以生殖器官發育成熟、第二性徵發育為標誌的初次有繁殖能力的時期。青春期是人生第二個生長發育的高峰期。然而，這都是在生理的角度定義的青春期，真正意義上的青春期遠不止生理上，更在心理上。
步入青春期後的少年少女們，身體快速發育的同時，隨著接受的知識的增加，個人見知和思考能力的提升，自我意識開始冒出萌芽。開始對世間萬物有了自己的認知，而不再是被動地接受別人的看法。
一、青春期叛逆心理，源自於自我意識的出現
1.快速成熟的身體與有限認知之間的矛盾
電影《大師兄》中的高中學生李偉聰，身材高大的他已經初具成年人的體格，但與之相反的是他平日的作為。抽煙打遊戲不讀書，典型的青春期叛逆少年形象。然而這些都是廣為人知的一面，不為人知的是他的家庭情況。
五歲那年，一場意外父母雙雙離世，從此和奶奶相依為命。奶奶靠著收破爛和做點活計補貼家用，他時常也得去做兼職。因為政府遲遲沒有分房，兩人還住在廢棄的住宅區。在敏感的年齡，過早地接觸了生活冰冷的一面。於是，在他的認知中，對世界並沒有多大好感。
在和優等生黃俊傑發生矛盾後，學校沒有處罰對方，卻做出了開除他的決定。當陳老師來拉開他們的時候，他終於不甘地吼出了心中的聲音：「這世界本來就不公平」。
然而因為見識的緣故，人的認知是容易發生改變的。就像有知名人物曾言：今天我在這裡提出這些觀點，在十年以後，甚至是幾年以後，我可能親自會推翻自己現在說的一切觀點。
隨著年齡的變化，人的見識和視野都將不再一樣。在步入大學之前，大多數人對生活的認知還是局限於身邊的事物。青春期時自我意識的出現，常常容易被自己有限的認知所局限，總是輕易就對一切下了定論。因為自己自幼的遭遇，所以少年李偉聰早早給世界判了死刑。與其說他在學校的作為是叛逆，不如說是一種自我放棄。
2.內心的希冀和現實中求而不得的差異，讓他們走上了叛逆的道路
出生於重男輕女之家的王得男，由於是個女孩子，自從弟弟出生後，她就一天一天被父親冷落。目睹著平日里父親對弟弟的寵愛，而對自己只剩下經常的責備，甚至連零花錢，弟弟都比自己多，這些都在王得男心中一點一點發酵。
青春期的突出表現就是對事物過於敏感的感知和思想容易偏執，帶著這種偏見的思想，甚至一直伴隨了她漫長的成長歲月。在她眼中，認為父親並不愛自己。於是，她選擇了和父親對抗。
父親說，女孩子應該留長長的頭髮，她就拿剪刀把自己的剪成一個假小子。父親送她芭比娃娃，她丟在一邊看都不看，轉身就去玩男孩子獨有情衷的賽車。隨之而來的是愈演愈烈的爭吵和逐漸步入冰點的父女關係。
直到那場意外出現，看著誤以為自己出事的父親老淚縱橫，在一邊默默看著的她，這才明白父親一直是愛自己的。只是自己活在了偏執的世界，記住了那些不美好的事，卻習慣性忽略內心的愛。
回想她的作為，其實在她的內心深處，那些流露於表面的反抗，又何嘗不是希望得到父親關注的表現。父親喜歡男孩子，於是她就把自己裝扮成男孩子，玩男孩子喜歡的東西，她的叛逆更像是一種賭氣的做法，希望以此來得到父親的注意。
因為現實中得不到，而內心又渴望得到，那種求而不得的掙扎，讓思想還不夠成熟的他們走向了叛逆。用錯誤的方式去表達自己的需求，希望以此收穫希冀的東西。
3.原生家庭的束縛是影響成長的關鍵因素
曾經有一本暢銷書，名叫《超越原生家庭》，書籍講的是關於原生家庭對人的影響。當作為家庭的一份子，出現在家庭中，就會在不知不覺中受到家庭的影響，從而對個人的成長有著關鍵作用。
因為妻子的離開，關父選擇用醉酒來麻痹自己。常年酗酒的他和兒子們說的最多的就是一句話就是：「酒沒了，誰給我去買酒？」。在這樣的環境下，兩兄弟果不其然，都對學習毫不感興趣。
關啟程和關啟賢兩兄弟，一個選擇在遊戲的虛擬世界中尋找溫暖；另一個默默忍受著這一切，暗中積蓄力量，希望賺足夠的錢，然後離開這個家。於是，一個整日沉溺於遊戲中不可自拔，一個天天想著向同學售賣小吃，兩人不出意外地成為了學校里的問題學生。
家庭教育有多重要，談談廣為人知的錢氏家族就知道了。在近代，錢氏家族中有我們熟知的「中國導彈之父」錢學森、「兩彈一星元勛」錢三強、「近代力學奠基人」錢偉長。除此之外，還有國學大師錢鍾書、錢穆，諾貝爾化學獎獲得者錢永建等等。迄今為止，錢氏家族已經出了「一諾獎、二外交家、三科學家、四國學大師、五全國政協副主席、十八院士」。
也許有人會說，那是因為那時候教育沒有普及，家族性的名人並不少見。然而即便是在教育普及的當今，關於家庭對孩子的影響也從未減弱。
據教育部門統計，近年來，清華大學等國內頂尖的學府，即便有政策的扶持，農村學生招收比例還是在逐年下降。寒門難出貴子，這已是現實。正如北京市某理科狀元所言，一個好的家庭環境能帶來的不止是經濟上的富足，更是資源上的廣博。
新時代的競爭，早已不再是單純的書本知識的競爭，隨著各種興趣補習班的出現，在技能方面的競爭更是凸顯。在這樣的大環境下，家庭對個人成長的影響不言而喻。
二、十年樹木，百年樹人，教書容易教人難
1.堵不如疏，強制的打壓只會埋下潛在的隱患
早些年，「虎媽狼爸」的出現可謂一時紅遍全網。在超嚴格的教育下，兒女變成了無比聽話的「機械人」。他們完全順從父母的意願，沒有自己的想法。不過在父母眼中沒關係，因為孩子有全優的成績就夠了。然而真的夠了嗎？神童魏某13歲被大學錄取，20歲被中科院勸退的事迹還在流傳，高智商低情商的教育最後只會是一場悲傷。
電影中的大反派羅建英，小時候酷愛鋼琴的他就被父親逼著練跆拳道。儘管現在的思想越來越開放，但被父母的意願所逼迫的仍不在少數。在有些家長看來，孩子的很多想法不是不可理喻就是浪費時間。於是憑藉著自己的人生經驗，早早給孩子定下一條自己眼中的輝煌之路。
然而我們似乎忘記了，每個人都應該是為自己而活，要孩子背負自己的期望情有可原，但打壓孩子心中的想法就顯得不近人情。生活不像考試，標準答案只有一個。世間三百六十行，行行出狀元。有時候過於的打壓，反而會引起孩子心中的逆反心理。
與其圖一時之利，在孩子的未來埋下一個不定性的炸彈，不如多一些理解。如果可行，多讓孩子做些嘗試，不論成功與否，都是一段難得的經歷。相比那些口中道理，說上千萬遍還不如讓他們親身體驗一次。
2.相比於說教，更需要的是被理解和尊重
青春期是從少年到成人的過渡階段，在這個階段，對世間萬物都漸漸有了自己的認知。別人的教誨，哪怕是對的，但也不願去接受。因為從小開始，那些冠冕堂皇的大道理我們聽的太多。
面對叛逆的李偉聰一夥，陳喬恩飾演的梁老師選擇了最尋常的辦法，講大道理，罰抄校規。結果不出意外，李偉聰一夥不僅沒抄，甚至還抓了一條小蟲嚇唬梁老師。導致茶水撒了，文案全部被弄濕。
與之相反的是甄子丹飾演的老師陳俠，他沒有選擇最常見的說教和處罰，而是真正站在對方的角度去考慮。在初步了解李偉聰的情況後，他選擇了家訪。走進李偉聰的家，發現是在一片廢棄住宅區，家中唯一的長輩就是年邁的奶奶。
看到李偉聰奶奶在用白蘭花做小活，並從奶奶口中得知李偉聰父母早亡，為了補貼家用，李偉聰常常下課就去兼職。看著奶奶拿出李偉聰偽造的被老師表揚的記錄本，陳俠理解他的做法，不僅沒有揭穿，反而拿出自己的錢騙奶奶說這是李偉聰的獎學金，讓老人家安心。
事後，陳俠又親自去李偉聰上班的地方找他，將陷入打黑拳糾紛之中的李偉聰救了出來，這個對世界失望的男孩終於感受到了溫暖。一番交心的談話後，終於將這個叛逆的少年拉回正軌。
從上學開始，《三字經》、《弟子規》等啟蒙名作就一直教導著要怎樣去做。聽的太多，很多事其實不是真的不懂，只是不願去懂。青春期的孩子，想的更多的並不是對錯。他們那些看似荒唐的做法，其實都是在等一個能理解他的人，去真正走進他，而不是一上來就是劈頭蓋臉的呵斥。
那些堅強的外在下都藏著一個孤獨的心，在獨自撫摸著自己的傷，偽裝成叛逆的要強模樣。
3.過於強調分數的教育應當過去，未來屬於全面教育
分數重要嗎？當然重要。不論是對於個人，還是對於整個學校。關於高考，曾一度「有一考定終生」的說法。
電影中的黃俊傑，是大眾眼中的優等生，長得高大帥氣，學習成績優秀還是籃球隊隊長。他不僅有著無數異性同學的愛慕，連校長在打架事件中都為他開脫，稱他是學校的希望。
但就是這樣一個人，看到那些成績不好的同學就罵對方是「垃圾」，在發生一些矛盾衝突後，立刻睚眥必報，甚至用對方家庭的不幸來羞辱對方。華麗的外表終究掩飾不了內在的不堪，高學歷低素質的人並不少見。
高鐵上，某博士霸座事件；某博士後帶女友逃票事件；甚至有清華畢業，博士留美的李某，因為上錯了列車，列車開車後竟為一己之私拉動緊急制動閥，影響了後續所有列車的運作等等。
分數固然重要，但素質教育也不可或缺。對待分數，我想台灣知名女作家龍應台寫給兒子安德烈的信中做了最好的詮釋。分數能讓你有更多選擇的機會，但素質卻是相伴你一生的東西。
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