有不少家長反映，說自己的孩子都上幼兒園了，可膽子特別小，在外面別人大聲說一句話，就嚇得不敢在那玩，吵著要回家。晚上也不敢出門，怕黑......
其實我們每個人都可能有過恐懼的體驗，成人大多能從容對待，而對於嬰幼兒或學齡前期的孩子來說，有時就會有些困難。因此，父母有責任幫助孩子克服恐懼感。
【颱風來了】
作者：宮越曉子 著
彭懿 譯
和爸爸媽媽說好了明天去海邊玩，颱風卻來了。哇，好可怕的聲音，趕快躲進被窩裡吧！ 颱風到底跑得有多快呢？要是有一艘能趕走颱風的大船就好了。那艘船肯定有巨大的螺旋槳，掀起的風肯定比颱風還要猛烈。 我和爸爸媽媽明天能去海邊玩嗎？
小編推薦理由：
用繪本中少見的碳筆，生動傳達孩子的心緒變化。整個故事幾乎全用細膩生動的圖像來傳達，而畫面營造的音響般的颱風效果，好像把人帶到颱風跟前。以第一人稱敘述經歷「颱風來了」的心情，敘述角度貼近讀者，極容易引起共鳴，幫助孩子戰勝恐懼。
【黑暗】
作者：雷蒙·斯尼奇 著
喬恩·克拉森 繪者
楊玲，彭懿 譯
一個名叫拉茲羅的小男孩，在他所住的房子里，總有一些黑暗的角落，讓他既害怕，又很好奇。他最常去窺探的地方就是家裡的地下室。有一天，一個聲音循循引導著小男孩，走進地下室……這是一個幫助孩子克服恐懼、戰勝黑暗的故事。
小編推薦理由：
作者站在兒童本位的角度，他沒有輕視黑暗對孩子幼年時期的影響。他知道恐懼有時可以用另外的一種方式表達出來，就像黑暗有時會被照亮，也能照亮別人。它也是溫暖的，善解人意的。
【你好，安東醫生】
作者：西村敏雄 著
袁秀敏 譯
在安東醫生的動物醫院，每天都有很多動物來看病——嗓子喊啞了的公雞、露著肚皮睡覺後發燒的老虎、下巴脫臼的鱷魚，甚至還有因思念朋友而憂傷的山羊……無論動物們的病有多麼奇怪，都能得到安東醫生的貼心治療，高興地離開醫院。
小編推薦理由：
呆萌的動物形象和風趣幽默的對話，讓這個充滿童趣的愛心故事顯得特別歡樂；動物們生病時的各種囧態和得到治療後手舞足蹈的樣子，都讓人忍俊不禁。能夠讓孩子在哈哈大笑之後，輕鬆緩解對看病和打針吃藥的恐懼心理。
【你的3歲孩子】
作者：［美］路易斯·埃姆斯弗
［美］蘭西斯·伊爾克 著，崔運帷 譯
書中不僅詳細總結了孩子各年齡段在身心發展特質、心智等各方面能力的發展情況和人際關係表現，也總結了他們這一階段的成長規律，並列舉孩子的很多典型表現，在此基礎上給父母提供教養建議、親子共處技巧。
小編推薦理由：
當孩子表現出教養的困難和麻煩時，如果父母知道這不是個別行為，而是這個年齡階段孩子共有的暫時現象，心裡就會踏實很多。同樣，對於大多數父母而言，如果了解孩子在某個年齡階段的特點，就可以減少在教育孩子過程中的盲目性。
【陪孩子走過3歲叛逆期】
作者：芮雪 編著
本書以積極、快樂的教養方式，解決3歲孩子任性、霸道、拖拉、脾氣大、愛哭鬧等教養難題，讓孩子在關愛和引導中養成好品格，在信任和鼓勵中學會獨立成長。
小編推薦理由：
3歲是兒童敏感期重要的一年、叛逆情緒大爆發的一年、性格形成的關鍵期。別做虎媽、別做狼爸，不打不罵、不吼不叫，做貼心、懂孩子的好媽媽、好爸爸。孩子能否順利邁出獨立生活的頭一步，關鍵在於父母有沒有讓孩子養成好品格、形成好習慣。用正面教養的正能量，讓寶寶在鼓勵中學會成長！
【寶寶這一年：3歲，規則意識建立關鍵期】
作者：侯魏魏 著
3歲孩子的心理特點是什麼？需要通過媽媽的肯定來建立自信；需要通過明確的規矩線，來規範自己的行為；需要通過媽媽全身心的陪伴來證明自己的安全的……那麼我們應該怎樣去照顧和引導3歲的孩子？
小編推薦理由：
這本書的重點在於全面系統的講述每一歲的寶寶的心理特點，再根據這些特點給家長關於教養方法上的建議，同時給出智力、認知、遊戲方面的方案。為每一歲的孩子量身定做，更有借鑒意義。
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