導演張同道（左）與片中主人公之一梁昊天。
《零零後》劇照
■ 深圳特區報記者 何亞南
「我希望通過《零零後》這部影片向更多的家庭和學校傳遞愛和教育，讓孩子們擁有更光明的未來。」張同道說。28日下午，北京師範大學教授張同道攜紀錄片《零零後》做客深圳盛唐時代影城，與北京師範大學深圳校友面對面交流影片拍攝故事與教育心得體會。
《零零後》導演張同道從2006年開始，帶領團隊拍攝一所幼兒園裡的兒童，他們上小學之後，攝製組繼續跟蹤，相繼製作了紀錄電影和電視紀錄片《小人國》《成長的秘密》《成長的秘密之小學時代》等，作品經央視播出後曾引發廣泛的討論。2019年完成的紀錄電影《零零後》，以12年的跟蹤拍攝，塑造了兩位個性鮮明的「00後」形象，也就是影片的主人公池亦洋和柔柔。
片中，男孩池亦洋從小想當英雄，是個「孩子王」，經歷一段時間的徘徊後，在橄欖球運動上找到了方向；女孩柔柔看似特立獨行，但在只身前往美國留學後，又遭遇了前所未有的挫折……影片採用交叉剪輯的方式，探討了應試教育與素質教育、留守與留學、青春期與親子關係等社會關注的話題。
影廳現場有來自各個年齡層的北師大校友，他們有的是「90後」，有的已為人父母。影片播放期間，觀眾們時而被主人公幼兒時期的童真無邪所逗樂，爆發出陣陣歡笑聲；時而被兩位主人公青春期勇於追逐夢想的信念和決心而深深觸動，眼眶泛紅。在隨後的交流分享中，張同道表示，之所以選擇這兩個孩子作為電影主人公，是因為他們鮮明的個性和飽滿的故事。
「被好奇心『害』了12年。」張同道打趣道，自己創作的初衷完全是因為一個自私爸爸的願望，「影片拍攝前，我的兒子才4歲，當時他說了很多我不理解的話，低頭看著他的時候我在想，眼前的這個『小人類』和我們有什麼不同，對世界感知的溫度有什麼不一樣，因此我決定拍攝紀錄片，用鏡頭去觀察、了解這群『00後』。」
「每個人都蘊含著一代人的基因，我從未想過影片要代表所有的『00後』。」張同道坦言，對藝術家而言，我要塑造的是活生生的人物，而不是乾巴巴的概念。我把這部電影叫做「用電影寫成的一封家書」，給中國的家庭。我希望一家三口、一家四口，選一個安靜的時間，去品味一下生命成長的歷程。「如果家長與孩子看完這部電影，能夠使家庭更和諧、孩子成長更健康，我們12年的努力就沒有白費。」
而後，張同道鏡頭中的主人公之一梁昊天現身影廳，如今，他已成為深圳大學的大一學生。梁昊天表示，每次看完影片之後內心挺感動，將自己多年的成長經歷濃縮在影像之中，是一份非常寶貴的禮物。現場校友傳達了自己對待孩子的教育反思以及對中國式教育的思考，張同道也表達了自己的觀點，「教育的方法有千百種，孩子們的個性也不同。家長只有自己去探索符合孩子的教育方式，尊重孩子的個性，才能幫助孩子成長為最好的自己。」
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