11月9日上午，2024年尋找全國「最美新時代大先生」「最美新時代未來大先生」「最美新時代小先生」公益行動結果發布會在武漢工商學院舉行。本次發布會由華中師範大學教育學院、華中師範大學國家教育治理研究院、華中師範大學陶行知國際研究中心主辦，課堂內外雜誌社協辦，武漢工商學院國學教育研究院承辦。
本次活動旨在進一步傳承和發展陶行知教育思想，著力造就一批知陶學陶研陶師陶先進典型，培養一批自覺踐行「生活·實踐」教育理念和熱心投入「生活·實踐」教育實驗探索的新時代大先生；培養一批樂意從事基礎教育、積极參加社會公益服務的新時代未來大先生；培養一批有理想、有本領、有擔當的知陶學陶的新時代小先生，激勵廣大在職中小學教師、大學生及青少年積極投身新時代教育改革洪流，為紮實推進教育強國建設、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
來自全國25個省市200餘位代表參加發布會。會上公布了2024年度尋找「最美新時代大先生」「最美新時代未來大先生」「最美新時代小先生」公益行動的評選結果：150名教師獲評「最美新時代大先生」，100名高校學生獲評「最美新時代未來大先生」，150名中小幼學生獲評「最美新時代小先生」。
「最美新時代大先生」校長代表、深圳市龍華區龍華中心小學校長李曉桃，「最美新時代大先生」教師代表、浙江省寧波市北侖區靈山書院教師王奇爾，「最美新時代未來大先生」代表、華中師範大學教師徐菱靈，「最美新時代小先生」代表、武漢市第二十五中學學生吉欣桐分別向與會者分享了爭做「最美新時代大先生」「最美新時代未來大先生」「最美新時代小先生」的故事。
孔建益校長在發布會上致辭。
武漢工商學院校長孔建益介紹，武漢工商學院歷來高度重視學生「生活·實踐」教育，專門成立了國學教育研究院，學習研究陶行知先生的「生活教育」「知行合一」等教育理念，探索構建了「三力五行」的素質教育模式，即以「就業有實力、『雙創』有能力、發展有潛力」為人才培養目標，以「德行、智行、健行、美行、力行」的「五行」素質教育為實踐路徑，引導學生紮根生活，在豐富的實踐行動中實現「五育」並舉、全面發展。他表示，該校將以承辦此次活動為契機，進一步在全校上下弘揚與發展陶行知教育思想，傳播「行知精神」，幫助全體教師和「未來教師」提高師德認識，堅定從教信念，營造尊師重教的良好氛圍；進一步深化新時代大學生素質教育，以「生活·實踐」教育理念為基礎，以價值的塑造、品格的養成、能力的提升為目標，在學生人文素質教育領域做出新特色、彰顯新作為；進一步加大教育教學改革，以服務教育強國建設作為突出使命，把踐行陶行知思想與建設教育強國結合起來，努力為社會主義現代化建設做出新的更大貢獻。
（文/圖：通訊員覃德文 孫歡歡）
【來源：長江日報】
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