高考前夕，周冬雨飾演的陳念，是個性格內向的好學生，努力複習、考上好大學、去北京是她唯一的念頭。
易烊千璽飾演的小北，由於悲慘的身世，從小就要學會在社會上摸爬滾打，是個小混混。這兩個完全不一樣的少年，卻因為一樁校園意外，被綁定到了一起……
不同於其他或明媚或傻白甜的青春校園題材電影，《少年的你》的基調是嚴肅甚至壓抑的。大量的近景與特寫鏡頭，逼近角色的臉，不僅是對演員演技的考驗，更有種直指人心的壓迫感——
換做是你，你會怎麼做？
陳念和小北都來自單親家庭，缺少父母的陪伴，都活在被欺凌、打架鬥毆、不公平的社會環境下。兩個孤獨的靈魂相遇了，少年間的感情小心翼翼，卻也堅定不移，即使自己已經蒙受了極大的不幸，仍然不失去共情的能力。
對於這些十七八歲的少年們而言，他們一隻腳站在青春的門檻里，另一隻腳也踏入了成年人的世界裡，他們不得不面對一些惡意和現實，用自己的方式。
影片讓觀眾在留白和隱藏間，去探索一些現象背後的那些東西，比如對青少年的教育問題。
比如，到底是什麼催生了施暴者與受害者？該如何去保護自己和自己愛的人？
受過教育不一定就品質高尚，家境富裕的好學生，其實是校園霸凌的始作俑者。你眼中的小混混本性正直善良，你只看到他打架，卻沒看到他是為被欺負的人挺身而出，真正付出行動保護弱者。
而沉默的大多數，他們的異樣眼光，冷漠躲避和竊竊私語，往往也是悲劇的推手。
回首學生時代，又有誰沒有遭遇過，或是沒有目睹過校園欺凌呢？
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一位受害者自述：
對於九歲的我而言，這些都是家常便飯。除此之外，我還被揪著頭髮一下下狠狠地往牆上撞。血沿著頭髮汩汩流下，撞擊的動作卻沒有絲毫停頓；被迫在地上馱著一個男生爬，爬的時候其他人在旁邊用鐵尺子抽。
我是住校生，在教室的時候，座位上堆滿了千奇百怪的扭動的蟲子，散發著惡臭的垃圾，作業也總是莫名其妙地失蹤，回到宿舍常常尋不見牙刷沐浴露的影子，半夜總被人從被子里揪出來，拳頭雨點般落到我頭上（導致我落下了失眠的毛病，一熄燈就禁不住感到恐慌）。
校園暴力對一個人的影響是終生的，身體上的傷口會很快癒合，但是心理上的傷疤卻難以磨滅。即使走出了陰影，性格也會在遷移默化中被影響。
19歲的被欺凌者，恐懼還留在9歲的教室里。欺凌者畢業後該工作的工作，該結婚的結婚，仍舊生活美滿，前途光明。但是受害者，一輩子被籠罩在陰影中，不敢交朋友，學業早已荒廢，被抑鬱症纏身，自殺的念頭連連不斷。
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所以我們往往能看見，校園暴力屢禁不止，反而還愈演愈烈的原因，
就是因為受害者的恐懼的內心，助長了行兇者囂張的氣焰。
在校園裡越是低到塵埃里的同學，越容易成為眾矢之的。縱觀各種校園暴力事件，每次悲劇發生過後，除了惋惜受害者以外，就是在譴責施暴者。
可是，事情發生之前，又有幾個人把校園暴力當回事？
班主任：同學之間難免會有矛盾，沒有必要小題大做，危言聳聽。
家長：孩子之間小打小鬧而已，多大點事啊？
吃瓜同學：要不是她太招搖，怎麼會被打？
朋友or閨蜜：怪不得她被人打，原來她真是這樣的人。
我們總是在高喊著去懲治這些未成年人惡魔，可惡魔一出現，隨之而來要麼就是逃避事實的人，要麼就是一群冷漠的看客。甚至這些人里，還是我們最為親近的，父母、老師、同學、朋友。
如果說施暴者是元兇，那麼這些身邊人不以為然的態度，則是一場場悲劇的推動力量。
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因此，學會正確應對校園暴力，是每一個學生、家長、老師的必修課。
但我希望大家能明白，無辜的孩子需要教育，那些魔鬼般的孩子更需要教育，在生活中，大到校園暴力，小到小孩打架，無論情況多麼嚴重，總有一句特別經典的話來解釋，那就是：
他就是個小孩子而已！
對於孩子，我們當然會報以更多的寬容，但這樣的寬容絕不是無底線，無道德標準的。更何況，有些小孩已經壞到了骨子裡，面對這樣的小孩，所有的善意都是助長他邪惡的源泉。
再者說了，都是孩子，憑什麼要用一個孩子的犧牲去成全一個畜生？
你不忍心看到他們受到懲罰，可那些被折磨得體無完膚的孩子又應該誰來買單？
是個人，總要為自己的行為付出代價。
不僅僅是成年人，對於孩子同樣適用！一次次的校園暴力事件，讓人細思極恐，這篇文章或許不能改變什麼？但我還是希望
以我們自己的力量為受害者發聲，
同樣，讓每一位施暴者，
都得到他應得的報應！
