最近，看了一部名为《大考》的电视剧。
剧中以皖徽省金和县一中和四中的高三学生为切入点，开局便讲了吴佳俊、田雯雯、周博文这3名学生的故事。
在疫情和高考这两场“大考”面前，如何交出满意答卷，不只是孩子们的大考，也是父母的大考。
从几组家庭的相处模式中，我们可以总结出教育的相似与差异。
一、控制欲超强的“虎妈”
妈妈董碧华工作中很要强，也很有能力，在家里也是一样，说一不二。
每天定时给儿子吴佳俊送上三种水果、一瓶酸奶，各种营养保健品，学习都要亲自坐在身边监督。
发现儿子收起钥匙，把门反锁，董碧华直接把锁芯给卸掉了，说“母子之间没有隐私”。
吴佳俊喜欢动漫，梦想是考上动画学院。
而妈妈坚决不同意，一门心思地阻止儿子参加艺考，想让儿子选择金融、计算机这种稳妥的选择，着急了，甚至打了儿子一巴掌。
董碧华的口头禅就是：妈妈都是为了你好。
终于有一次，儿子忍无可忍：
“你为了我好，就什么都可以说了吗？什么都可以做了吗？你有考虑过我的感受吗？我是有自尊心的。”
妈妈只盯着成绩，想让儿子按照自己的意愿而活，可她从没关心过孩子的心中所想，也不了解孩子的爱好，无疑是一种教育的缺失。
贬低、说教、打骂……
在有的父母看来，这些不过只是管教孩子的手段。
可对把自尊心看得比天大的青春期孩子而言，却无异于世上最恶毒的羞辱，足以摧毁他们的一生。
二、粗心的父母不管不问
剧中的田雯雯是走读生，虽然已经高三，但是家里只有她自己，父母带着妹妹在武汉做生意，她从小跟着奶奶长大。
奶奶去世后，她宁愿独自一人住在奶奶的老屋里，也不愿住在父母的新房子里。
虽然一个人住，但她也没有因为缺少父母的关心而变得叛逆，反而坚强和独立，她习惯有事情自己扛，不轻易表露自己的情绪。
会哭的孩子有糖吃，过早懂事成熟的她不会将柔弱情绪示人，在母亲面前同样如此。
家里遇了贼，也会冷静地求助居委会大妈，等警察带走了小偷，田雯雯还央求大妈，不要将事情告诉父母。
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直到田雯雯被妈妈关悦翻手机，这件小事充当了争吵的导火索。
田雯雯说出了多年来所受的委屈。父母常年在外地打拼，田雯雯从小和奶奶相依为命，每年只有廖廖几次能和父母团聚。
她羡慕妹妹一直生活在父母身边，而自己只能与孤独为伴。
田妈妈责备女儿“太独”的时候，却不曾想过，为什么在女儿需要求助的时候，只能一次次向没有血缘的人求助呢？
那是她不想说吗？那是她根本无人可说啊！
太过懂事的孩子背后是讨好、恐惧，甚至是绝望，是孩子为了让父母高兴、满意而做出的围绕父母做的事情，是照顾父母的感受，违背自己的天性、压抑自己。
三、不成事的父亲是拖累
周博文是个学霸，不用父母督促，也能自觉学习，成绩拔尖，自己做的决定，妈妈总是举双手支持。
而不成事的爸爸周美仁两耳不闻家务事，一心沉迷打游戏，赚钱养家的活通通不干，每天就是穿着睡衣在家打游戏，看着妻子一人换灯泡，他都不带站起来帮忙的，更别提关心孩子的学习了。
妈妈任劳任怨，自己开着一个小饭店，从早晨一直忙活到晚上，从不让父亲干活，说只要他身体好好的就知足了，反正他不怎么抽烟喝酒，打游戏就让他打吧，哄完儿子哄老公。
看着沉迷游戏的爸爸，劝了多少次也没半点改正的决心，周博文不再走怀柔路线，而是悄悄卖了爸爸的游戏账号，并且逼着他帮老妈干活。
在这样的家庭氛围中长大的周博文，其实心中都是对父亲不作为的怨气。
不过凡事无绝对，周父虽然对家事不怎么上心，但也给予了周博文充分的自由，没有对儿子的选择指手画脚。
在和谐的家庭氛围中，周博文可以做自己喜欢的事情，不会受到太多干涉，这是家庭关系的另一面。
四
精神分析学家唐纳德·温尼科特说，孩子仰望父母的脸，看到的是孩子自己。
父母把孩子带到这个美好的世界里，不仅承担着养育的责任，更重要的是教育孩子成人成才。
我们都知道，父母是孩子的第一任老师，父母的性格特点、行为作风等，无不在孩子的成长过程中留下深深的烙印。
然而没有哪个父母是完美的，
控制欲强的父母养不出有主见的孩子；
不管不问的父母养不出有活力的孩子；
不成事的父母养不出有安全感的孩子。
疫情这场“大考”犹如一面镜子，照出各个家庭的生活百态。
田雯雯独自承受孤独、周博文智斗游戏迷父亲、吴家俊尽力说服母亲，不同的家庭有各自需要应对的难题，这些微小的碎片构成了生活的全貌，烟火气中不乏小确幸。
没有人能预测明天会发生什么，曾经破裂的亲情会一点点修复，那些不被理解的心结也逐渐达成和解。正是存在不完美的父母，我们才能从真实的人物中探索出适合自己的养育之道。
