九月，正是一往无前的日子。
全国大学新生，即将拖着行李箱奔赴大学校园。
在这个满载希望的月份，还有一个节日值得我们关注——教师节。
今年比较特殊，将迎来第40个教师节，在这个日子里，有一部向这些奋斗在教育一线的工作者致敬的电视剧播出了。
它就是最近正在北京、东方两大卫视同播的《春风化雨》。
作为近期主旋律电视剧的重头戏之一，该剧可谓排面十足。
不仅在两大卫视黄金档播出，还在三大网络平台同步更新。
之所以这么被看好，是因为《春风化雨》确实有这个底气。
演员，聚集了多位实力派，佟丽娅、杨玏、刘佩琦、马波、曹骏等。
题材，又是近几年来常出爆款的主旋律题材。
该剧以全面推进乡村振兴为故事背景，以一群默默无闻的乡村教师为主角，讲述他们数十年如一日扎根在教育岗位，把无数学子送出大山、摆脱原定命运的故事。
《春风化雨》也不负众望。
首播仅播出两集就拿下了平台飙升榜第一，取得收视第三的好成绩。
青石刷完播出的4集，对这部卫视的主旋律电视剧也有了更加直观的感受。
一、入戏：
以“学生集体食物中毒”为切入点，一开播就牢牢抓住观众眼球
故事发生在铜江市顺安县和平中学。
剧集一开始，便以“学生集体食物中毒”为切入点，带出乡村教育面临的一系列困境。
画面中，物理老师安颜（佟丽娅 饰）和其他老师正带着学生跑操。
跑着跑着，一名叫裴方慧的女学生突然呕吐起来，随后一些同学的身体也出现了不适症状。
安颜当即将学生送往卫生院，检查出来有可能是食物中毒。
在询问学生吃过的早餐后，安颜猜测很有可能是学校小食堂个体户王金花卖的早餐有问题。
她向校长周圣杰汇报情况，很快就有卫生部门去排查，并找到了学生食物中毒的源头——王金花摊位里发芽的土豆。
眼看着事情败露，没理的王金花当众撒泼寻死寻活。
因为王金花的丈夫是学校里去世的老教师，考虑到这层关系，校领导拿她没辙。
但为了学生们的健康，安颜主动冲在前面，当了这个“坏人”。
学生们食物中毒，除了吃了发芽土豆这个最直接的原因之外，也与学校没有正规的食堂有关。
顺安县是国家级贫困县，财政不富裕，可想而知这里的教育经费有多紧张。
很多贫困家庭的孩子吃不起肉，平时都是酸菜配米饭，久而久之，营养跟不上去。
好在这时，国家的营养午餐政策下来了，安颜担心的学生健康成长问题得到解决。
而营养不良，只是农村学生的困境之一。
众所周知，贫苦也一直是很多农村学生面临的棘手问题，尤其对于留守儿童来说。
剧中，曹骏饰演的张楠是安颜带的第一届学生。
他家住在偏远山区，父亲在打工多年未归，母亲坐牢，身边只有一个八十多岁的奶奶。
尚年幼的张楠，很早就承担起繁重的家务，每天放学回来就是割草、喂猪、喂鸭。
因为不干，就没饭吃，就挣不够学杂费。
就这样，张楠靠着吃苦的韧劲改变命运，考上了上海的大学。
同样的困境，也出现在学霸裴方慧身上。
家境贫寒，父母外出打工，家里还有一个上小学的弟弟。
原本学校要归拢留守儿童统一住校，但她拒绝了，担心弟弟照顾不好自己。
而她从食堂多拿一份免费午餐，也是为了弟弟。
知错就改的她，最终在老师的帮助下，以帮厨来换饭。
乡村求学的困难，当然不仅仅是学生之难。
2002年前后，和平中学校舍都还很破旧，教学条件差。
十年过去，老师们的工资依旧不高，有的老师在残酷的现实面前选择了屈服，给学生收费补课。
可以说，《春风化雨》用真实的镜头和不同的角度，深刻展现了乡村教育存在的痛点和难点。
而这种困境，也让后续安颜等教师帮助山区孩子改变现状的迫切更有说服力。
二、乡村教师群像真实而鲜活，演员看点十足
在做教师线的时候，该剧采取了群像式的策略，塑造了一批真实鲜活、有血有肉的乡村教师群像。
先说佟丽娅饰演的女主安颜。
该角色用5个字形容就够了——六边形教师。
不仅教学、管理能力出色，还很善于体察学生的情绪，解答他们的困惑，是学生温暖有力的依靠。
在国家营养午餐政策发布前，她用“酸菜换肉”改善农村学生伙食。
而这个为了学生健康成长、保护学生尊严的细节，一坚持就是十年。
然而，看上去应该是完美现代女性的安颜，也会在工作和家庭的天平中，在每个人生节点，做出不同的选择。
因为一直坚持在乡村教育岗位，她与事业观念不合的丈夫有了隔阂。
最终，丈夫出轨了，被现场抓包。
渣男出轨、夫妻离婚的故事，我们已经见过太多了，稍有不慎就会落入俗套，拍得抓马又狗血。
但《春风化雨》不一样。
安颜直接选择离婚，随后跟母亲联系，宣布去父留女。
一套操作行云流水，绝不拖泥带水，绝不藕断丝连，一个清醒独立的女性形象，跃然眼前。
这次佟丽娅演安颜没让观众失望，一上来角色就立住了。
首先是直观上，半批发的她一看就是刚走出校门的大学生，青春靓丽。
见校领导都有几分忐忑拘谨的样子，这种青涩感，演出来了。
十年过去，发型则变成更简单利落的马尾，符合此时干练的人设。
通过眼神、台词和动作，佟丽娅演出了一个果敢飒爽、柔软温情、有责任担当的新一代乡村教师的形象。
尤其是那场痛哭讲述于阗老师无私奉献的往事的爆发戏，细腻真实，让观众狠狠共情。
杨玏饰演的男主丛俊生，是从城里来的支教老师。
与其说是老师，不如说重视兴趣和特长培养的他更像是像学生们的大朋友。
起初，他只是乡村教育的旁观者，对于乡村学生的教学和管理没什么经验。
但在安颜等一众老师的影响下，逐渐变成了参与者。
气质贴合教师的杨玏，对角色的信念感诠释很到位。
争取上课的机会时，他能够有理有据提出自己的想法，让人极具信服感。
至于老戏骨刘佩琦不用说了，眉头一皱，台词一出口，一个不苟言笑、心系学生的老校长形象就出来了，完全没有“演”的痕迹。
另一个第一集令人眼前一亮的，是马波。
几场戏就把一个善于化解冲突、调解纠纷、稳定局面的一校之长形象，完全刻画出来了。
剧中，他饰演的周校长与男主曾有过一段对话。
在谈论乡村教育时，周校长那句“学生可不能成为我们的试验田”振聋发聩，谁能想到这事《山海情》中一开始不配合扶贫干部的农民呢？
当然，该剧并没有把所有乡村教师塑造成模范式的人物，他们身上也有缺点和局限，但是对教育的热爱不分伯仲。
即使是收费补课、不堪低收入跳槽、对学生因材施教但最终还是离开的英语老师陆敏，也不是一个扁平的工具人。
她会在学生课堂上偷看金庸的武侠小说《射雕英雄传》时，用黄蓉欺骗欧阳锋，传授盗版《九阴真经》的例子来劝诫学生，而不是一味的严厉批评。
可以看到，这部剧对乡村教师进行了全景式描写，每个角色都有自己的故事。
当剧集的人物不再样板化，这类主旋律电视剧，也脱去了原先悬浮而刻板的印象。
三、质朴的众生相，真挚的师生情，老教师的故事太动人
说起师生情谊，不知道大家还记不记得那篇中学课文《藤野先生》。
鲁迅在仙台学医期间，与解剖课教授藤野先生结识，其正直热忱、治学严谨、没有狭隘民族偏见的形象令他终生难忘。
像这样深挚的师生情谊，也曾在《我和我的家乡》中的《最后一课》单元中出现过。
范伟饰演的支教老师范老师，承包了电影最多的泪点。
而在《春风化雨》中，同样刻画了这样令人感动的师生情。
实时追更的观众，想必看到第4集都忍不住落泪了，这一集可以说是已播出剧集中最为动人的存在。
时间线来到2002年夏天，安颜刚来和平中学不久的一个晚上。
深夜，她被一阵敲门声吵醒，来者不是别人，正是她报道时，接待她的校长钟玉科。
原来，学校里的老教师于阗在夜里去世了，因为很多老师还没返校，所以校长才想到找安颜帮忙，参加治丧委员会。
从同事的点滴回忆，以及学生寄来的一封封感谢信中，观众也慢慢拼凑出这个处处以学生为优先考虑的老教师形象。
从教四十一年，一共资助了1311名学生。
不仅帮助他们解决学习、生活上的问题，让贫困孩子上得起学，更注重对他们精神层面的引导。
而老教师的学生们也对他感念于心，从四面八方赶来这里参加葬礼。
有钱的出钱，有力的出力，没钱的从家里挑来了一些物资，有的甚至把自己以后老了要用的棺材都拿了出来。
剧集借助这场葬礼戏，生动刻画了一副简单朴素的众生相，拍出了深厚的师生情谊，把人看得眼泪哗啦啦的下。
这场戏出来，观众已经知道了安颜之后的选择。
在一个人最好的十年时光，她婉拒了多次回城的工作机会，像老一辈的乡村教师一样选择与大山、与孩子们相伴。
如果把教育比作拉力赛，那么乡村教育就是其中最困难的魔鬼桥段。
一个人退出了，很有可能迟迟等不到有人接替。
正因如此，教师代际之间的传承和坚守才愈加珍贵。
在我们国家960万平方公里的广袤土地上，正是因为有他们的存在，更多孩子经由教育走出了大山。
总的来说，从鲜活而真实的教师群像，到对乡村教育的深刻理解，再到演员们的出彩发挥，都让《春风化雨》充满看点。
春风化雨原指草木生长的和风及雨水，亦用于比喻师长和蔼亲切的教导。
如今随着剧集深入，这部国产剧的良心正在体现出来：让故事映射现实。
这让我想起了华坪女高的张桂梅校长，将自己的医生奉献在乡村的教学事业上。
她创办了全国第一所全免费的民办女子高中学校，自2008年建校以来，共有1645名大山里的女孩，从这里走进大学。
而这组数字，还在源源不断增加。
和张桂梅校长一样，剧中安颜这些默默奉献的乡村教师，就像黑暗中的光，历经艰辛，给山区的孩子点灯。
这样的好剧，值得我们关注。
青石电影 | 梅理卿
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