极目新闻评论员 徐汉雄
近日，一则“老师收取五粮液及高端化妆品”的视频受到关注。视频显示，一家长致电老师，称已将教师节礼物放在小区门口的水果店，让老师过去取走即可。该老师回应，“您搞得这么客气，我很不好意思啊。”家长则回复“没事没事”。另一段视频显示，一男子拿到两袋礼物后，将其放入一辆私家车内。12日，涉事老师所在的合肥市六中工作人员告诉南都记者，老师收受礼物一事属实。（据9月11日南方都市报报道）
此事在网络上引起争议，如果将礼物送到教师所在的小区，让老师自取，然后又拍下对方收取礼物的视频并发布，这个行为显得不同寻常，让人奇怪为何要这么做。目前，此事是否为家长“设局”尚在核查中，并不清楚前因后果。无论个中是何蹊跷，背后有何隐情，如果给老师送礼又拍下曝光，只会让收礼与送礼的都因此“失格”，都显得尴尬。
目前已经证实老师收了礼物。无论家长是否“设局”，老师收礼就已经“理亏”了，因为相关规定都禁止老师收礼，一旦收下了家长的礼物，就是违规，就会落人口实，授人以柄。这也是此事的争议点之一，在网友看来，如果老师坚持不收礼，即使家长有设局的动因，这个局就会给破掉。不入局，这个设局就不会成功。被曝光后，老师估计是后悔莫及。早知是这样的局面，说什么也不该收礼。可惜，事到如今，只能是悔之晚矣。
早在2014年，教育部就印发了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知，其中提到，严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。2018年，教育部印发《新时代中小学教师职业行为十项准则》，再次提到：坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。
规范教师职业行为，是为了保障教师、学生的合法权益。如果老师收受礼物，有可能因此对个别学生进行照顾，破坏公平的教学规则，败坏风气。从师德师风而言，老师是不能收礼的，收受礼物属于违反职业道德的行为，根据规定要受到处理。
老师收礼固然不对，但没有送礼的就没有收礼的，不能孤立地看收礼行为。一方面，教师是人类灵魂的工程师，要做“学生为学、为事、为人的示范”，成为被社会尊重的楷模，为人师表，理当廉洁自律；另一方面，老师也是普通人，也会面临人情世故的考验。有的家长为了老师对自己的孩子能高看一眼，能有所“倾斜”，把社会上的拉关系、套近乎那一套用到老师身上，还打着“尊师重教”的名义，这会让老师犯难甚至是犯错。坚决不收任何礼品吧，似乎显得不近人情，会伤害了家长的自尊心，收礼则违规。
老师收礼物被曝光，这真不是哪一方的错。这既损害了老师的形象，也损害了家长自己的形象，不利于良好家校关系的建立。家长如果不寻思送礼，不将礼物送到老师的小区，就不会有这一出。有网友说，就是要这样多设局几次，让老师不敢收礼，以净化风气。实际上，一个巴掌拍不响，既要管住老师收礼的手，也要管住家长送礼的手，都不去破坏公平，自然就有风清气正。
良好家校关系的建立，要靠双方的公道正派与光明磊落，在坚持原则中形成良性互动。对家长来说，不要对送礼有迷思，不要想着去破坏规则来为孩子争取利益。不能一方面反感给老师送礼的风气，另一方面又成为给老师送礼的一员。真正想对老师表达感谢，也不是要以送礼的方式。配合学校搞好对孩子的教育，让孩子健康成长，这是对老师的最好礼物。如果对老师有不满意之处，也可以直接坦诚沟通，或向学校反映。
无论如何，此事对其他老师也是个警示。“立德先立师，树人先正己”，这是第一位的。只有坚持涵养德行，在人格、品德上为人表率，就不用担心会有师德失范的时候。
（来源：极目新闻）
更多精彩资讯请在应用市场下载“极目新闻”客户端，未经授权请勿转载，欢迎提供新闻线索，一经采纳即付报酬。24小时报料热线027-86777777。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-