我看完这部电影的第一感觉，是我欠邓超一张电影票。不是说他的电影拍的手法有多好，我是个业余人士不好点评。只是让我想起了我的生活，让我哭让我笑。看这部电影的时候，我一直怀着的是一颗感恩的心。
先说家庭吧。我刚上大学，家里也不算什么富有，最多可以说是比上不足比下有余吧。每次打电话，我最难受的时候，就是他们和我说放心花钱，不要省着，需要给我们打电话，家里管够之类的话之时。我需要笔记本电脑，他们一句话没说就买了一个配置很高的给我，美名其曰以后不用买了，可是我知道下次我在开口的时候，他们依旧会这么果断的给我买下。我不想戴框架眼镜，他们给我重新配了角膜塑形镜。我只是在偶尔悄悄听到他们谈话的时候，才偶然会知道他们在精细的算着每一笔的开支，因为家里有老人要赡养，有贷款要还，还要给我余出钱来在异地生活的很好，他们自己用他们的话来讲，凑合就可以了 。看到邓超在为了儿子可以付出一切时，看到他从来不告诉儿子自己当年案件的曲曲折折，让儿子依旧对世界充满希望时，尤其是他刚从监狱出来想给儿子买面改善伙食但钱不够时候，退了自己的啤酒换了饮料时候，那种现实和电影的冲击带给我的，是对父母的感恩。
再谈谈学校吧。我很庆幸，也很感恩，我人生中遇到的所有老师，都是对教育事业十分热爱的老师。我记得我初中的老师们，都是很年轻的刚刚进入学校的老师们。像小高老师一样，虽然没什么太多的经验，可是有着年轻人新的理念，有着年轻人的活力，有着对教育看似有点唐吉诃德式的热情。可是这群老师教出来的我们，在现在毕业四年后，依旧会在每年教师节的时候给老师一起想一个新的创意送出祝福，我们真正的做到了聚是一团火，散是满天星。我记得当年在别的老师都明令禁止不要谈恋爱的时候，我们老师告诉我们爱情来了挡也挡不住，只是我们在沉溺于爱情的甜蜜表象时候，要懂得承担责任，要会对未来负责。我记得在别的班级紧锣密鼓开始备战中考的时候，我们的老师们带我们出去堆了雪人，打了雪仗。语文老师说，没有真情实感切身体会的作文，不算是文章，那天我们写了一篇名叫《中考那年的雪》的作文，全班人边写边哭。我还记得我的老师们永远不会用同学们来叫我们，她们永远都在说弟弟妹妹们，或者我的孩子们，他们把我们真正当作了自己的家人。我也记得，在中考之前，班里有同学并不想学习的时候，老师鼓励全班同学写信给这些同学让他们坚持自己的梦想。她和我们说，人各有志，你们可以不选择学习眼前这些小小的课本，但是你们不能放弃学习这件事，学习才可以让你们有未来更多的选择。最后，我们这些孩子们，有的一步步上了大学，有的去了体校做了运动员成为了青运会的冠军，有的去苏州学了中式茶点，现在还在学习，听说偶尔还会教外国人中式茶点，宣传我们的特色。还有的一直想做宠物美容师，初中毕业上了职高，职高毕业去开了自己的小店。还有为了学习化妆和设计出国留学的，等等。可我们都没忘了要不断学习。
上述的这些，和电影里的故事并不冲突。我们都是应试教育填鸭式教育出身的，可这并不妨碍我们有处于不同阶段的美好。反而会让课本里印刷的文字充满温度与回忆。电影在呼唤，我们在寻找。
最后，我想谈谈桥。这是整个电影的主线。我印象最深的一句，就是“每个人心中都有一座他自己的桥”。当儿子在恳请爸爸放弃翻案的时候，爸爸说他的教育是失败的，可现实中又有多少父亲母亲，宁肯放弃自己一辈子想要架的桥，也要帮子女搭好子女自己的桥呢？我没办法草率的评价这种行为的对与错，好与坏，因为这样是不负责任的行为。但身为儿女的我们，可以反思自己，对父母的毁桥行为，我们是不是怀着感恩的心？我们为什么总是要靠着父母去搭我们自己的桥，而不能帮父母搭起他们的桥？
我还是儿女，还没有为人父母。但在其位，谋其职。身为儿女的我，只有感恩和懂事与理智。因为父母是第一次做父母，我们也是第一次做儿女，老师也是第一次做老师。
