原標題：動畫片《小龍子：南海緣起》：向少年兒童傳遞海洋意識
前不久，由三沙衛視出品的電視動畫片《小龍子：南海緣起》在央視少兒頻道播出。該片講述了南海小龍子面對邪惡力量，與不同種族的朋友們聯合起來，為保衛家園不懈抗爭，將敵人的陰謀一一挫敗，最終使南海家園獲得平靜祥和的故事。
在中國影視創作史上，圍繞海洋講述中國故事的作品相對較少。從這個角度看，動畫片《小龍子：南海緣起》的創作具有重要意義，為我們提供了一個了解中國南海獨特魅力和深厚歷史文化底蘊的視角，有助於提高公眾對南海的認識和關注，進一步增強人們的海洋意識和文化自信。
一個國家的版圖在哪裡，它的文藝敘事就應該抵達哪裡。在《小龍子：南海緣起》之前，電影《南海風雲》是新中國第一部以南海海域為敘事空間的作品。影片中，主人公唱出的歌詞“在那美麗富饒的西沙島上，是我祖祖輩輩生長的地方，汗水灑滿座座島嶼，古老的家鄉繁榮興旺”，給人留下深刻印象。《小龍子：南海緣起》承接和擴展了《南海風雲》插曲中所唱敘的“祖祖輩輩”“古老的家鄉”這方面的內容。創作者以龍的角色形象，將“祖祖輩輩”化為圖騰角色——龍，通過演繹古代傳說四海龍王中的南海龍王，進一步聚焦南海故事，再把傳說形象與區域文化結合起來，使人們常說的“中國歷史悠久和幅員遼闊”具象化。不僅如此，作品還設計了應龍形象，交代應龍幫助黃帝與蚩尤作戰的故事背景，將應龍與黃帝的傳說聯繫起來，又通過應龍受傷卧於南海海底，使傳說中發生戰事的中原與南海聯繫起來。同時，作品在借用傳說塑造南海小龍子之外，還將阿鳳這個陸地人小女孩塑造成鳳族的後裔，從而達成“龍鳳”俱全的角色配置，這是具有鮮明中華圖騰文化特色的表達。由此，作品通過文明形態的表現、文化符號的配置，與國家版圖概念聯繫在一起。
《小龍子：南海緣起》作為一部動畫作品，其核心受眾是少年兒童。因而，在介紹南海龍王、龜丞相等父輩角色之後，作品立即將焦點集中在小龍子、大鷹和阿鳳這些少年形象上，甚至還塑造了符合低幼兒童觀看喜好的小飛龍形象。由此，發端於古老傳說的南海故事，融入新一代南海後裔的人生進程中。向少年兒童傳遞海洋意識的基本目標就這樣實現了。
《小龍子：南海緣起》力圖豐富中國故事中的邊疆傳奇書寫，為稀缺的南海敘事添磚加瓦，這種勇於承擔社會責任和文化使命的態度值得肯定。但面對少年兒童受眾，這個動畫片故事線頭太多、線索不夠清晰，使傳說、歷史、勵志、玄幻等內容糾纏不清。若是就圍繞一個點，描寫出祖國海洋地貌之美、海洋生物之豐富，作品將呈現出更清晰的條理和更完善的邏輯。（作者：趙彤，系中國文聯電視藝術中心主任）
《光明日報》（2024年01月03日 15版）
