兒子在看之前並沒有介紹這部電影,只是說他們老師推薦他們去看。
當看到謙哥出場時,我方才知道他是這部電影的主演。
他的裝扮,讓我第一眼看到就想起我的班主任,因為這部電影的故事背景是1985年,
比我的中學時代早了五六年,那些在記憶里比較熟識的畫面很容易引發共鳴。
影片中於謙飾演的苗宛秋老師,跟我昔日的班主任老師有諸多相像之處,
對學生有愛心,對教學工作有責任心,有缺點,也有優點。
于謙對於苗宛秋老師的塑造無疑是成功的,從他踏入高三課堂的那一瞬間,
就立刻將他是相聲演員的身份在我心裏抹掉,一位戴着黑邊眼鏡的傳統中年大叔形象,
在觀眾的心中逐漸豐滿起來,他塑造的苗宛秋老師,會因安靜學習好而偏心,
會借用三馬路派出所工作的小舅子的威名來」鎮壓「刺頭學生,
甚至會搞很不民主的選舉,也會在處理班務時冤枉無辜的學生,
但這些並不影響他是一個偉大老師的事實,于謙的苗宛秋之所以有感染力,
因為不論是劇本還是他的演繹,並未將苗宛秋塑造成一個聖潔的完人,
他有讓人感覺想罵他的固執,他有文人普遍都有的毛病——不合時宜,
但他的可貴之處卻在於他的無私奉獻,他對於他的學生們無盡的期望。
于謙對於苗宛秋這一角色的把握非常生活化,甚至於看不到任何表演痕迹,
這是他的搭檔郭德綱所不具備的能力,畢竟于謙是畢業於北京電影學院影視導演系的專業人士,
《戰狼2》里超市的老闆已經讓我很是吃驚,苗宛秋更讓我堅信,
謙哥除了抽煙喝酒燙頭,他的戲演得也不錯,雖說沒到登峰造極的程度,
但對於一個不怎麼拍電影的人來說,已然非常好了。
于謙一改平日說相聲時見招拆招的智慧和不分輩分的隨意調侃,
在苗宛秋的身上,我們找不到一點相聲大師于謙的影子,他完全就是我們曾經的某位老師,
那個讓我們又愛又恨,老是板着面孔給我們講大道理衣服上滿是粉筆末的老師,
其實,現在我們眼中的苗宛秋老師的偉大,卻恰恰是我們年輕時那一代老師的常態。
我會常常想起,我班上的女生因為家貧而且家裡重男輕女被迫退學,
我的班主任老師一次次去家訪勸說無果回來時臉上失望的表情,
寒冷的冬天,他騎着單車來回要十公里的路程,學校並沒有要求他去,
但他去了不止一次,我記得他在開班會時對我們說起這件事時眼中幾乎泛起淚光。
他對我們說:你們要珍惜你們坐在這裡的時間,你們要利用好這些時間去改變命運,
你們要走得比老師更遠,你們要做比老師更成功的人。
他會在我們沒有認真學習不聽話的時候在講台上罵我們罵到失態,
那種恨鐵不成鋼的表情到形體動作讓我至今想起來都心頭一酸,
他有一頭自來卷的頭髮,他的板書很亂,普通話也不怎麼好,
但他講課卻簡單明了,非常會教學的一位老師,
他會因為他的普通話不好而臉紅,他也會因為我們為他爭來第一而忘情高呼,
他如苗宛秋一樣有缺點也有優點,在看于謙塑造的苗宛秋時,我將他們重疊,
在影片的前半段,我被學生們的各種皮弄得笑出聲來,
在影片的後半段,我被苗宛秋偉大的人格感染到幾度哽咽,我想起我的中學老師,
內蒙古巴彥淖爾市城關中學高玉昌老師,是我一生中最敬重的一位老師。
現在,他已經卧病在床,自畢業後我因生活忙於奔波輾轉到別的城市,
已有二十多年未能再見我的老師,今天寫下此文也算是對他的一種感恩和懷念。
于謙塑造的苗宛秋,或許能或多或少的喚醒現在的教育工作者們的良知,
在浮華與名利為主流價值的現代社會中,能引發我們的思考。
拋開電影說回于謙本人,我常常會思考一個問題,
于謙如何能與牙尖嘴利的郭德綱和睦相處這麼多年?
看了他的一些訪談視頻,大概的對於謙的性格有了些總結,
于謙不是一個喜歡與人爭高低長短的人,他也不是一個只求明哲保身的人,
他有自己的態度,但他並不輕易的去評價任何人,但需要他進行表態時,他有明確的態度。
郭德綱的弟子剛開始與郭德綱出現矛盾時,于謙向媒體明確表態,他當時的講話非常有智慧,
有興趣的網友可以搜來一看,于謙在北京有馬場,事業上也算是相聲界的代表人物了,
但與郭德綱的張揚和攻擊性完全不同,郭德綱身上缺什麼,于謙身上就有什麼,
這倆人,也算是天作之合的事業搭檔。如果沒有于謙給郭德綱壓場子,郭德綱在台上就有些過,
于謙從某種程度上來說,就是郭德綱的定海神針,郭德綱伶牙俐齒、跳脫活泛,
于謙沉穩儒雅、從容自若,不管生活中還是事業上,于謙對於郭德綱都有着很大的影響。
近幾年的郭德綱明顯變得沉穩了,很多時候,人與人之間的影響都是潛移默化的。
無論是舞台形象還是現實生活中的于謙,都是潤物細無聲的圓潤與通達,
只有這樣的于謙才能捧住思維敏捷、功力深厚的郭德綱,
于謙仔細想來是挺有意思的一個人,抽煙喝酒燙頭只是表象,
其實他的能力是我們所看不到的,他的人生有着瀟洒自如,不受約束的飄逸感。