魯網12月2日訊為激發學生對科學探索的興趣，提升學生科技素養和實踐能力，厚植科技興國的情懷，青島市嶗山區第二實驗小學一（13）中隊的隊員們以學校的「科技·讓生活向未來」主題科技節為依託，又拓展校外實踐活動——青島科技館科普基地研學活動，點亮科技夢想，增強民族自信。
據悉，2023年11月13日至2023年11月24日期間，嶗山區第二實驗小學開展了酷炫精彩的科技節活動。本次科技節的活動內容分為競技類和項目式挑戰賽兩大類，並根據不同年級學生特點分別開展不同的競賽活動。一（13）中隊的隊員們在研學活動影響下踴躍參與科技節的各項活動，親身感受科技的魅力。
擰螺絲作為日常實用技能之一，在擰螺絲的過程中需要運用相應的技巧快速將螺絲釘擰下來，通過此項活動可以培養小隊員們的動手能力和耐心。在擰螺絲比賽中，一（13）中隊的小隊員們個個精神抖擻，在拿起扳手的那一刻，眼神中閃爍着自信和決心，在擰螺絲大賽中，小隊員們深刻感受到了動手的樂趣。
「一飛衝天」的比賽要求是：小隊員們自己利用生活中的各種物品製作飛行工具，這個活動可以培養小隊員的創新能力和動手能力。一（13）班的小隊員利用家裡廢舊的飲料瓶和光盤製作出了科技感十足的飛行工具，出色地完成了比賽任務。
科技節的最後，學校還組織中隊的隊員們參觀科技節活動的項目，通過近距離接觸並感受高年級學生所做的充滿科技元素的作品，科技創新夢想的種子已悄然播種在隊員們的心中，堅定了隊員們要努力學習為中華民族偉大復興而奮鬥的決心。
一（13）中隊的隊員們以學校科技節為依託，又拓展校外實踐活動——青島科技館科普基地研學活動。「同學們，喜馬拉雅是山的名稱嗎？」隨着講解員的提問，研學之旅正式開始。一雙雙清澈的雙眼去觀察各種魚龍和貝殼化石，去研究喜馬拉雅山脈中的海洋遺迹，去查看生物群落、化石群、屍積群、埋葬群，聆聽了大洋中的「化石淡水」的形成。通過陸地海洋上存在的變遷遺迹了解了海陸變遷的原因，揭秘了海洋的前世今生。同學們聽得津津有味。
世界上71%被海洋覆蓋，人類從未停止探索的腳步。講解員通過生動有趣的方式介紹了世界上三位著名航海家的故事，鄭和七次下西洋，帶出去了中國的絲綢和瓷器，從歐洲帶回了一隻西方異域獸「麒麟」——長頸鹿。哥倫布發現美洲大陸，麥哲倫證明了地圓說等等，簡單回顧了人類通過航海改變世界的歷史。人類不斷探索深海，海洋科技不斷發展，激發了孩子們對深海探索的興趣。
深海空間站是科技館的核心展項，同學們通過全感官沉浸式的視聽體驗，全沉浸的深潛器體驗，感受了360°全景深潛。
參觀接近尾聲，同學們觀看了一場別開生面的專場科學表演秀，見識了激光的威力和氦氣變聲的有趣等等。隨後通過一系列引人入勝的問題——「魚類的形狀有什麼奧秘？魚能夠在水裡上浮下沉靠什麼？怎樣水下定位？」講解員介紹了大國重器「蛟龍號」「雪龍號」的工作原理。大家紛紛讚歎科學家的智慧和祖國的強大，也紛紛表示長大了想當一名科學家的願望。
少年興則國興，少年強則國強。一（13）中隊的科技節加研學活動，通過近距離接觸科學，激發了隊員們探索科技奧秘的熱情，助力他們樹立科學理想信念，讓每一名隊員從小立志做一個仰望星空的人、一個腳踏實地的人、一個胸懷博大的人和一個眼界開闊的人，將「科技興國」的精神發揚光大。（本網記者）
責任編輯：孫曉文
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