眾所周知，外國的文藝電影一般都講究情感細緻，對比強烈，因為它們所構築的故事都是為主人公的情感基調服務的，尤其是對於很多細膩的文藝片來說，這更是導演所要體現自己個人主觀化風格的重要形式之一。
《奇蹟男孩》就是這種類型電影的典型代表作品。他通過強烈的對比，展現了一個奇蹟男孩的奇蹟故事。 奇蹟兩個字本身就具有很強的獵奇性，通過這兩個字，觀眾就會迫切的想要知道故事究竟發生了什麼，導演為什麼用奇蹟這兩個字去稱呼這個男孩，所以在某些程度上，這個電影也有些標題黨，它可以快速地抓住觀影者的眼球，讓每一個人的觀影興趣都得到最大的提升。不過事實證明，這部影片確實名不虛傳，因為它所描述的故事非常打動人心，同時也是一個帶有奇觀畫色彩的影片。
它講述的是一個男孩奧吉天生有容貌缺陷，但是在家人和老師的關懷下，他最終走出了自卑的陰影，在學校找到了自己的真心朋友，並且找到了自己人生的最終價值，這樣一個奇蹟話的故事，讓我們每一個人都應該去思考和反思。 影片的一開頭就營造了非常好的觀影氣氛，他以奧吉被迫摘下頭盔，進入一個危險世界為開頭，在很大程度上讓觀眾的心也為之震動起來。因為我們一看到主人公帶着頭盔，第一想的就是這是一部科幻片，但實際上並不是這樣的，它是一部什大師的文藝電影，它所傳達出的中心思想和價值觀也非常符合人們心中道德正義的善念。
而且尤其是奧吉把自己的頭盔摘下來之後，我們看到的就是一個長相畸形面容駭人的形象，這種拍攝手法非常豐富的強化了主人公的內心衝突，同時也為整部影片的劇情發展起到了一個很好的推波助瀾作用。在某些程度上，導演還運用了非常細緻的心理刻畫，將奧吉這個人物形象前後的對比描繪的非常細緻。
同時還有一種對比，就是影片自始至終都讓主人公帶着宇航員的頭盔，我們很難看清楚他的真實面目，直到最後那一刻，他才摘下自己的頭盔，我們們原來才發現這是一個長相畸形的不平凡的人。但是通過他的為人處事的方式，我們也可以知道他內心是非常封閉，而且自卑的他幾乎從來不跟身邊的人交流，不管是對於學生老師還是朋友家人，他都是採取一種能不說話就不說話的相處模式。 除此之外，他在整部影片中幾乎都是低着頭，不喜歡跟別人說話，這就體現了他內心深處是非常自卑，並且難以與別人溝通交流的，所以觀眾也不難發現他性格上的缺陷。同時，這也進一步激發了觀眾的觀影興趣，看過這部電影的人都知道我們在觀看奧吉不喜歡與別人交流這一橋段時，內心會非常迫切的想知道他究竟遭遇了什麼，才會導致他最終這樣閉塞的性格。
這也就進一步深化了主題，讓我們去了解這個奇蹟男孩究竟奇在哪個地方，蓋世所幸的是奧吉，最終在父母家人的幫助下，終於找到了自己的人生價值，原來每個人的價值都不是靠外在形象和外貌來衡量的，他都是取決於我們能不能給身邊的人帶來幸福感和收穫感。同時看完整部影片，我們也可以得出一個道理，那就是不要輕易的去衡量一個人的長相，我們應該從他的內心出發去找到它真正的價值所在，如果我們一味的嘲笑別人的容貌，那麼我們自己的水平層次也會降低，所以我們應該給所有自卑的人一個機會，讓他們慢慢走出屬於他們自己的煙霾和角落，真正成為一個奇蹟之人，創造奇蹟人生。
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