《山花爛漫時》評分漲到9.3,宋佳的張桂梅火了,編劇袁子彈也火了

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山花爛漫時》已經收官幾天,但這部劇的餘溫尚未散盡,仍有不少觀眾在重刷,網上也還是有很多人在摳細節來討論。

臨近大結局的時候,這部劇豆瓣開分9.0,已經是今年國產劇最高分。沒想到還不到半個月時間,這部劇的評分就上漲到9.3分了,劇播完後有不少分數直線下降的,能穩住的很少。沒想到這部劇成了例外,收官後這個評分不降反升,9.3分妥妥的坐穩今年品質劇冠軍的寶座了,今年還剩2個多月,後面還想出一部超過這個分數的國產劇,那是相當困難。

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這部劇的出圈,不僅讓主演宋佳飾演的張桂梅老師形象深入人心,更讓幕後功臣——編劇袁子彈,以及她背後那支全由女性組成的編劇團隊,走進了大眾的視野。她們以細膩的筆觸、深刻的洞察,共同編織了一幅關於大山裡女孩命運變遷的壯麗畫卷,不僅觸動了無數人的心弦,也引發了社會對於教育公平、女性權益等議題的廣泛討論。

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袁子彈在分享創作初衷時提到,大山裡的女孩,誰也不能剝奪她們被喚醒的權利,所以才堅決接下了《山花爛漫時》的劇本任務,而且發誓一定要寫好。

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從2021年接下《山花爛漫時》的劇本任務開始,編劇和主創人員就在華坪縣實地採風、調研,重走張桂梅老師的家訪路,走近張桂梅老師和女高的師生們,所以才能扎紮實實地還原張桂梅老師的事迹和精神世界。更通過穀雨、柳細鶯、蔡桂芝、寧華等具體學生角色的故事,讓大家了解到大山裡女孩所遭受的輟學、早早嫁人、被家暴等悲慘命運。

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《山花爛漫時》之所以能夠脫穎而出,不僅僅在於其情感的真摯與動人,更在於它深刻挖掘了時代背景下的社會問題,展現了教育公平這一重大議題的複雜性與緊迫性。劇中,張桂梅老師不顧一切地創辦女子高中,不僅是對傳統觀念的挑戰,更是對教育公平、女性權益的堅定捍衛。這一壯舉,不僅改變了無數女孩的命運軌跡,更在全社會範圍內激起了強烈的共鳴與反思。編劇們巧妙地將個人命運與時代洪流相結合,讓每一個角色都成為時代精神的載體,傳遞出積極向上的力量。

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尤為值得一提的是,《山花爛漫時》在展現女性力量的同時,並未忽視對男性角色的塑造。陳四海主任、馬副縣長、周善群局長等男性角色,他們或是政策制定者,或是執行者,都在各自的崗位上為教育公平貢獻着自己的力量。這些角色不僅沒有被矮化或邊緣化,反而被賦予了豐富的內心世界和強烈的責任感,展現了人性中光輝的一面。這樣的處理方式,不僅豐富了劇情的層次,也體現了編劇團隊對於性別平等理念的深刻理解與尊重。

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整部劇最打動人心的,莫過於對教育力量的深刻詮釋。在張桂梅老師的帶領下,那些曾經被命運拋棄的女孩們,通過知識的力量,逐漸找回了自我,實現了人生的蛻變。她們的故事,是對「知識改變命運」這一信念的最好註解。同時,劇中也傳遞出了一種強烈的希望與信念:只要我們不放棄,只要我們勇於追求,無論身處何境,都能綻放出屬於自己的光芒。《山花爛漫時》用鏡頭記錄了這一切,也用它獨有的方式,向世人傳遞着希望與夢想的力量。

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還有很多觀眾說,這部劇在心裏值10分,一開始9分開分的時候,不少人都覺得少了。如今漲到9.3分,口碑還在發酵,長尾效應足夠,相信分數還有上漲空間。



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