「你在採訪嚴老師嗎？她曾經是我兒子的老師，對學生特別負責。」
「是嚴永鴿老師，她是我們一初中學區最棒的老師。」
「知道嗎？好多家長都想讓孩子去嚴老師的班裡。」
……
記者在採訪嚴永鴿時，順手拍了她在工作時的照片發到了微信朋友圈，沒想到引來如此之多的評論和點贊。
中等身材，齊耳短髮，白皙的臉龐掛着淡淡的微笑，那雙會說話的眼睛，向人傳達着友善，幹練又不失溫婉的女教師坐在記者的對面——嚴永鴿一初中校區9年級11班班主任兼數學教師
「每一個孩子不僅是祖國的明天，更是一個家庭的希望，作為一名教師，我必須盡我最大的努力教育好每一個孩子，為他們美好的未來，做好引導，打好基礎。」樸實的話語道出了多年來嚴永鴿從教的宗旨。
開學一課 啟動夢想
每年9月1日晚上，中央電視台的開學第一課讓很多的家長和學生深受啟發，而嚴永鴿從教25年來的開學第一課也是學生的精神大餐。
「500年的修行讓我們今生擦肩而過，親愛的同學們，能在這裡相聚是我們的緣分。我不在乎你們過去，從今天開始我們就是一家人，有難題我們一起解決，有任務我們一起努力完成，有快樂我們一起分享，我努力做你們的良師益友。」這句話嚴永鴿說了很多年，當然，她也是這麼做的。
略帶網絡性的語言能迅速拉近老師和學生的距離，能和學生心走的更近，讓學生更快的接納你，「親其師，信其道」。她微笑着和記者解釋。
在開學第一課上，嚴永鴿給學生講名人傳記，講身邊品學兼優學生的例子，講她以前教過的學霸們獨特的學習方法和拼搏精神，鼓勵學生，相信自己，只要努力，總會有奇蹟。
「老師，今年9年級是很關鍵的一年，我會更加努力！」
「老師，我會改掉我過去的壞毛病，把落下的知識補上去。」
「老師，我也想努力一把，可是我的數學基礎太差了？」
「相信老師，更要相信自己，只要你努力沒有什麼不可以。」
……
一百多名學生一個一個站起來，談自己理想，樹立自己的目標，嚴永鴿一邊認真聽着，一邊和學生交流着，鼓勵的眼神總能滲透到學生的心田。經過開學第一課的「洗禮」，學生們有了目標和方向，學習也就有了動力。
「在沒到這個班級時，嚴老師在我眼裡是一個嚴厲的不苟言笑的一個人，來到這個班級發現，她總是喜歡用話語來激勵的我們，她是一個能帶我們力量和溫暖的老師，有時候像朋友，有時候像老師，有時候更像是我們的媽媽。」學生孫聰談起嚴永鴿時說。
大愛無疆 潤物無聲
文浩今年已經是鄧州市一高中高二的學生，品學兼優，渾身充滿着自信陽光的氣息。文浩母親呂燕告訴記者，一個老師改變一個孩子的命運，嚴老師對待孩子的耐心和細心勝過我們當父母的，他們文浩的命運就是嚴老師改變的，她是他們家的大恩人。
文浩因為有神經官能多動症，總是控制不住自己搖頭晃腦，一直被同學歧視、打擊，學習成績也不很理想。上7年級時候一位同學丟了錢，可能是孩子們的惡作劇，文浩成了嫌疑人，雖然事情後來澄清了，但是老師沒給他合理的解釋和安慰，讓他的自尊心受到了很大的傷害。文浩說他只能通過去網吧玩遊戲來讓自己忘記這件事，有些自暴自棄。文浩對嚴永鴿敞開自己的心扉，揭開自己的傷疤，也許在文浩眼裡嚴永鴿是值得信任的，這也讓嚴永鴿聽得眼睛有些溫潤。
「老師，我想努力，我要考上一高。」文浩的語氣不是那麼堅定，但是他找到了自己的短期奮鬥目標。
「只要你有夢想老師願意和你一起奮鬥，相信老師，更要相信自己。」嚴永鴿的話語永遠都是那麼溫柔而有力量。
嚴永鴿幫助文浩制定了學習計劃，文浩更是像變了個人似的，課前預習、課後複習、不懂就問。嚴永鴿利用每天飯後、課間、下班的時間給文浩及班裡成績不理想的同學開小灶。對於文浩不理解的題，嚴永鴿更是一遍又一遍不厭其煩地講解，直到看到文浩眉頭舒展開來。文浩認真學習的態度也讓嚴永鴿開心和感動，好像她看到了一朵含苞待放的花兒正在努力的吸收陽光。每每看到文浩有一點點的進步，嚴永鴿總是抓住機會表揚，讓文浩對學習更加有自信心，從而更加努力。
月考文浩的成績從班裡65名升到班級32名，文浩的母親都不敢相信，這個一度讓自己束手無策準備在學業上放棄的孩子，居然又有希望了，那一年文浩順利的考上了一高。
文浩和記者聊起嚴永鴿語調柔和眼睛裏充滿了感激，嚴老師和別的班主任不一樣，她是我的老師，也像我的朋友，更像是一個媽媽，對我們的學習要求非常嚴厲，但我總能感覺到她沒有任何過多話語的暖暖愛意。
像文浩一樣很多學生都在嚴永鴿的關愛和要求下變得努力、勤奮、自信、陽光起來。「在與學生的相處中多些寬容，多些理解，多些尊重，並努力創設着寬鬆和諧，積極向上的氛圍，幫助他們制定合理的學習計劃，他們都會為自己立下的目標努力奮鬥。」嚴永鴿說。
潛心科研 成果豐碩
在教導主任駱偉眼裡，嚴永鴿很善於學習，經常閱讀教育理論書籍，提升理論素養，並將理論和實踐相結合，運用到教學工作中，取得了良好的教學成效。
從教25年來，嚴永鴿利用業餘和晚上休息時間認真學習教育報刊上刊登的工作經驗，學習現代教育理論，從中學到了許多知識和經驗，並作了大量的筆記。
面對新課程改革的浪潮，嚴永鴿積極進取，探索新形勢下數學課堂教學的規律和方法，形成自己獨特的教學風格：探索研究以學生為主體、教師為主導的理念，把課堂的主動權交給學生；根據知識發生髮展過程，多給學生創造動腦、動手、動口的機會；引導學生小組討論、同桌交流，讓學生在合作學習的過程中，慢慢養成獨立思考、傾聽、質疑、分享、合作等一些終生受用的好習慣。
嚴永鴿以只爭朝夕創一流的拼勁兒，以慎思開拓求發展的創勁兒，加上獨具特色的教學方法，把所帶班級的教育教學質量從一個輝煌推向另一個輝煌，升入重點高中的學生人數躍居兄弟班之首。
一分耕耘，一分收穫，嚴永鴿多次被評為「省級優秀輔導教師」，2011年被評為南陽市優秀班主任；2013年被評為南陽市優秀教師， 2013年被評為鄧州市名師；2015年被評為河南省骨幹教師，並連續八年被評為中招優秀班主任。
「嚴永鴿老師是一初中學區出名的優秀教師，在工作中服從組織、服從領導、顧全大局，任勞任怨，多年來一直使我們學區的模範班主任和優秀教師，成為我們一初中學區的「品牌」，得到了廣大學生家長的認可。」一初中學區黨支部書記、校長徐揚如是評價。
「丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香」是嚴永鴿終生的夙願。寒往署來25個春秋，嚴永鴿用自己的青春書寫了精彩的人生篇章。面對未來，她充滿希望，並為作一名教育工作者而感到由衷的幸福。（張陽）
來源：鄧州正能量
