圖說：「我和我的祖國」 第三屆全國中小學生電影周拉開帷幕 新民晚報記者 孫中欽 攝（下同）
新民晚報訊（記者 陸梓華 通訊員 程媛媛）今天下午，在上海電影博物館，一節由徐匯區第一中心小學師生們參與的電影微課《精神的電波，永不消逝》在此開課，這部劇取材於著名電影作品《永不消逝的電波》，而電影中的女主角原型正是該校老校長韓慧如。
這節微課也為「我和我的祖國」 第三屆全國中小學生電影周拉開帷幕。本屆電影周由中華人民共和國教育部、中共中央宣傳部主辦，電影周期間，主辦方還將組織開展優秀影片展映、電影教育進課堂、電影博物館課程、影視教育觀摩交流考察等多項活動，學生們還可通過影院、電視、網絡等多種渠道觀賞推薦的優秀影片並投票評選最喜愛的電影，評選結果在9月20日的閉幕式上公布。
2004年，上海率先推出「上海聯和電影教育院線」，並在此基礎上着力打造「百年樹人•電影陽光行」——上海市中小學電影教育系列活動，受益學生近200萬。15年間，伴着「電影陽光行」活動的持續推進，上海不斷提升影視教育新時代新內涵新意義。各區注重遴選思想性、藝術性強，弘揚民族精神和時代精神，符合青少年身心特點和認知規律的優秀影片，推薦給廣大中小學生觀看。黃浦區精選經典紅色電影，尤其是取材於發生在黃浦區真實革命事件的電影，開展了青少年紅色電影之旅暨師生紅色電影配音活動。靜安區在去年精心遴選了涉及黨史教育、強國強軍、先進人物、改革發展等題材的五十餘部優秀影片，通過授課、觀影、討論、交流等活動形式，激勵未成年人傳承紅色基因，做共產主義事業接班人。
2016年，上海還啟動了大中小學「校園數字電影院線」平台建設項目，投入近千萬元。據不完全統計，截止目前上海已有超過50%的中小學建成了校園數字影院，讓學生不出校門就能看到具有教育意義的影視作品。上海也把電影送到遠郊鄉村學校、外來務工人員子女學校、西藏班、新疆班等民族班學生中，使每一個孩子都能觀看到優秀影片。
在上海，老師們正在通過努力，實現影視教育與德育、語文、科學、歷史、地理、藝術、心理等學科教學的有機結合，發揮綜合育人作用。在上海市進才中學尹曉慧老師看來，電影片段能夠有效加深語文教學的立體性和思考性。例如，高中語文第一冊第一單元的主題是「生命的意義與價值」，她選擇了《摩納哥王妃》《白日夢想家》《遺願清單》三部影片給學生觀看，以層層遞進的形式向學生展現了一幅生命的畫卷。華東師範大學第一附屬中學陳明青老師在給中學生講「中國共產黨的領導地位是歷史和人民的選擇」這個命題時，播放反映中國共產黨優秀歷史的電影片段，組織學生朗讀台詞、情景表演。她認為，思政課可以充分利用這些影視資源，提升課程感染力，多一些共情、共鳴，多一份信心、信仰。
與此同時，每年的微電影大賽、學生電影節，成為學生練兵的好戰場，鼓勵他們從小切口反映大主題，用小鏡頭體現大時代。一部微單相機或手機，一個取材於校園生活的劇本，幾位本色出演的學生……在滬上不少中小學裏，學生們開始嘗試寫劇本、拍攝微電影。周浦第二小學「魔法之聲社」的學生們在老師的帶領下一起探究影視劇中聲音的秘密。他們利用生活中常見的物品模擬製造出各種聲音：馬蹄聲、炒菜聲、下雨聲……一把經過改裝的蒲扇、幾張經過摺疊的舊報紙，都成為了學生手中電影擬聲的重要工具。去年底，群星職校的同學們一次次地走進消防隊，來到戰士們的身邊，用鏡頭近距離地記錄下他們的堅毅和擔當，《我是一名消防兵》獲得了浦東新區學生微電影最佳原創劇本獎。
