看完6集《山花爛漫時》,大笑大哭,這才是我們愛的女高啊!

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拍當下知名榜樣人物,容易吃力不討好,但《山花爛漫時》完成度超出預期。

嘎嘎好笑,嗷嗷好哭。

不是尷尬逗笑、更不是廉價煽情,而是劇作真正拍出了張桂梅校長和姑娘們的精神感召力。

那段著名的「我本是高山」,前6集中尚未來得及出現(預告片第7集有),但你能感覺到真真正正的「我本是高山」的力量。

來,展開說。

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一,有笑有淚的落地圖卷

開局張桂梅(宋佳飾)騎着小破車顛進深山裡,她去的那戶人家,小姑娘忙忙碌碌餵豬幹活,孩子爸大白天醉酒不省人事、睡在豬圈裡。

人和豬誰更像豬,難說。

家裡的空酒瓶子堆得比院牆還高。

短短几個鏡頭,迅速交代清楚一家情況、也點出角色特點,直觀、細膩、有衝擊力。

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小姑娘穀雨(蘭西雅飾)麻溜幹活,三分幹練、三分怨氣、三分麻木,天空碧藍如洗、遠山無盡似牢籠,少女半是靈動半是懵懂半是茫然的臉,油畫般有質感。

這邊是吹吹打打熱熱鬧鬧又寒酸的提親隊伍,在陋習的慣性中、在喜氣的假面下,企圖吞噬年輕女孩;那邊是悍勇的張老師據理力爭、攔路怒斥:她才十四歲你們懂不懂婚姻法啊?你媒婆掙這個錢虧不虧心啊?

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最終張老師自己打了三萬塊借條,從酒鬼手中救下穀雨、帶在身邊,讓她成為女高的第一名學生。

你看,一上來就問題疊着問題,觀念保守、資金匱乏,條件有限、難關無盡。

前有周局馬縣不相信女高能辦成、準備「給你幾個班撿現成」糊弄了事,後有姚小山老師山中招生慘被當成人販子。

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劇作直面所有困苦,但過程並不是一味愁雲慘霧,相反,挺有輕喜感。

周局和馬縣,活活長在我的笑點上。

聶遠飾演的周局,既有分寸尺度極好、複製粘貼般的落地真實感,又有分分鐘被震驚成抽象表情包的輕喜感;鐵三角的胖子這次不摸金、也不當不靠譜的廚師,而成了一位很典型的分管教育er

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這倆,一個頂着雞窩頭夜半被薅起,一個兜里買菜錢都被「搜刮」乾淨。

開局是略保守、僵化、套路的「後進」糊弄學大師,逐漸被張老師感召,逐漸明白不必對困境視而不見、得過且過,逐漸明白那不可能的空中幻想或許真能成為人間高山,逐漸成為她真正的戰友和後盾,一同滴水成川、聚沙成塔。

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張校長兩次請吃飯,一次「鴻門宴」一次工作餐,都很有意思。

前一次兩位領導直觀感受輟學孩子的期盼。他們僵坐餐桌旁,看着被迫輟學的小姑娘忙忙碌碌被支使、縫隙里依舊念念不忘寫作業,兩位在其位而未聞其苦、未察其困,坐立難安、如何有臉吃?生理學的父親、廣義的「父母官」,前者渾然不覺虧欠孩子、後者汗顏再汗顏。

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後一次是招工「吉祥物」周局,和張老師在人才市場前的台階上隨意對付一點米線,一根火腿腸分兩半、吃出不一樣的滋味。起初畏難的周局,在張老師一次次要人要錢還要人還要錢的轟炸之下,逐漸被炸成了和她一樣衝鋒陷陣的護航者。

你看,張老師叫醒的不僅是大山裡的女孩們,也是縣城裡覺得困境太深、積弊太久、一度無心翻山越嶺的他們。

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妙的是,無論是「洗劫」領導們(bushi),還是招老師招學生,劇作呈現都有苦有甜有笑有淚。

幾位相處的話術,有真實的毛茸茸的落地感,意想不到的亂拳懟死人的喜感,還有艱難困苦中逐漸同心的感染力。

是苦難中的光,是萬里黃沙中一點碧波一灣星月,是亂山深處一首永不停息的紅色的歌。

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二,有枝有葉的山花群像

前幾集的幾個小姑娘,人均有本難念的經。

穀雨被困在原生家庭的窘迫困境中,自我奉獻又「自暴自棄」式將自己賣入婚姻市場,為酒鬼父親和幼弟換三萬塊錢。一度分不清壓榨索取和親情責任的含混邊界,一度渴望過掙扎過,又一度在14歲就決定心灰意冷走進那個古老的「三萬」墳墓。

她有幾分清醒自知,幾分兇悍自立,但又一度被迫絕望自棄、以成全家人。骨子裡堅韌茁壯,行動上一半負氣一半爭氣。

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山邊愉快勞動的小姑娘柳細鶯,怡然幹活、恬然自適,不覺得未成年相親嫁人有問題。她習得的,是從山裡嫁到村裡是可以,嫁到鎮里是更可以,成績不佳、讀書不精,對書本毫無興趣。

三分山野爛漫,三分天真散漫,三分原生態的懵懂自悅。

這兩姑娘對相親的態度很不同,穀雨是悲調的、知道這形同「賣自己」,而柳細鶯是喜調的,她長久生活在奇怪慣性里、太年幼不能察覺此中扭曲。

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前者是少女天性被厚重壓力絲絲寸寸磨掉笑容,太早裂變風霜里,太早以幼弱之身、肩扛萬鈞壓力。

後者是縱使困苦依舊絲毫不察覺,嘰嘰喳喳快快樂樂、依舊有渾然天成的樂觀。

你看,無論悲喜,無論是有心察覺無力反抗,還是毫無知覺快樂奔赴,都很有衝擊力。

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蔡桂芝成績優異,但在外辛苦吃癟的爸、回家總毒打病弱的媽,她為保護母親,一度拒絕免費女高的橄欖枝。

寧華父母早逝,和爺爺相依為命,爺爺是你有錢給我買葯不如給我買煙葉的路數,祖孫二人對教育的重要性都毫無興趣,寧華願意上學是因為女高發生活費,將之視為一門掙錢營生。

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蔡桂芝和寧華,一個有心考學改變命運,但困在家徒四壁的荒蕪中,戰戰兢兢守在家宅不寧的血色里;

一個無心大山之外的世界,在苦難面前似乎得過且過,一身堅韌、一氣凌雲,但尚且不知路在何方。

前者是為現實條件所困、為暴力父親所累,後者是為視野茫然所迷、為古老迷局所惑。

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某種意義上,《山花爛漫時》是一出山中新樂府,寫了很典型的幾位姑娘,但也並不止步於幾個小女孩,而是有枝有葉有根源,三兩筆描摹出一種古老停滯的淤塞生態鏈。

不是遙遠的高高在上的優越視角,不是傲慢消費苦難、由此獲得「那我還挺好」的補償快感;也不是歌功頌德的吹捧視角,不是美化所有行為、完成為任務而任務的一樁差事。

而是帶着有人文關懷的關切感,寫出了被深埋大山的痛感,以及那又從土裡長出的真真切切的力量感。

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三,有血有肉的凡人高山

影視劇應該如何描繪張桂梅校長呢?人人都知道她了不起的事迹。

刻畫這種有口皆碑的大英雄,很容易束手束腳。因為眾人心中她自帶神祇光暈,自帶英雄大仰角。

容易離「凡人」太遠。

難的不是寫一個無所不能的英雄,而是寫一個肉體凡胎的人、如何完成了神仙金手指都指不出的功業。

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她是病弱的,被周局馬縣背後碎嘴子「這大姐五十好幾了還各種病」。

她是舉步維艱的,常常有人背後戳她脊梁骨「不是為名就是為利」。

她是一無所有的,要錢沒錢、要學校沒學校、要師資沒師資,一路「化緣」。

她究竟是怎麼關關難過關關過的?

6集當然沒有全局答案,但6集已經足見局部答案的工整、落地、真摯。

《山花爛漫時》的好,不是刻板僵硬搬來零星故事,而是寫活了有血有肉的了不起的人。

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我特別喜歡宋佳飾演的這版張老師,有落地的喜感、有真實的生活感。

說話嘎嘣脆,走路風風火火,還常有意想不到的可愛笑點。

聽見周局馬縣背後嘀咕,探頭「又咒我呢」。

衝到周局辦公室、半句寒暄都沒有,上來就是「得加錢」。

招來的新老師情系女同事、滿心滿眼是那女孩「我跟你們走」,她嘎嘣伸頭「跟我走,我」。

文縐縐彩虹屁的辦公室主任喋喋不休,她拎重點「再這樣說一次我扣你五十塊」。

喜怒哀樂都鮮活濃郁。

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有逢山開路遇水搭橋的能力,會化緣、會處理問題,情商、智商,尤其是逆商都很絕。

劇中她攻克難關的方式,當然也不是虛妄金手指,每一步都動人都有光,有時是先過眼前這一關的小機靈,但更多時候是心懷眾人的周正的大良善大智慧。

路見不平那一定要打上去,罵上去,絞盡腦汁要讓山裡的女孩們來讀書。

有金子般的心,有山河骨。

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前6集每一集我都在哭。

張老師開會時念一個個姑娘的名字、輟學的年紀時我在哭,她將工作日誌交給馬縣時我在哭,輟學的小姑娘熟練背誦哥哥的課文時我在哭,女高終於開學、她帶着眾人大風雨中爬山渡河時我在哭。

小姑娘們甚至還沒正式開課啊,都已經這麼好哭了,不敢想等她們終於拿到錄取通知書那一集,我得哭成什麼樣。

苦難本身不值得歌頌,感人的不是苦難,而是從絕境中生長的力量。

你看,她瘦瘦弱弱的身軀里,有比高山更凌雲、比江河更洶湧的山河骨。

溫柔俯身,擁抱每一朵被遺棄山間的小花小草;

堅毅仰頭,撐起高山上比山更高的壯闊夢想。

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舒心結語

山水一重重、隔絕萬里遙,大山中的姑娘們要走出被束縛的命運、要開成凌霜傲風雪的花朵,太難了。而劇作對「難」和「破難」的呈現,都有肌理有質感。

有精神榜樣力量,但不是生硬喊口號、虛妄上價值。

有落地的輕喜感,但不會因此而折損周正的力量感、背景的困境感。

有動人的密集淚點,但也並不是尷尬煽情那一套,更不是絕望晦澀的悲劇,而是在逆境困境絕境中奔騰而上、江河萬里的力量。

她們不是誰的藤蘿枝蔓,她們是高山。

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