我很喜歡裏面的一句話，高考不是目的，可以把這句話兩端都拉長一點，中考不是目的，高考不是目的，好大學不是目的，好工作不是目的，結婚生子繁衍不是目的，月薪多少都不是目的，至少不是我們活着的目的。每個人活着的目的或許都不一樣吧，可在這之前必須得找到自己。所以說，《銀河補習班》是不錯的，至少讓我們對教育方式的問題有所思考。出於對鄧超導演和主演雙重身份的考慮，10分我給8分。劇情編排是存在一些瑕疵，但是不應該放得太大，因為每部電影都並不是完美的，要親自認真看過才懂，就像電影里說的，要學會獨立思考。
電影中的爸爸只是希望給自己的孩子一些屬於他的信心罷了。他需要的是忘記那個所謂的賭約。電影中的爸爸希望孩子的目光不要一直困在眼下的考試。就像「清華北大不是目標只是過程」一樣。同時我希望告訴您，我不認為這部電影中兩個人物刻畫的非常極端。一位是從農村裡一步一步爬出來的，他深知沒有教育的後果是什麼，所以他的教育極端。
而另一位是知道想要實現夢想的重要性不是在於學習有多麼的優秀。這部電影的立意是好的，但是讓我最覺得可惜的是，劇情太假大空，沒有實質內容吸引人的，只看到鄧超一個勁灌雞湯。電影需要雞湯，更需要支撐雞湯的論據。但我覺得可能電影沒有很細緻的表現好，但是電影想表達的教育方式，不是電影想到的，而是確實存在這樣的人和事，只不過馬皓文式父親太少，馬飛不是學不好，而是因為種種原因不好好學。
我覺得吧電影中的一些情節的確有些瑕疵，也確實是太過極端，但是電影畢竟還是電影，如果只是一味的說尋求生活之中的真實，也着實不是一件容易事兒，電影之中表達的只是這個教育的理念，通過學校家長這兩者之間的極端，讓觀影者更加清楚的明白這部電影真正想要表達的。
電影中父親的角色最好的是能用自己的知識和智慧用不同的視角看待兒子的處境和狀態，並能給予適當的理解和回饋，同時極好地控制好自己的情緒（電影中，大概只有兩次極端情況下的情緒失控），這已經是為人父母最大的修為了。也是最為值得學習的地方。
所以我覺得這部電影的教育理念不能純粹說他錯或者對，它只是想為教育改革提供一種可能性，因為我們曾經從這種可能性中受益，所以我們想如果這個可能性成為一個系統的教育方式，也許我們的人生會很不一樣。鄧超在微博上也提到過他父親教育他的一些細節，就是如此。同時說明這部影片提出的獨立思考能力的重要性，如果大部分觀眾看完這部電影里的教育方式就跟着生搬硬套，那隻能說明缺乏獨立思考能力的人挺多的。我在這個電影中看到的是一個學霸父親用方法和知識豐富起來的孩子的人生，並沒有戲劇化的成分。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-