首先，這是我們看過最感動的電影，熱淚盈眶，父愛的偉大與溫暖就是哪怕從拼盡全力，到無能為力，但表面也要時刻對兒子表現的風輕雲淡。教導處主任的教條思想與貶低侮辱學生的風氣真的是重現了我初中時代可怕的噩夢，電影里最震撼我的一句話就是，教導處主任說的：「煤球再怎麼洗也變不成鑽石。」這部電影確實有很大的不足和漏洞，有些觀點也有失偏頗，但是它真真實實的表現了當前教育的詬病，切切實實的傳達了對改變教育理念的迫切希望。
另外，電影出現這麼大爭議的是因為，它探討的是一個現實問題——應試教育與孩子的個性發展之間的矛盾，給出了一個理想主義的回答——逃客帶孩子去看航展、不做作業、給孩子買電腦等等，最後看似成功了，卻又回歸現實、向現實妥協——這種情況下馬飛還考了年級前十。
這種錯位讓部分觀眾（比如我）很難接受，我更希望看到馬飛雖然沒考前十（甚至考的還是差，進步不大），但他已經有了自己的獨立人格，所以不在意這一時的成績，就算無法留在市重點也能坦然接受，換一所學校開始勤奮學習，慢慢朝自己的人生目標前進。這樣更貼近馬皓文的教育主張（他人生中的重要時刻應該均勻地分佈在每一天），也更符合實際。
從父子關係來看，它展現了純粹而強烈的父愛與親情，不能說多成功，但至少打動了我，鄧超較好地詮釋了他的角色。從教育方面看，它表現了對現實問題的反思與對解決的嘗試，值得一提的是，它沒有單純地肯定或否定某一方面，而是在宣揚主角價值觀的同時體現了教師一方的合理性（高考制度、看似險惡其實也是在按規定辦事的老師行為以及個人經歷的解釋），將矛頭指向制度和觀念而非職業和個人。
這一點上，可以說比較適度，有一個比較深刻的地方，就是馬皓文的前妻，在離婚之後，居然在帶着馬飛的情況下找到了一個對他們母子都不錯的「優質男」孟叔叔。在劇中，任素汐的定位明顯就不是一個美女，而且也沒有其他優點，給我的定位就是一個普通人妻，但是居然能得到孟叔叔的青睞，要是放在這個年代我可是不敢想像的。
看完《銀河補習班》，我覺得這部電影替我把壓在心底多年的話說了出來。這種感動不是覺悟了什麼之後的感動，而是將心底的事情傾訴出來的暢快。總之，這部電影所傳達出來的自由、獨立思考、快樂、生活的理念與我十二年的讀書生涯所遇見的老師同學傳遞出來的價值觀相吻合，我覺得值得一看，也再次感謝教過我的老師與一起奮鬥歡笑過的同學們，你們傳達出來的價值觀、情誼與歡笑是我一生中最寶貴的財富，中國的改革要不要改，怎麼改，需要你我共同的努力。
