張藝謀談電影解說短視頻，吐槽實在很無語，作為導演看這個很難過
“我還是很希望觀眾走進電影院去看。你最好別在手機上看，你最好別看那個三分鐘介紹。我覺得實在很無語啊，作為一個電影導演看到這個就很難過。”最近，導演張藝謀在接受採訪時的一席話，讓視頻平台上各類影視劇解說類視頻衝上熱搜。
作為當代年輕人“下飯視頻”“電子榨菜”重要內容之一的各類影視劇解說類視頻，誕生之初就因以“小美小帥”指代主角的語言體系、短短几分鐘內釐清影視劇內容的形式引發關注，後來又因版權之爭形成爭議，此番再因張藝謀的感嘆登上熱搜。
不過在一些觀眾和業內人士眼中，隨着一次次關注與爭議，這類視頻正在逐步蛻變：背景解讀、影視評論、角色分析……
晚餐時間，“90後”孫葳習慣性在餐桌上支起平板電腦，刷到b站上選擇關注的up主“劉老師說電影”，“今天就以這個‘下飯’。”這條講解一部韓國反邪教紀錄片的視頻長25分鐘，“剛好跟我一個人吃飯時間差不多。”
視頻里，“劉老師”依然是標誌性的東北口音，但少了他在其他視頻中的戲謔段子和標誌性的錯誤英文字幕，取而代之的是對影片的講解、背景知識補充和對此類現象的思考，讓孫葳一度忘記吃飯而思考，“題材太沉重了，這是一個嚴肅的視頻。”
在b站擁有511.1萬粉絲的“劉老師說電影”2017年就上傳影視劇講解視頻，這些視頻被冠以“爆笑講解”“逆天吐槽”之名，短短几分鐘講完影視劇的主要內容。當年收視頗高的古裝電視劇《三生三世十里桃花》，講完前26集他只用了5分多鐘。而在其另一個賬號“哎喲我去劉老師”里，最早的影視講解視頻2015年就發布了，講完一部影視劇同樣只需幾分鐘。差不多同樣時間，另一位up主“劉嗶電影”的影視解說視頻也開始上線，如今已積累383.5萬粉絲。
據一些業內人士介紹，當時此類視頻普遍較短，製作者往往選擇關注度較低的網絡大電影、冷門國外電影等作為對象，再以獨具特色的方言口音和搞笑段子吸引網友，“這類電影喜歡以恐怖題材為噱頭，網絡解說視頻一方面滿足部分觀眾‘想看不敢看’的心理，另一方面此類粗製濫造的影視劇也為解說視頻吐槽留下大量空間。”
隨着影視解說視頻受到歡迎，一些製作者的關注點開始轉向正在上映和播出的影視劇，“劉老師說電影”推出專門針對新電影的“院線試毒”欄目，在b站粉絲超150萬的“軒邈elias”則推出點評院線電影的“排雷報告”。對此業內人士直言變化並不奇怪，“有熱點才有流量，是影視評論，也是一種借力。”
從冷門爛片到熱映影視劇，這樣的變化一度讓影視解說視頻因侵權嫌疑登上熱搜。2021年8月底，因獨播網劇《雲南蟲谷》被用戶剪輯發布短視頻，騰訊視頻將抖音訴至法院，一審判決認為抖音上大量用戶對涉案作品實施侵權行為，雖然抖音採取措施減少了侵權作品的數量，但侵權行為仍未得到有效遏制。抖音因此屬於“幫助侵權”，被判賠償騰訊經濟損失及合理費用3240餘萬元。
2021年年底，《網絡短視頻內容審核標準細則》發布，規定短視頻節目不得出現“未經授權自行剪切、改編電影、電視劇、網絡影視劇等各類視聽節目及片段”。這樣的規定讓不少影視劇解說視頻製作者不得不僅僅使用公開的預告片等有限的畫面製作視頻，粉絲超200萬的b站up主“路溫1900”甚至在評論影視劇時全程使用表情包作為畫面，“劉老師說電影”當時還開始解說起《今日說法》。孫葳記得當時的爭議，和她一樣的影視解說視頻愛好者曾擔心，部分正在上映的影視劇以版權之名禁止影視解說視頻製作者對這些影視劇進行吐槽批評。
不過，長短視頻平台已就此開始探索共贏的方案。2022年6月30日，快手宣布與樂視視頻合作，7月愛奇藝和抖音宣布合作，通過愛奇藝授權，平台諸多劇目可用於抖音等平台短視頻創作。
“單純講解影視劇內容如今已經很難滿足觀眾了。”在視頻平台工作的吳先生介紹，直接歸納影視劇內容進行複述的短視頻，如今很難獲得高流量，“因為簡單易複製”。在一些視頻平台上搜索純劇情講解類視頻，只有幾十播放量。一批優秀的解說視頻，內容演變越發優質多元，時間也從原先的幾分鐘延長至十幾分鐘甚至半小時以上。
在b站上粉絲超48萬的up主“黃花梨罐頭”簡介里就寫到“這個up很肝”，她也的確幾乎與最新電視劇同步更新視頻。不久前結束的《半熟男女》10月4日才推出“大結局收官禮”，她的講解視頻10月5日就上線了。這樣的做法的確讓一些影視從業人員感到焦慮，“電影需要購票、熱門電視劇需要會員付費，提前劇透會讓部分觀眾失去期待。”但在另一些觀眾看來，這樣極高速度更新的講解視頻“與其說是聽故事，不如說是在‘復盤’。”“黃花梨罐頭”的粉絲陸昀表示，自己一般是看完電視劇後再聽一遍解說，“有些關鍵情節或是細節，不聽解說真的錯過了。”
除了追求最新內容，也有人從經典老劇中看出新信息。b站粉絲超過285萬的up主“low君熱劇”除了點評最新的影視劇，也推出“low君的101個角色”，聚焦過去影視劇中的“反派”，以當下的眼光來解讀角色的豐富性。在最新一期視頻中，他用24分鐘的視頻來分析《少年天子》中郝蕾飾演的高傲善妒“靜妃”。陸昀也喜歡另一位up主“可樂撩電影”講解十多年前的老劇，“除了情節，up主會加入一些個人觀點，還會介紹演員現狀，像拉家常一樣。有時吃飯或做着別的事聽着，感覺很放鬆。”
“一部優質的影視劇，解說類視頻不是衝擊，而是助力。”在孫葳看來，一些優秀的解說視頻製作者通過對作品內涵的發掘，能對最新影視劇起到宣發作用。最近她非常喜歡的《小巷人家》，就是通過多位解說視頻製作者的“安利”前去追劇的。“相比一些影視劇投放的預告片或所謂的‘話題’，我更願意聽到那些看過的人真實的評價和分析，這不僅不是‘劇透’，反而是我走進影院或追劇的動力。”作為影視行業從業者，吳先生注意到近期社交媒體上流傳的戲劇導演孟京輝關於影視劇“故事”是否重要的觀點。“影視劇的故事情節肯定是重要的，但是影視劇的場景設計、鏡頭語言、思想內涵，不僅是劇情就能囊括的。如果一部影視劇承受不住講解視頻的衝擊，我會對其本身品質打個問號。”
b站上up主“_風過大澤”剛剛講解完電影《少年派的奇幻漂流》，從畫面構圖、燈光運用、情節設計等角度分析，視頻超過140分鐘，甚至比原片127分鐘時長還長。評論區不少網友感嘆看過解析發現“之前白看了”，紛紛表示要重看電影。在吳先生看來，優質影視劇和優質視頻解讀是可以相互成就的，“關鍵還是內容本身，無論是影視劇，還是解說視頻。”
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-