珠江電影集團有限公司出品的《我，就是風！》10月27日走進廈門大學，七百多名師生共同觀賞了這部講述獨臂籃球少年張家城奮鬥故事的成長勵志電影。故事原型兼影片主演張家城隨主創團隊現身廈大，與全球首位殘奧形象大使、廈大校友侯斌交流逐夢心路。
《我，就是風！》採用分線發行策略，影響力從廣東輻射全國。影片獲得包括學生群體在內的各年齡層觀眾的認可與好評。在廈大，觀影的學生們深受影片傳遞的逆風追夢故事所鼓舞，還在上高中的張家城也驚喜地收穫了一批大學生新朋友。
逐夢故事感動學子，張家城受邀展現球技
應廈門大學管理學院、廈大emba廣州校友會的邀請，《我，就是風！》觀影分享會27日晚於廈門大學科學藝術中心舉辦。觀影過程中，全場師生屏息凝神，為張家城與命運的激烈交鋒而心神激蕩。
《我，就是風！》改編自“廣東新時代好少年”張家城的真實成長經歷。五歲那年，張家城因一場意外而痛失右臂。但憑藉對籃球的熱愛，他練就了一身高超的球技，一路朝着成為職業籃球運動員的夢想逆風奔跑。影片上映後，張家城的故事激勵了無數身處逆境的追夢人。
在觀影分享會上，廈門大學管理學院黨委副書記鄭碧嬌表示，電影《我，就是風！》為廈大師生帶來視覺與情感的雙重享受和觸動心靈的精神洗禮，是文藝與教育深度融合的一次重要實踐；片中張家城對生活的熱愛、對自我的超越、對夢想的追求，帶來了自強不息的榜樣力量，也與嘉庚精神、廈大精神相契合，希望學生們能從中汲取前行的勇氣與智慧。鄭碧嬌還代表廈大師生為張家城送上了紀念品，鼓勵他繼續追夢。
電影的力量讓同齡人之間的距離迅速拉近。觀影結束後，張家城“狠狠”體驗了一把廈大小夥伴的熱情。被影片打動的現場學生爭相與他合影，一群熱愛籃球的廈大學生還邀請他切磋球技，夢想的力量從戲裡傳遞到了戲外。
原型出演貴在真實，張家城坦言愛上電影
珠江電影集團副總經理、影片總製片人孫金華攜創作團隊來到廈大。觀影分享會上，廣東珠影影視製作有限公司副總經理、《我，就是風！》執行製片人樑柱，影片導演潘鈞，影片領銜主演、故事原型張家城，上台與師生們分享了影片的幕後故事。
樑柱表示，《我，就是風！》是一次講好廣東故事、講好中國故事的新嘗試，除了傳遞張家城自強不息的精神，也希望向全國觀眾展現廣東美景、傳播嶺南文化的魅力。他坦言，讓從未有過表演經驗的張家城領銜主演，是一次冒險，但事實證明“我們選對人了”。張家城真實感十足的演繹不但得到了無數觀眾的認可，也讓他收穫了專業獎項的肯定。
導演潘鈞分享道，《我，就是風！》有大量的籃球運動鏡頭，這對張家城來說是演技之外的另一大考驗。潘鈞回憶：“我們想盡量展現最真實的打籃球鏡頭，因此基本沒用分切鏡頭，而是讓家城在鏡頭前一次次地完整展現打籃球的過程。有時候，一個球沒有進，就得從頭再來一遍，這個過程是很累人的，但效果也更動人。”潘鈞還表示，這部影片跟很多傳記片不同，主人公並非是已抵達“奮鬥目標”的成功人士，而是為了追求夢想仍在付出努力的人，“正因為如此，影片獲得了很多同樣正在追夢的普通人的共鳴”。
張家城本人則坦言：“我以前不愛看電影，更沒想過會有一天去演戲。但拍完《我，就是風！》，我對這一行的興趣特別大。現在我經常看電影，甚至還會研究一下拍攝的手法。”他說，感謝這次“觸電”的經歷為他打開了另一個領域的大門。
殘奧會冠軍來現場，稱張家城有人格魅力
《我，就是風！》在廈門大學的觀影分享會上，還迎來了一位神秘嘉賓——全球首位國際殘奧形象大使、北京2008年殘奧會主火炬手，曾連續三屆奪得殘奧會f42級跳高金牌的侯斌。
9歲那年，一場車禍使侯斌失去了一條腿，但從小熱愛運動的侯斌卻並沒有因此放棄自己的夢想。這天他坦言：“體育精神能讓人在絕望的時候看到希望。小時候，我也跟家城一樣，通過打籃球走出自己的世界，跟社會連接，認識了很多小夥伴。後來，又通過跳高，我慢慢找到了自己人生的奮鬥方向。”
侯斌分享了他對張家城的觀察：“剛剛他想喝水，身邊的人試圖幫他把水瓶擰開，但他拒絕了。他用自己的方法擰開了瓶子，我在他身上看到了一種獨立人格的魅力。”這一晚，侯斌還與張家城互送禮物和祝福。兩個從未向命運低頭的奮鬥者初次見面，已惺惺相惜。
採取分線發行策略，口碑從廣東輻射全國
電影《我，就是風！》由珠江電影集團有限公司出品，廣東珠影影視製作有限公司、雲浮市融媒體中心聯合出品，廣東珠影影視製作有限公司攝製，中共雲浮市委宣傳部聯合攝製。影片問世後，已獲多個電影節展榮譽。首次觸電的張家城，憑藉真摯動人的本色演出，在2024金童象兒童電影節斬獲“年度兒童男演員”獎項，並在剛剛結束的第十七屆中國國際兒童電影展上獲得“我想推薦的小演員（高中組）”榮譽。
《我，就是風！》採取分線發行策略，率先在廣東發行，逐步向全國推廣。這一策略取得了良好的市場成效，影片累計票房已突破1200萬元。影片口碑同樣令人驚喜，各地各年齡層觀眾均對獨臂籃球少年張家城的真實成長經歷深度共情共振。
文 | 記者 李麗圖 | 片方提供
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