《牛郎織女（二）》收錄在人教五年級語文上冊教材，需要掌握：9個漢字。本文講牛郎織女在王母娘娘的干預下，被天河隔開，從此天各一方，但牛郎織女不忍離別，隔河相望化作星辰，王母娘娘拗不過他們，允許他們每年七夕相會。故事歌頌了勞動人民反對壓迫、爭取自由幸福的精神，反映了他們對美好生活的嚮往、追求。
第1段幸福生活。寫牛郎和織女的幸福生活。第2段寫老牛死去，牛郎織女照老牛的話留下牛皮待用。第3段寫王母娘娘決心抓織女回去。第4段寫王母娘娘抓走織女。第5段寫牛郎披牛皮攜孩子緊追織女，王母娘娘用天河分開他們。第6段第7段寫王母娘娘允許牛郎織女每年會一次面。第8段寫農曆七月初七的夜晚，牛郎織女在鵲橋相會。
明確學習目標
1、能用較快的速度默讀課文，把握故事主要內容。
2、根據《牛郎織女》故事的主要情節設計連環畫，能給連環畫配上相應的文字。
掌握課文的寫法
故事充滿神奇的想象。
示例：越飛越近，眼看要趕上了，王母娘娘拔下頭上的玉簪往背後一划，糟了，牛郎的前邊忽然出現一條天河。
拓展知識內容
【牽牛星】天鷹座中最亮的一顆星，是一等星，隔銀河與織女星相對。通稱牛郎星。
【織女星】天琴座中最亮的一顆星，是零等星，隔銀河與牽牛星相對。
【教材資料】分布在銀河兩側的牽牛星和織女星，看起來是一“水”之隔，其實距離十分遙遠。人們根據它們的名字，創作出《牛郎織女》這個充滿傳奇色彩的民間故事。很多詩人借牛郎織女的動人故事創作詩歌，表達情思，如林傑的《乞巧》、秦觀的《鵲橋仙》。
思維導圖構思課文
學會生字、生詞
我會認：
儉(jiǎn)、皇(huáng)、偎(wēi)、衰(shuāi)、珊(shān)、瑚(hú)、礁(jiāo)、筐(kuāng)、拗(niù)
漢字記憶方法
衰(shuāi)
衰(shuāi)老、衰(cuī)摧
拗(niù)
執拗(niù)、拗(ǎo)斷、違拗(ào)
[這首詩寫得太拗（ào）口了，但他執拗（niù）不改，氣得我把筆桿都拗（ǎo）斷了。]
掌握課文全解內容
1、王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪，察訪了好久，才知道織女在牛郎家裡，跟牛郎做了夫妻。一天，她親自到牛郎家裡，可巧牛郎在地里幹活，她就一把抓住織女往外走。織女的男孩見那老太婆怒氣沖沖地拉着織女走，就跑過來拉住織女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就帶着織女一齊飛起來。
“怒氣沖沖”“狠狠一推”說明王母娘娘很生氣，很霸道，也表現了她的冷酷無情。
2、再說天上，仙女們溜到人間的事到底讓王母娘娘知道了。王母娘娘罰她們，把她們關在黑屋子裡。她尤其恨織女，竟敢留在人間不回來，簡直是有意敗壞她的門風，損害她的尊嚴。她發誓要把織女捉回來，哪怕織女藏在泰（tài）山底下的石縫裡，大海中心的珊（shān）瑚（hú）礁（jiāo）上，也一定要抓回來，給她頂厲害的懲罰。
可以看出王母娘娘非常冷酷無情、心狠手辣，對自己的親人也毫不留情。
3、一天，牛郎去喂牛，那頭衰（shuāi）老的牛又說話了，眼眶裡滿是眼淚:“我快不行了，不能幫你們下地幹活了……我死以後，你把我的皮留着。碰見什麼緊急事，你就披上我的皮…...“老牛沒說完就死了。夫妻兩個痛哭了一場，留下老牛的皮，把老牛的屍骨埋在草房後邊的山坡上。
老牛臨死說的話為後來寫牛郎飛起來追織女埋下伏筆。
4、每年的這一天，成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋，讓牛郎、織女在橋上會面。
喜鵲搭橋是一種美好的想象，表達了人們希望世上有情人終成眷屬，希望勤勞善良的人們能過上自由幸福生活的美好願望。
5、織女受了很厲害的懲罰，可是不肯死心，一定要跟牛郎一塊兒過日子。日久天長，王母娘娘也拗（niù）不過她，就允許她每年農曆七月初七跟牛郎會一次面。
“拗”可看出織女鬥爭的決心和敢於追求幸福的勇氣。這句話交代了故事的結局。
6、從此以後，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠遠地望着，不能生活在一塊兒了。他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。
寫牛郎、織女只能隔河相望。
7、從此牛郎在地里耕種，織女在家裡紡織。有時候，織女也幫助牛郎幹些地里的活。兩個人勤勞節儉（jiǎn），日子過得挺美滿。轉眼間兩三個年頭過去了，他們生了一個男孩和一個女孩。到孩子能說話的時候，晚上得空，織女就指着星星，給孩子們講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇（huáng），可是沒有自由，她不喜歡。她喜歡人間的生活:跟牛郎一塊兒幹活，她喜歡；逗着兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風晚風輕輕地吹過樹林，她喜歡。
這個排比句渲染了織女對勞動、家庭和鄉村景物的喜歡，表明她對人間生活的熱愛和滿足。
8、牛郎跟着男孩趕回家，只見梭子放在織了半截的布匹上，灶上的飯正冒着熱氣，女孩坐在門前哭。他決定上天去追，把織女救回來。可是怎麼能上天呢？他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？他趕緊披上牛皮，找出兩個筐（kuāng），一個筐里放一個孩子，挑起來就往外跑。一出屋門，他就飛起來了，耳邊的風呼呼直響。
牛郎披上牛皮上天追趕，體現了他敢於反抗專制，追求幸福生活的特點。“趕緊”“挑起來就往外跑”寫出了牛郎焦急的心情。
9、飛了一會兒，望見妻子和老太婆了，他就喊“我來了”，兩個孩子也連聲喊“娘”。越飛越近，眼看要趕上了，王母娘娘拔下頭上的玉簪（zān）往背後一划，糟了，牛郎的前邊忽然出現一條天河。天河很寬，波浪很大，牛郎飛不過去了。
王母娘娘“一划”出現天河，牛郎飛不過去，說明王母娘娘的實力很強，分開牛郎織女的決心很大。
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