課程準備
1.課程類型 綜合創意繪畫課程
2.參考課時 90分鐘
3.工具材料 水彩筆、勾線筆、卡紙、剪刀
課程構思
在今天的課程中，我們以巫師帽為主題來展開創作，通過參考圖片素材，運用卡紙製作巫師帽的造型，並用蜘蛛、南瓜、幽靈等萬聖節的圖案元素對巫師帽進行裝飾，鼓勵小朋友們展開豐富的想象力，對巫師帽進行大膽的裝飾。通過本次課程的學習，既能夠激發孩子們的創意思維和裝飾能力，完成的作品還能夠在萬聖節派上用處，增強孩子們的創作熱情。讓我們一起來看看參考的教程吧！
情景描述
在西方，萬聖節那天是小朋友們眼裡最“熱鬧”的節日，相當於中國的“六一兒童節”，它充滿了神秘和冒險的色彩。傳說這一晚，各種鬼怪也會裝扮成小孩混入群眾之中一起慶祝萬聖節的來臨， 因為啊，萬聖節那天，巫師啊，鬼怪啊，精靈啊，魔法師啊，幽靈啊，真的，假的，統統跑到街上，烏壓壓，好大一片，誰也分不清到底是真是假。而人類為了讓鬼怪更融洽，便裝扮成各種鬼怪。 那麼如果讓你來設計一頂巫師帽，用作萬聖節的裝扮，你會怎麼去設計呢？今天我們就讓我們一起來設計一頂與眾不同的巫師帽，去迎接那詭異而又熱鬧的萬聖節吧！
教學重難點
1、通過介紹萬聖節的介紹，了解西方的節日文化，開拓眼界。
隨着社會的發展，各國之間的交流更加密切，西方節日流入中國並獲得了人們的青睞。對於外來節日，我們既不要盲目的過於崇尚國外節日，也不要過於片面的否定國外節日。萬聖節原本其實是讚美秋天的節日，在這一天人們讚美秋天，祭祀亡魂，祈福平安，舉行盛大的活動，它是了解西方文化的重要窗口。通過對萬聖節主題課程的開展，能幫助我們了解西方文化，豐富我們的全球視野。
2、選擇萬聖節的元素，以巫師帽展開創作，激發小朋友們的創意思維，提高綜合造型和裝飾運用能力。
在本次課程中，以具有鮮明節日特點的巫師帽展開立體創作，能培養小朋友們的造型能力和空間思維；同時運用蜘蛛、南瓜、幽靈等萬聖節的圖形圖案元素對巫師帽進行裝飾，完成的作品各不相同，充滿個性，既能夠激發孩子們的創意思維和裝飾能力，完成的作品還能夠在萬聖節派上用處，增強孩子們的創作熱情。
繪畫教程
準備一張黑色的圓形卡紙
在圓形中間用鉛筆打出米字形的虛線
製作巫師帽的帽檐
用剪刀剪開
並將剪開的部分向外捲曲
準備一張彩色卡紙
將彩色卡紙捲成圓錐形
用剪刀將圓錐底部有規律的剪成鋸齒形
將圓錐從黑色圓盤底部穿過
形成巫師帽的造型
展開豐富的想象力
描繪出蜘蛛、南瓜、蜘蛛網等萬聖節的圖案元素
並用水彩筆進行色彩搭配
將蜘蛛、南瓜、蜘蛛網等萬聖節元素
用膠棒粘貼在巫師帽上
在帽檐上用不同顏色的漆筆
添加上愛心、圓點、等幾何圖形
是巫師帽看起來既有個性並富有一定的美感
小朋友們也可以展開豐富的想象力
設計出不同造型的巫師帽哦
