金洲小学珍珠蚌中队:为红领巾增添新时代的光荣

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编者按

2019年以来,珠海各级共青团、少先队组织充分发挥生力军和突击队作用,彰显了青春的蓬勃力量,涌现出了一大批新时代模范践行社会主义核心价值观的青少年榜样。今天,让我们一起感受“2019-2020年度珠海市少先队先进中队”少先队珠海市高栏港经济区金洲小学大队珍珠蚌中队的别样青春故事。

7月24日,珠海市高栏港经济区金洲小学的操场内,六(4)班的学生们双手交叉竖起大拇指,面对镜头留下了最后一张合影——他们今天就要结束小学生涯,从这里毕业了。

六(4)班的另一个名称是,少先队珠海市高栏港经济区金洲小学大队珍珠蚌中队。成立以来,连续多次被评为先进中队,还曾参加区级最美中队评选获得第一名;队内成员也是人才辈出,有的获得“市级先进少先队员”“区级新时代好少年”,有的参加区级绘画比赛第一名,有的参加市级机器人大赛夺得第一名、第二名……

看着这般可爱的孩子们,珍珠蚌中队辅导员黄译贤说:“虽然面临离别有些伤感,但6年来看着孩子们长大,心底里还是很高兴。”

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珠海市高栏港经济区金洲小学的操场内,六(4)班的学生们拍毕业照。

培养队员的小主人意识

“之所以中队取名叫‘珍珠蚌’,是希望孩子们健康聪慧似珍珠。” 黄译贤介绍,珍珠蚌中队有自己的标识、班训、口号和辅导员寄语,队里的每个队员都以“运动让我健康,学习让我聪慧,艺术让我高尚”为中队目标,在“我是珍珠我最棒”的口号中不断发掘个人潜能,以成为珍珠蚌中队的一员为傲,为集体增光添彩。

据介绍,金洲小学少先队珍珠蚌中队是一个充满魅力的动感中队,全队35名队员在学校大队的正确引导下,逐渐形成了一个快乐、自主、友爱、向上的大家庭。

珍珠蚌中队成立以来,坚持民主选举和定期轮换中队委、小队长,培养队员的小主人意识;同时,该中队不断推进班级精细化管理,经过6年的实施,队员们已学会自主拟定队务分工表,做到人人有岗位,并自主设定奖励制度,评选出每月之星、每周之星等等。

组织健全加上队员自主性好、集体荣誉感强,珍珠蚌中队在学校每学年的“最美教室”评比中,都能在辅导员的指导下自主布置班级教室,打造一个优美舒适的队活动阵地,并在学校及高栏港区学校脱颖而出,获得“最美教室”称号。

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黄译贤和获奖的中队队员们

培育优秀少先队员

中队活动是进行未成年人思想道德教育的阵地,珍珠蚌中队在辅导员和中队干部的带领下,用好每周1课时少先队活动课,积极开展“五小”活动。

“主要活动有小小读书会、科技节比赛、班歌大赛、戏剧比赛、诵读比赛等,这些活动主题鲜明、有意义、生动活泼,有利于青少年成长。” 黄译贤介绍,通过这些活动,不但培养了组织的活力、吸引力和凝聚力,让队员更有光荣感、组织归属感,还能极大地锻炼学生的个人能力。

学生王应杰就是中队培养出的优秀队员。

王应杰聪明乐观,真诚友善,在校帮助同学解决困难,在家主动承担家务,每次募捐时,都能见到他给贫困山区的孩子献上自己大部分的积蓄。在2019年7月,王应杰评为高栏港区新时代好少年。

珍珠蚌中队培养出的优秀队员不止王应杰一个。

中队陈威潼同学参加港区首届青少年现场书画比赛获得小学甲组第一名;陈宇敏、王俊雄同学参加顺德第三届教育创客科技比赛二等奖;陈宇敏、陈家粮、王俊雄同学参加斗门区中小生技能创新大赛分别获得一等奖、二等奖、二等奖……

如今,看着精心培育6年的孩子们离开,黄译贤虽然有些不舍,但也深感欣喜欣慰,“如果下半年还是中队辅导员,还会成立‘珍珠蚌中队’,继续为孩子们的健康成长提供服务,为社会培养德智体美劳全面发展地新时代好少年。”

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珍珠蚌中队队标

【采写】王韶江

【图片】受访者供图

【作者】 王韶江

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

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