妈咪读呀原创
孩子每到一个新的年龄段，就会对一件事情产生好奇。然而因为幼小以及自我保护的天性，他们即便心怀好奇也不敢放手去尝试。如果父母大胆鼓励，将会有不一样的收获。
世界上有情商、智商、财商，那么，你是一个拥有“鼓励商”的妈妈么？
最近小小费正在学习骑自行车，一开始就摔了个狗啃shi，这下子他变得有一点小恐惧，想学却又说“妈妈，我不想骑了，我害怕摔倒。”“我们试试吧！”我总是这样说。为了鼓励他尝试、找到自信，我特意带他来到了一个大斜坡，他惊叫着用双手紧紧握住了车把：“妈妈,你一定要扶住我！”我一边轻轻地扶着他的肩膀一边说，“试试吧！”
当我们一起以相对平时较快的速度冲下斜坡的时候，显然他从中发现了乐趣。这就是男孩的天性。他说：“妈妈我觉得太有趣了，我还要再来一次。”于是，他主动把车推到了斜坡高处,自己又尝试了一遍。
关于“尝试”的意义
3～5岁的孩子有什么天性？他们对新鲜事物总是孜孜不倦、乐此不疲地追求。对他们而言，体验没有接触过的事情、到一个新的旅游地点、尝试新的游戏、和新朋友玩耍、读一本新书，都像在他们头顶上绽放的礼花一样，多姿多彩。
心理学家托德·卡什丹认为，尝试是带个一个人幸福的途径。只有迈出第一步，并且取得了成果，就会给孩子带来心灵上的满足感和成就感。这种激动与忘我的感受，丰盈着他们的头脑，让他们有探索更多未知的动力。因此，勇敢尝试，是培养孩子情商的第一课也是非常重要的一课。
同时，从小培养孩子勇于尝试的能力，也是一种较好的挫折教育。日本教育界非常认同这一观点，他们普遍认为如果孩子可以接触从不知晓的事物，既增加了体验，又可以培养孩子的持久力和耐力，当面对困难时能够用坚毅的性格去战胜。
事实也证明，“让我们试试吧”，这句看似简单的语言，对孩子的天性发挥、对其选择的充分尊重，是多么巨额的一笔财富。
“我们试试”，一个菜市场妈妈用4个字培养出博士女儿
她是一个平凡而普通的妈妈，没有什么文化，与女儿相依为命、卖菜维持生活。有一天，女儿看见别人家卖豆芽的生意络绎不绝，好奇地问“为什么他们卖豆芽生意这么好，我们可以试试吗？”
妈妈虽然一愣，但旋即点点头：“好啊，我们来试试吧。”
说干就干，执行力强的母女量在篮子里、阳台上，开始了种植豆芽的尝试。
但都没经验的两人发现，种豆芽这件事一点都不容易。很快，豆芽就枯萎死掉了。虽然他们发现原因在于晒太阳过多，而豆芽喜欢潮湿的环境。在种植环境上做了诸多改善，可是，豆芽还是死了。
看着伤心的女儿，妈妈一次又一次扬起嘴角说：“没关系，我们可以再试试。”
经历了不断地失败打击，两母女选择坚持，最后，她们还为豆芽研发了特制的浇水装置。而这一次，浇水装置就像期待中的那样，准时给豆芽铺洒水分，让希望发芽，最终破土而出。
这个故事是一则泰国的公益广告，却改编自真人真事，故事里不断在失败中站起来的小女孩不仅顺利考上大学，还成为生物学博士。现在，她在瑞典从事生物工程研究，同时也是泰国宋卡府他信大学科学系的专职老师。
她希望把妈妈的金句“我们试试吧”，告诉更多的孩子，启迪孩子们不断探索解决问题的方式。正是因为童年妈妈不断地鼓励，她从一个生活在菜市场的普通小女孩，一点一点地发现探索的乐趣，最终成为志向远大的人才。
真正具有“鼓励商”的妈妈到底要怎么做？
父母要懂得放权
鼓励孩子勇于尝试，离不开父母的陪伴，更离不开父母真正地放权。把孩子视作一个独立个体，让他去做规划、做选择，才是真正的鼓励教育。
我的朋友、犹太人rafa回忆说，在他10岁左右，每年的夏天，一家人都会外出旅游。他们的旅游方式很“别致”——是让孩子们来计划旅程。爸爸要求弟弟和他带上地图，以自驾形式为主，就根据两兄弟制定的计划，奔驰在丛林流水中。
这样的旅程最让人回味的，除了冒险和探索的刺激感之外，还有旅程中每一天都是由他和弟弟做主的自主性。”你们两兄弟决定我们去哪里、住哪里，在哪里吃饭。”爸爸把高度自治权交给rafa和弟弟。
rafa和爸爸
尽管孩子们还小，却早已被赋予了责任，负责想出新点子并做出重要决定。每天早上，rafa爸爸都会向他们发出每日挑战：“所以我们今天去哪儿啊？”一天下来，无论是选择了A、B还是C地，父亲始终放权给孩子，而他自己，就做好保护神。
给予他们心灵上最大的支持和鼓励
当孩子很努力地做一件事，就算失败了，用温暖地语言去鼓励他们，会让孩子感觉“妈妈在我身边陪伴我”。这种陪伴不仅是物理上的，也是心灵上的。来看看妈妈经常能用到的“有效”鼓励语言。
1）你很努力啊！
当孩子学会骑自行车，可不要急着说“你真棒！”先肯定他的艰辛和努力，比什么都重要。
2）你在____上进步很大
当孩子在某方面有进步，比如吃饭吃得快了，自己穿衣服了，家长可以对进步的细节进行表扬，越具体越好。
3）你做事情的态度还挺不错
当孩子面对眼前的任务充满了正能量，并且完成较好，不要着急说“你太棒了”，可以对孩子做这件事的态度做一个中性评价。
4）是很困难，可你一直在坚持。
当孩子完成一件颇有挑战的事情，比如摔了两三次终于能勉强骑自行车了。冥思苦想终于战胜了下象棋的对手。当他经过挫折完成的事情，一定要肯定他的耐心和坚持。
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