在朋友圈看到这两篇文章《我养了这个小渣男7年，我已经不想扇他了》，另一篇是《作业没写，凌晨三点被爸爸扔火车站，还发个碗讨饭》，讲的是各种辅导娃儿作业之困难之艰辛，一边读一边脑补家长被气得做心脏搭桥时忍俊不禁，捧腹大笑。世界之大，真是无奇不有，万幸我家大少已上初中二年级，从小学三年级就养成了独立按时完成作业的好习惯，只对他的作业负责家长签名就万事大吉。
费了九牛二虎之力把他送进了市里的一家升学率很高的私立中学。与所有家庭的父母一样，孩子是我们一生中最重要的作品，是我们生命的延续，可以说是倾注了我们全部的心血，同时也承担了我们的希望。师范毕业的我对自己没上过高中遗憾了半辈子，发誓一定要倾其所有让儿子读好的中学，升好的高中，进到好的大学。
时代在进步，长江后浪推前浪，一定是一代更比一代强。我承认我把年少时未完成的梦想强加到他身上属于额娘的一个小私心。当然试问哪个做父母的不想让自己的儿女以后比自己更好更优秀呢？
可怜天下父母心！天下的父母心皆相同。
虽然孩子不是班里的佼佼者，但作为开明家长的我只要孩子懂事听话，在校不惹事生非，在外不拉帮结派，不去网吧上网，不早恋等，不触犯一些原则上的问题，学习成绩保持中等偏上，（他们学校教学质量优异，学校前800名就可以升到好的高中）在家偶尔玩玩游戏也是可以允许的。
同学们在玩的游戏，他也玩，这是时代赋予的特征，为什么非要阻拦呢？想想曾经的我们，一张残缺不全的破报纸，翻来覆去的能看好多遍，什么原因？物质世界和精神世界的极度匮乏。
我从小受的各种匮乏我不会再让我的孩子去受。我保证。
儿子从小学四年级时就开始寄宿制，上五天休两天。等于我这个全职母亲只负责在节假日把这个小吞金兽给全方位打理好，周日下午把他送到学校我就万事大吉。余下的周一到周五是我的自由时光，可以看书写字或者出去爬山游玩放松一下，我这个自由人士成了很多同龄人（二胎妈妈）的眼羡对象。这我得感谢那个在学习和作业上不给我找麻烦的儿子呀，在亲戚朋友和老师面前，还有儿子的同学眼中，儿子是一个懂事听话，腼腆乖巧，内向不爱说话的孩子，哈哈，所以这也是我不想要二胎的真实原因。我怕我万一要个不省事的二娃因学习或作业问题让我少活几年咋办…
可这一安逸美好，一厢情愿的想法却被儿子的一次叫家长谈话而打脸。
转眼八年级期中考试又结束了。自从他升入到这个初中，学校紧张有节奏的学习生活和每月的月考让他和我应接不暇，连带着时间也飞快了，感觉一学期也就一刹那的功夫。有几次是宝爸接的，在我为他开门时闯入一个匆忙喘着厚重的气息，个头比我还高，一声“妈，我回来了”不知从何时变了声腔，抬头时能看到他那突出的喉结，没有了那细细的女声（儿子长相秀气，说话自带的童音经常被人误会为女生），甚至嘴唇上侧长了些许若隐若现的绒毛，觉得眼前的儿子好陌生，这是谁家的孩子？是我的孩子吗？是我怀胎十月把他带到这个世上，含辛茹苦带大的小宝吗？这也太快了，仿佛昨天还是那个搂着我脖子缠着让我讲故事、讲完故事给我亲吻道晚安的撒娇小宝，怎么突然就长成了一个少年。
几度恍惚地难以接受…
周四班主任简单发了下儿子的期中考试成绩，说这次考试退步很大，请到学校来一趟。
说实话，这是儿子上小学以来我第一次被叫家长去学校，当天紧张地一夜未眠。
也感谢他们学校的负责，孩子有一些风吹草动，班主任第一时间通知家长，找家长谈话是必须的。
之前也看过14岁左右的青少年时期被称为青春叛逆期。这一段孩子处于身体和心理的过渡期，独立意识和自我意识在增强，迫切希望摆脱父母的监护，以为自己什么都懂，对连数学作业都不会的父母嗤之以鼻，骄傲自大，自信自负，难道我儿子的叛逆期也到了吗？想想是从七年级下半年开始，他与我的沟通越来越少了，每次都是我主动问他，三言两语就把我打发了，我问多了他不耐烦地用眼睛白了我一下：“又说，刚才不是说过一遍了！”我赶紧住嘴，心想孩子是学习累了，放假回来就是想休息缓冲一下，而我却事多嘴碎。
后来不止一次他嫌弃我话多，我一次次在他的白眼中尴尬地停住了未讲完的话。
我变得小心翼翼了，我开始看他脸色说话了。
但我会自我安慰：孩子长大了，嫌父母唠叨是情有可原的。我小时候不也是嫌父母唠叨，甚至于好几天都不与父母搭腔话说吗？
天道好轮回，又能饶过谁？
因离学校远（我们在县城，距学校将近一小时的路程），预定的周四改成周五下午接送学生后再面见班主任。
我对孩子学校的任何活动都积极参与，从不迟到，包括这次被叫家长。周五我提前来到教室，看到坐到教室里有十几个孩子，还有几个家长时，我心里自我安慰：“没事，叫家长的又不是咱一人，还有做伴儿的不是！”
我小声地问他：“你知道我被叫过来谈心吗？”
“知道，说我学习退步了，但这次我数学考得特别好，班级第一，如果不是那道超纲题，我应该考满分！”这家伙竟然还为自己找借口，还在显摆他考了单科第一名而沾沾自喜。
“那你这次退步是因为哪些成绩呀？”
“副科，四门副科都没考好。”
“为啥没考好？”
“背的不考，考的没有背。”又是七年级老一套的理由。
等家长基本到齐后，班主任也来到教室，一个个点名某某的家长到了没，当点到我时，着重加深语气来了句“马~~放到最后一位谈。”我脑袋嗡地一下，也没听清楚班主任的第一句说的是什么，只觉得所有的家长都朝我这里盯着的时候，我脸上顿时火烧了似的，我像个做错事的孩子，不敢抬头，翻起一本桌上的地理资料书来掩饰自己内心的慌乱和无措。
就在上次月考我陪同另一位同学的妈妈（俩孩子是小学同学，我们一块拼车）留班开家长会时，还被班主任问“你是马~~的家长，你们这次成绩进步了，不用开家长会”，我说“我是跟她一起的”这句话时，心中还窃喜了一下下。
看来我的窃喜有点早了，这离上次的小窃喜仅仅三个星期。
当班主任说起每个孩子在校的不同表现时，其家长又喋喋不休着自己忙，无暇顾及孩子，现在孩子大了，就更难管了。这都是借口，平常再忙，在孩子放假时也要陪伴孩子，看护孩子，这是我的原则，一直坚持到现在。周六日，我给他换着口味变着花样做各种好吃的。儿子特别喜欢吃肉，所以每周不是鸡鸭就是鱼肉，正是长身体的时候，平常在学校伙食肯定不会太好，回到家多补充点营养是天经地义的事。为此他姥姥说了我不止一次“你这儿子被你们惯得，嘴巴挑得很，一点青菜都不吃，太难养了！”我还笑着回敬妈妈“你忘了我小时候也挑嘴呀，宁愿饿着也不吃别人做的饭！”在儿子完成作业的情况下，允许他玩玩游戏，有时我和老公还会陪他打扑克斗会儿地主，儿子的斗地主水平可不是吹的，有时两个大人都输得一塌糊涂。周日上午也会带他去外面走走，总不能关在家里学习一整天，换个心情放松一下对学习会事半功倍的。我想，在陪伴孩子方面，我是无可挑剔的找不出任何问题。
那我们的问题出在哪儿了呢……
终于轮到我们的谈话了。班主任一边交给我一叠小纸条，一边加深语气地对我讲：“马~~，被班里投诉说话次数最多的，一直以为他是个不爱说话内向的乖孩子，看到这么多小纸条我也被惊到了，隐藏得太好了！”
被同学投诉上课不注意听讲与同学说话，天哪！这怎么可能？我简直都不敢相信自己的耳朵，一定是我听错了，平常一听我多说话就用眼睛白我，问他认识班里的几个同学了，他都说没兴趣，鼓励他多与同学交流学习经验，他都不耐烦地拒绝，我甚至不止一次地为自己的儿子因内向不会跟同学沟通相处而担心，看来我的担心是多余的。
直到此刻我还在维护他的自尊心，我极力按捺住自己的愤怒对班主任礼貌地要求，把他带到教室外单独跟他谈。这个小心翼翼站在我面前的人儿呀，脸上有些许紧张，但又倔强，这一点倒是像极了老公，倔强得倒像个宁死不屈的战士。有时我和老公发生矛盾时，明明知道是他的错，嘴硬得死不承认，还找借口和理由来掩饰自己的错误，犟驴一个。这一点倒是被淋漓尽致地遗传了。我心里自嘲道。
“如果班里有一个同学投诉你，那我认为你得罪了他，他给你穿小鞋，有三个同学投诉你，我还选择相信你，可这一堆将近20 张小纸条在投诉你，你说我应该相信谁？”
“也没有20个，好吧？”强词夺理。
“没有20个，对，我也没有具体地数，我也没说正好20个，我说的将近20个对吧？”
“还有一张同学写的说你曾经说过这样的话，‘俺妈说只要主科学好，副科不重要’，我的儿子，我说过这样的话吗？我最头疼的就是你的小副科，每每都是你的副科拉分，直到月考之前我还在提问你的生物和地理，你却给我说不重要？”
他默认，不吭。
“看到这么多投诉纸条我很震惊，真的让我惊掉了下巴，你真的是给了我一个大大的意外，儿子，一直以来，难道那个按时完成作业，不爱说话的腼腆孩子一直都是伪装的吗？我让班主任过来，你好好认个错，写个保证书，班主任叫我过来谈话，证明她没放弃你，很重视你，你要明白她的良苦用心。”
儿子在我的苦口婆心中点了点头。
我喊班主任过来，班主任问：“认识到自己的错误没？”
“上课不该与人说话，不注意听讲。”
“跟你妈说清楚点，上什么课为啥不注意听讲，跟同学说啥？”
“讨论题。”还在狡辩。上课不认真听老师讲课，问同学题就是说话，就是扰乱课堂纪律。我恼怒。
“那句副科不重要的话你怎么说是妈妈说过的？”
“我没说过，我说数学不重要！”
班主任听到后脸一拉：“以前说副科不重要，现在又说数学不重要，妥了，我让你两周不用上数学课，看你数学能考几分？”
“这次数学我考第一。”他小声嘟囔道。这熊孩子气得我肝儿疼。
最后老师也没有耐心再跟他讲下去了，让他回家好好反省。
领回他进家，我强忍住心中的怒火去做饭，一大早我买了一条将近五斤的草鱼腌上，我知道他最喜欢的就是炸鱼块，而腌了将近一整天的鱼块炸之后外焦里嫩，甚是鲜美。
炸完鱼后我进到自己的房间，无力地说：“我今儿没有胃口，叫去开家长会被人投诉跟多人说话还死不认错，让我丢人丢到家了，气都气饱了，还吃什么饭？”
讲真，我不是因为他学习成绩的下降而生气，也不是因为别人投诉他说话而生气，我生气的是这么些年他在我面前一直做个听话的好孩子难道只是假象、只是为了敷衍我、欺骗我？只是为了演给我看，想想一个才14岁的孩子在自己亲妈面前伪装的完美无缺，这孩子的城府得多深呀！我为他的欺骗而生气，而愤怒，这是我最不能容忍的。
我也应该好好地自我反省，以为自己非常了解自己的儿子，其实在学校在老师在同学面前那个才是最真实的人。
当他吃完饭后自觉地回到自己房间写作业时，我颓然地坐到他跟前：“认识到自己的错误没？今儿我在众目睽睽之下真是丢尽了脸面，你说我还能吃得下饭？”
“我在学校两天也没吃饭了。”
“你为啥不吃饭？”
“难受，不想吃！”还知道难受不想吃，证明知道自己的错误了，可以开诚布公地谈话了。
“那你认识到自己的错误没？为啥在学校不好好向老师认错，为啥还狡辩？”
他小声地不知嘟囔了什么，终于让我忍不住心中熊熊燃烧的怒火爆发了“好了，看来你到现在也不认为自己错了，那就休息一晚好好反省吧。”
停课一周在家做家务擦地板洗刷碗筷，劳动改造是老师对他的惩罚。停课这个惩罚似乎有那么一点不合乎情理，但目前没有更好的解决办法。对于一直生活安逸，幸福美好的他，没有吃过苦，从未经受过任何心理打击和生活挫折，偶尔吃一点苦头长一下教训也无可厚非，情有可原。
对于老师这个惩罚我理应积极配合。
在家第一天，时间：周五晚上（正好我的一只手擦伤不能见水），饭后，他积极主动地收拾碗筷放到水池里，我站在一边用一种教训的口气说：“以前就是太娇纵你了，家务活从未让你动过手，一切以你的学习为主，最后养出了一个不知感恩，自私冷漠的孩子，其实从你去年嫌我话多时我就应该警醒了！”一边教他清洗不锈钢碗应用铁球蘸少许洗洁精，清洗磁碗时应用柔软的海绵，清洗炒菜锅应用丝瓜条。看到他笨拙手忙脚乱的样子，我忍不住想向前伸手帮他，这时一个声音告诉我“不能去帮他，让他自己去完成，你准备帮他到猴年马月，在你的14岁已经会杀鱼清洗白条鸡帮妈妈熟练刷碗扫地了。”
在我同他一样大的时候，家里开个饭店，这些杂事我会在放学和假期时主动承担。
做好这一切后他乖乖回到自己房间拿起书本学习。
第二天一大早，老公正好出去干活，他也窸窣起床，我说，今儿你不用早读了，跟着你爸一起去工地干活去，我看你是忘了你爸是怎样辛苦挣钱供你吃花供你上学的吧。
那天气温骤降，呼呼地刮着北风，我在家坐卧不安到十点，我骑电车去老公干活的工地上，（因为工地上的活不适合他干，我让他坐在车里）他在做习题。趴在车里的吃力让我一阵心软，这时我仿佛看到了他两三岁时，因为无人照看，我和老公在周六日他不上幼儿园时带着他去安装窗户，给他准备了玩具和零食放在一边，乖巧的他自我玩耍，临到天黑总会问我：“妈妈，我们什么时候才能回家？”“干完再回家？”“啥时候干完？”“快了快了！”那时候的小宝懂事乖巧听话得让我心疼。
今儿的惩罚点到为止，让他回去写作业吧。
第三天照旧。一切看起来似乎风平浪静却掩饰不了我内心的焦灼。我担心孩子因惩罚受到打击以后会产生抵触心理，于是我联系了他的数学补习老师乐乐，想让乐乐找他谈一下心，做一下心理疏导。
在晚饭后，我开车带他去一家奶茶店，乐乐老师也如约而至，我热情地为他们点了两杯奶茶然后知趣地离开。
在他们谈话时我应该给他足够多的空间和信任。
谈心后，老师私下告诉我一个问题，他一直没考好的副科不是因为题难，而是因为自己不喜欢，上课不注意听讲，课下不花功夫去背诵记忆。哼！亏得我那么信任他，以为他们学校的卷子难，他说的考的没背，背的没考这一理由居然骗到我现在，我被我的天真终于打败。
我把每次的劳动场景不忘拍成照片留存，要在适当的时候发给他的班主任看能否减少他停课的时间。
毕竟停课一周会让孩子的学习落下更长的距离，更何况他们学校的进行速度本来都比其他学校快而紧张。
临睡时他轻轻地问我：“妈妈，老师真的要停我一周吗？”
“那要看你在家的态度，如果表现好，我再好好跟班主任说说情，看能不能尽快去学校上课。”我面无表情地说。看样已认识到自己的错误了。
“在家太没意思了，好无聊！”
第三天下午，我出去办事，他说：“妈妈，我想吃方便面，你回来给我带一包呗！”我说你自己带，我不知啥时候回来呢，他说不下去，死都不下去，太丢人了，没脸下去。
哈哈，知道丢人知道要脸面了。那就好好写检讨书吧，检讨书一定要写深刻，要真正认识到自己的问题，端正自己的态度，和今后的实际行动，并保证下次不再犯同样的错误。
我把保证书和这几天在家的表现情况也列总在了一张纸上，和一些劳动的图片一并发给班主任，班主任回信息：明天来校吧。
儿子小声地问我老师同意我回学校了吗？我不动声色地说，继续改造，明天再说。
停课的第四天，也就是周三上午十点，我带孩子准时回学校。在此之前我发了条信息给他班主任，我们先不拿书包上去，他必须先向你保证完以后我再带书包上去。
当我带上穿着校服的他，和他一起站在这个他熟悉的教室走廊里，教室里有他熟悉的同学和老师正在热火朝天地上课，看着他单薄的身体因略显紧张而显得瑟瑟发抖，心里一阵心疼，如果不是因为停课，这个时候他也应该跟他们一样认真学习。能坐在教室里读书听课，是多么幸福美好的事。他不知道我是多么羡慕他能读书写字呀。
他班主任走了过来，看了他的保证书，对他讲：“班里不是你一个人停课，那几个同学到现在还没来，是你妈给我打了无数次电话发了无数次信息，让我再给你次机会，我才特例让你过来的。你知道吗？”儿子深深地点头，并向老师保证以后不会在课堂上说话，扰乱课堂纪律，如有再犯，家长直接领走。
好在，停了三天半的他终于可以回校上课了。我长长地舒了一口气。看到他坐在教室的最后面（班里每次考试后都会按成绩调位，剩的四个空位就是为四个停课的孩子准备的，没得挑）不免又担忧了起来。
儿子第一次坐到大老末，自古教室最后面的学生都是老师放任自流的孩子，学习成绩不但差，而且捣乱课堂不听课，这对他以后的学习肯定会受影响，万一他自暴自弃，放弃自我，用不了俩星期就会和他们同流合污，变成倒数几名的差等生，以后怎么升高中，怎么上大学？
他们学校的严格是出了名的，早就听说早先几年因有人违反学校规定被多次叫家长导致孩子自动退学，回到自己县城另找学校，换来的是孩子我行我素，不知悔改，初中没读完就去上了3+2的三流大专。
如果真领回去重新找学校就等于毁了他。
这不是我想要的结果。
乐乐老师给我说的一件事也让我警醒，她说前几天辅导的一个孩子就是不想学，感觉不到学习的任何意义，甚至都想过自杀的念头。
天哪，现在的孩子真是身在福中不知福，父母给他们最好的，他们却以自杀为回报，太可怕了。
我当天晚上又给班主任发了信息，麻烦她密切观察孩子的一举一动，如有异常请及时通知与我。我相信他的老师和我一样，都希望他积极地投入到学习当中。
就这样忐忑不安地等到了周五放假回来，我看着他脸上的变化，试探地问：“坐到后面能看得清楚吗？”“能看清，而且坐到后面我发现背东西的速度快了！”
原来我虚惊了一场，孩子的接受挫折和适应能力让我心安。
老公跟我说起同村他朋友的儿子在县城一家初中上学，年级前几名的成绩，曾经也有一段因上课说话被停课的黑历史，当我把这段黑历史告诉他时，他居然心理很平衡地幸灾乐祸道：“哈哈，原来不止我一个人停课，原来学习成绩非常好的他也会被停课！”
没有被惩罚过的青春不算值得的青春，没有被停过课的学生不算好学生。亲爱的孩子，我写下这篇文章的目的有三，第一：记录一下你的成长经历，能有我参与，我很幸福，第二：为这件事件做为家长的我也应该有个深刻反省，第三：以此为证，等你成家立业有了自己的孩子后，天道好轮回，不能饶过谁，当你面对同样青春叛逆期的孩子你该如何应对的？
龙应台的一句话“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远”，只愿有今生没来世的岁月里我们且行且珍惜。
作者杨静：80后自由职业者，老家睢县白楼，现居许昌鄢陵。喜欢一切与美好有关的文字。双子座的姑娘追求现代时尚，又痴迷于民俗民风，尤其偏爱老家睢县的老规矩老物件儿，因常年不在家对于老家有比别人更多的挂牵与牵绊。如有对她文章感兴趣可加微信y623099097，欢迎提供与老家睢县有关的故事。
