任何语言的习得都要符合语言学习的规律，语言不神秘，每个孩子天生都会说话，这是天然的生理机能。
所有的婴儿都是带着语言能力来到这个世界上的。家长一定要相信，孩子天生就有这种能力，而且孩子语言习得的能力甚至比大人都要强很多，学习语言就要符合语言习得的规律。
一岁能理解并说出单词，这些单词通常是一个个孤立的说出来，这种独词句阶段会持续两个月到一年的时间。
一岁半语言能力飞跃。词汇量增长开始对单词进行组合构成，最简单的句子。
三岁到四岁应用自如。在两岁没到三岁半之间，儿童突然可以讲出合乎语法的流利语言，这个转换如此之快，让研究者都惊叹不已，到目前为止，还没有人能够洞悉其中的奥秘。
上面的这些阶段对二语的学习也有启发，我们要遵循这样的过程，坚持引导孩子学习，最终自然习得。
日常对话中，不管是母语还是第二外语，就像前面所说，基本上都要经历从短到长，从易到难这几个阶段。
所以最开始的时候家长可以直说单词，这个单词基本能够表达清楚一个意思。比如家长在说Drink some water 时，可以直接把水递给孩子不用加中文解释。肢体语言完全可以表达这些基本单词的意思。
第二种方式是把单个的英文单词穿插在中文的句子中，这种方式听上去好像不标准。但是对孩子来讲，中文是比较舒服的语境，把一两个陌生的词语加进去，孩子丝毫不会反感，重复次数多了，他就记住这个英文词汇以及表达方式。钱儿妈也认为这种方法教孩子英语丝毫没有什么问题。
这样参杂在句子中的英文单词，最好以名词和形容词为主，比如说我想吃banana，帮我端一杯water。
在学英语的时候，也可以说一些儿化语。
Babytalk是指很短的短语短句，或者是单个词。我们说中文时也会如此，专门根据讲话对象是小孩语言变得非常稚嫩，甚至有些傻傻的，只是人们在面对小孩时，自然而然说出来。
另外，Babytalk的短语和短句，尽量选择不需要孩子做答的。
之所以要说Babytalk，其实也是有科学研究做支撑的。父母一般在和孩子说话时，会把语速放慢，语调也更为夸张，说话的主要内容涉及眼前的事情，或者身处的情景，这些特点是的母亲是句型更容易被孩子听懂。
和儿童说话的大人都会自动调整语速、语言难度、发音清晰度，以方便儿童理解并随时准备解释，很有耐心。
语言学家管这种人叫“有同情心的对话人”，成年人就很难找到这么好的对话人，所以Babytalk也是让儿童学语言更快，更轻松。
最后的阶段，就是整句话的输出，这个时候整句不一定是大长句，也可能是短句短语，也可以用各种方法鼓励孩子输出。
我们来回顾下本节内容：
孩子从出生到三四岁就能熟练掌握一种语言，最开始的时候家长可以直说单词，这个单词基本能够表达清楚一个意思。第二种方式是把单个的英文单词穿插在中文的句子中。在跟孩子对话时，还可以采用孩子喜欢的baby talk。
下节我将给家长们分享更多的日常交际实例。
今天的讲解就到这里。欢迎家长们在评论区留言讨论，我会对大家的问题一一进行回答。我是荔枝妈妈，感谢您的收听，我们下期再见。
参考书目：
《做孩子最好的英语学习规划师》作者：盖兆泉
《别错过孩子英语学习敏感期》作者：常青藤爸爸
《孩子爱学敢说的30个主题英语启蒙》作者：Crystal
《让孩子轻松说地道英语》作者：赵晓华
《英语，孩子这样学》作者：曹文
《爸爸教的英语》作者：汪建纯
《我带孩子学英语》作者：Diego爸爸
