这部动漫一出场，拿下8分以上高分，市场反馈几乎清一色好评。
十月份的国内外大片几乎沦陷在低分、差评漩涡，整个电影市场可以说一片沉寂。
改编自滕本树漫画的《蓦然回首》却突出重围，一举拿下高分。
一部漫画竟有如此威力，不禁令人好奇到底是一个什么样故事？
观众对这部漫画给出的唯一缺点是：
时长太短，全片只有75分钟，掐头去尾，大概有50多分钟的正片内容。
整个故事很简单，以京本和藤野成为朋友，后来分开的故事。
久久不能走出来地方是情感表达，糅合纯粹而丰富的情感情绪。
藤野给京本送毕业证，亲眼目睹堆积如山的画本。
隔着一道门，房间里的京本和房间外的藤野两个校园风云人物有第一次近距离接触。
那扇门的阻隔屋里屋外两个世界，藤野那张纸悄然潜入屋内，宣布物理空间上的阻碍被打破
京本追在藤野身后，大声表达对藤野的喜爱。
藤野故作镇定离开后，一个人在田野间雀跃，昭示心理空间阻碍被打破。
回家田间小路上的藤野一脚一脚踩踏混浊水坑，大雨倾盆而下，从头浇灌，轻盈的步子跟随雨滴低落的速度越走越欢。
全片最深入的细节正是藤野在稻田小路上快乐蹦蹦跳跳的场景。
步伐是从慢走到快步，再到奔跑，力度由缓至重，中间部分是双脚用力踩水，跑得身形扭曲，宛若在飞舞一般 。
溅起的水花跟从天而落的雨水在空中碰撞，是藤野心中欢乐跳跃乐符具象化。
旁边的道路线条在后拉镜头下将人物前景后退，拉出延伸动感，周围的景物在不断变化，近景、全景、远景，镜头构图在一点点放大藤野的心境。
或是融合山头田野的大场景镜头，或是在藤野脚上的特写，多个镜头变换。
那一刻开始，那份快乐跟回家小路上的万物和谐共振，构建心理涌动的愉悦情绪，目光所触及小路、稻田皆是藤野的内心世界。
藤野的漫画在学校校报大受欢迎，同学纷纷赞扬她的画功。
同学们前来催更之时，藤野的自豪感达到顶峰。
外界的高度认可、积极反馈垒高自信心 ，优越感推动她继续投入创作，追逐更多的赞美之词。
然而从山巅跌入谷底，京本的出现夺走站在顶峰的位置。
校报四格漫画优劣对比之下，藤野的漫画落于下风，同学的“普通”打击藤野所有的骄傲。
曾经拥有的自负顷刻之间遭遇重创。
不愿意服输，藤野的胜负心占据理智。
在那之后，藤野抛开所有的娱乐时间，全身心投入提高画技上。
为了能提高画画技巧，处理好细节之处，藤野远离了朋友的圈子，跟家人保持距离。
她把目光留在桌面的画稿上，舞动手上的笔，只留下笔划过纸的声音和冷漠、隔绝的背影。
藤野刻苦练习，期待能打败京本，重新找回当初的荣光。
失落心境在倔强中撑起奋斗意志，渴求在创作取得更为突出表现。
直至坚持的支撑力值全部消耗完毕，证明自己的那股坚韧终究败给现实。
面对这样的结局，藤野不再固执，选择融入亲人、朋友，固执被丢在角落里，她跟朋友一起吃冰棍，听姐姐的话去学空手道。
不再困住于一方屋子，困住心灵，屏蔽隔绝身边人的关心和爱，藤野回到正常的社交生活。
但落于人后始终是藤野不想面对的现实，所以当班主任让她去送毕业证书，她惊慌失措不想去，拒绝班主任的请求。
无奈班主任一再劝说，她后来还是来了。
藤野见到京本家里堆积如山的画稿，又听到一直以来视对手的强者竞争对手竟然是自己的粉丝。
失落、失望、不甘、自暴自弃的情绪全在见到京本的那一刻出现全局转折，变成了另外一种相反的心境。
京本社恐却又真挚地表达对偶像藤野的崇拜，归结所写的四方格漫画正是追随藤野的步伐前进。
一颗心从谷底飞跃山巅，比起同学夸赞催更的感觉，京本的一句话像是将藤野被扼杀的热情全都找回来，破碎的心重新拼接在一起了。
同样喜欢漫画的人走到一起，两股热情一起崩发出强大力量，合作创作的漫画获得出版社主编认可。
共同创作漫画让她们赚得第一桶金。
让热爱变成支撑灵魂和物质生活的奖励，源源不断的动力就被激发出来。
她们逐渐在熟悉的领域拼搏，挥洒青春，奔向理想深处。
她们一起度过一年四季，一个人负责一个板块，共同创作，一起分享喜悦哀乐。
导演用大量画面展现时间流逝，延伸时间长度，见证为梦想努力的身影，也见证志趣相同的深厚友谊。
矛盾冲突的转折点将主要视线引导到全片表达的“蓦然回首”主题。
形影不离的友谊走向另一个终点。
京本做了一个决定，她想去学习美术，以此来提升画技。
藤野听到消息一脸不可置信，一番话暴露她复杂的内心情绪。
但高傲的她没有说挽留的话，还讽刺地说学美术出来找不到工作。
藤野在京本身边获得成就感，京本的方格漫画曾被同学认为是高水准制作，而京本的偶像是她，所做的漫画是在模仿她。
顺着这条能让她在心中多一份自信骄傲的推理过程，藤野重拾那份自负感。
跟京本在一起，藤野占据主动权，是把控一切的中心人物，那一份主导权同样是她在跟京本相处过程中获取的优越感的主要来源。
一方面她能让一个人人称赞的大师成为自己的粉丝、助手，这一点提醒她，她的实力强大。
另一方面藤野在领袖位置上指挥一切，事情和生活轨迹按照她的想法进行。
比如她们一起画漫画，京本只能画背景，这些需要其她助手就能完成的部分，限制京本光环压过自己。
比如，带京本一起消费得到的第一桶金。
京本是社恐人，严重到不去学校，躲在房间里画画。
藤野提出的消费，京本最初不愿意，因为社恐，不想见人。
后来藤野劝说之下才真正走出来，逛街消费全程是藤野带领京本。
京本要去上学，学美术，意味着藤野的自豪感随之京本不在身边消失。
京本不再需要一个引领者。
京本学习美术提升画功，将对她的画功造成威胁。
这一切都跟原来的一切远离。
曾经的失落再次袭来，哪怕不再如少年时期的执着，心中的烦闷却未减半分。
处于心中的烦躁无处宣泄，藤野得知藤野的计划，带着嘲讽的语气否定。
后来，一则新闻将京本的厄运传来，彻底的分离取代藤野心中所有的在意。
暮然回首是幡然醒悟。
当心中重要的那个人不在了，沉痛的心情在后悔寻找一个可以后退的理由。
藤野后悔寻求心灵上的对比满足以及固执、自私的想法。
她幻想另一个世界没有遇见京本，以此逃离京本被杀害的事实，给京本创造一个躲过凶杀的结局。
她们未曾遇见过，也没在一起画漫画，彼此走上各自的人生。
她听从姐姐的建议去学空手道，京本上了美术学校。
京本在学校遇到凶犯，凶犯拿凶器乱刺乱砍的时候，她用学到了空手道一脚踢开凶器，将凶手制服。
京本没有受伤，警察带走凶犯，出现意外的只有她因为用力过猛有轻微脚骨折的欢乐结局。
这样的幻想视角中，避开了她因为自负跟京本一起度过那些年的创作年华，抹去在京本身上获得更上一层楼感觉的自私心。
但却没改变想要遇见京本的情节，只是她们的初次见面变成了藤野救下京本。
以惊艳的方式出场，在京本的面前留下美好的一面。
直到再次回到京本家门口 ，当她打开门，看到屋里那件写有她名字的衣服。
那是她们一次相遇，京本向她询问签名签下的属于她们彼此交汇的痕迹。
看到熟悉的痕迹，真实发生过的记忆淹没藤野幻想中的另一种可能，她释怀了。
藤野接受遇见京本，接受京本被害的过去种种。
曾经所发生过的一切并不意味着全是坏印象，不必懊悔发生过的事情，或许那些也曾拥有无法复刻美好瞬间。
她在幻想的时候，只是在懊悔那些不好的过程，不愿意面对的结果，却忽略了也曾有过真切真挚的好，那些被她忽略在身后。
最后的故事结尾以一问一答结束。
藤野说不喜欢画画，觉得土里土气又很麻烦，说了一大堆抱怨和不想画漫画的理由。
京本提出疑问：那藤野为什么还在画呢？
藤野没有回答，但那埋头苦画、坚定不移的背影给出了答案。
导演的以静默的开放式回答留给观众思考空间，同时也给一个京本想看到听到的答案。
暮然回首，一切皆在时光里。
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