今天是第34个全国助残日。最近,天津小海豚听障儿童合唱团的孩子们收到了天津经济广播志愿者、盲人音乐家毛镝老师为他们原创的歌曲《拥抱阳光》,这首歌将助力“小海豚们”参加今年的世界合唱比赛,让这个合唱团苦于没有原创参赛作品的老师们悬着的心终于放下了。今天的暖心瞬间,我们就来讲述小海豚听障儿童合唱团和盲人音乐家毛镝之间的故事。
听障儿童合唱团的孩子们,借助科技的力量,佩戴人工耳蜗,听到了这个世界动听的旋律;盲人音乐家毛镝借助科技的力量,创作歌曲,在漆黑的世界里谱写出跳动的音符,正如今年助残日的主题——科技助残,共享美好生活。
听障儿童的耳朵听不清这个世界的声音,但有了科技的力量和社会各界人士的关爱,他们依然可以放声歌唱。
天津小海豚听障儿童合唱团是全球第一个完全由听障儿童组成的合唱团。先天听障的孩子由于听不到声音,也就无法通过模仿来学习语言。所以,即使他们的发声器官是健全的,但也会因为耳聋而丧失语言能力。幸运的是,近些年来,随着科技的进步,植入人工耳蜗作为一种成熟的治疗严重听障的手段已经广泛应用于临床。
小海豚合唱团的听障孩子都是通过人工耳蜗重新获得了听觉能力的,小海豚合唱团发起人、团长肖玲告诉记者,听障儿童佩戴人工耳蜗听到的声音和我们普通人听到的是不一样的,是类似于电子音。很多孩子做完手术,第一次听到声音的时候,都会吓得大哭,因此孩子们佩戴人工耳蜗之后仍然面临着语言康复和心理建设等诸多问题。
肖玲想让听障儿童学习唱歌,通过用唱歌来帮助孩子做语言康复,让孩子们挑战常人眼中的“不可能”,从而获得巨大的自信。于是,肖玲找到天津著名的作曲家张如昕,希望他能帮忙介绍几位文艺界的老师辅导听障孩子学习唱歌。
张如昕老师退休前是天津歌舞剧院的国家一级作曲家,在天津音乐圈里是响当当的人物。他一听,觉得肖玲说得很有道理,便说:“要搞咱就搞大的,办合唱团!有个集体,比单打独斗强得多!”
2014年11月8日,世界上第一个听障儿童合唱团在天津成立了。为说话都困难的听障孩子组建合唱团,张如昕这个大胆的想法,把肖玲这位经验丰富的语言康复师都惊得目瞪口呆。没有可以查到的资料,没有可以借鉴的经验,没有现成的师资,没有人知道这是不是一条可以走得通的路。
在小海豚合唱团,所有的家长、孩子和志愿者老师们,都叫张如昕“姥爷”,话音儿里带着一点天津味儿,透着浓浓的温暖和亲昵,老少三代的情感全在里面了,肖玲说姥爷就是小海豚的团魂。
张如昕曾告诉记者,由于听障儿童刚刚学习唱歌,能发的音非常有限,并且音域很窄,只有一个八度,找不到能唱的歌,于是他就自己为孩子们写歌,根据孩子们的现实水平量身打造歌曲。孩子们好不容易学会了三个音,张如昕就用这三个音写了一首《记住我叫do me so》,孩子们唱起歌来觉得很有成就感。
8年间,张如昕为小海豚合唱团义务创作了很多首歌曲,孩子们在参加各种比赛和演出时,总能唱出内心的真情实感,深深打动了无数观众。
合唱团不断发展,带来一个个惊喜。小海豚多次登上中央电视台、天津卫视、湖南卫视、江苏卫视、浙江卫视的多个栏目一展风采。2016年,刚刚成立1年多的小海豚合唱团在俄罗斯索契举行的第九届世界合唱比赛上得了公开赛的银奖,2021年小海豚听障儿童合唱团在第十一届世界合唱比赛上获得两项银奖。
孩子们的姥爷走了,团魂走了,这对“小海豚”无疑是一个重大的打击。孩子们失去了为他们量身打造歌曲的姥爷,不再有适合他们的歌曲,在一定程度上限制了他们的发挥,这个问题也一直困扰着“小海豚”的老师们。
毛镝是一位盲人笛子演奏家,1岁时,一只眼睛被意外戳伤后引发感染导致双目失明。从小酷爱音乐的他,是中国音乐学院首位盲人毕业生。2004年,他参加雅典残奥会闭幕式中国八分钟的演出,曾两次为党和国家领导人演出。就在今年的一场演出上,无意间毛镝听到了小海豚合唱团孩子们的歌声,他感觉孩子们唱的有些吃力,演唱的曲目并不适合他们,从他专业的角度看,孩子们应该演唱更加适合他们音域的歌曲。回家后,毛镝就萌生了为“小海豚们”原创歌曲的想法。他没有和小海豚的孩子们接触过,就通过反复听小海豚孩子们演唱的歌曲,分析孩子们的声音特点,同时借助读屏软件等科技手段,一天一夜不眠不休,为孩子们原创了歌曲《拥抱阳光》。由于毛镝没有小海豚合唱团的联系方式,但他是经济广播的一名志愿者,于是他想到了通过经济广播,让记者将这首原创歌曲送给小海豚的孩子们,并可以亲自教孩子们唱这首歌。
经济广播的记者得到这一消息后,第一时间将歌曲送到了肖老师那里,肖老师非常激动,本来老师们还在为孩子们参加世界合唱比赛选歌的事情所苦恼,毛老师的出现,无疑是雪中送炭。肖老师说,毛老师本身也是残疾人,创作一首歌曲,一定需要付出比常人更多的辛苦,之前看到张老师没日没夜的为孩子们写歌,大家就非常心疼,现在毛老师接了张老师的班,小海豚的孩子们终于又可以唱自己的歌曲了。
是的,姥爷走了,但他放心不下“小海豚”,他希望他的孩子们永远都可以有自己的歌曲,永远可以那么自信的站在舞台上。现在,姥爷可以放心了,接班人来了,可以继续给孩子们写歌,教孩子们唱歌。
下周开始,小海豚们将第一次学习演唱《拥抱阳光》这首歌曲,毛老师也将第一次“见”到这些孩子。虽然他看不到孩子们纯真的面孔,但是他们的心是连在一起的。
《拥抱阳光》这首歌与其说是写给“小海豚们”的,可以说也是写给毛镝自己的,他的创作可以帮助这些孩子弥补生理上的缺憾,也让自己眼前的黑夜被“小海豚们”的歌声点亮。他们成为彼此的眼和耳,可以携手共同拥抱灿烂的阳光、缤纷的世界。