影视是一门综合各学科的艺术门类，其中包含心理学，在影像中的各个元素色彩、画面、声音等都可以体现，这里的心理并不单纯指观众观看过后的心理反应，还包括影片中人物的情绪外化的表达。在这里就以《和声》这部影片为例，从声音方面分析其中的心理现象。韩国电影用不少的作品告诉我们，它追求的绝不是感官的刺激，不是画面的冲击力，而是能紧扣观众内心，用恰到好处的声音，带领大家感受电影人物的喜怒哀乐。
影片讲述的是女犯人洪贞惠在监狱生下孩子敏宇，韩国法律规定犯人只能养育孩子18个月，洪贞惠为了得到赦免能与孩子在监狱外度过一天，而想组一个合唱团，但还是没能来得及，孩子已被其他人领养。这些因过失杀人的女犯人们，没有放弃合唱团，依旧努力排练，合唱也是她们抒发内心情感的方式，合唱团的成立、排练也让她们对彼此敞开心扉。正当她们苦中作乐的生活时，年纪最大的文玉女囚被执行死刑，其他人用最后的和声与她挥泪永别。
影片采用娓娓道来的方式，讲述了一个感人肺腑的故事。开篇就用一女子生育的叫喊声开始，紧接着婴儿的啼哭声，医生的鼓励语都随着画面明亮而清晰，渐渐淡入欢快而不显轻浮，甜美却不失安详的音乐，看着女主角洪贞惠满脸汗水幸福的看着自己呱呱坠地的孩子那温柔的眼神，音乐也逐渐起高，这一片段很明显的用心理上的情感，让观众认知到即使她是一个犯人的身份，也无法掩盖她母爱的光辉，了解到这位主人公的不平凡。
《和声》这部影片中很重要的声音元素，就是女囚人的歌声，这不仅推动故事情节的发展，也一步一步从心理上引领观众去理解每一个人物，同时也是全片的线索，更重要的是表达着这些生活不易，被迫之下，因过失杀人被困在牢房的人的内心声音，其中有三次和声经过导演精细的考量，和无论是观众还是影片人物的心理准确的把握，来让作品更有咀嚼的味道，也更让观众观众印象深刻，感受颇多。
姜宥美，因过度防卫，杀掉了企图强奸自己的养父的新囚犯，一次次拒绝母亲来探监，紧闭心锁，不愿与人交流的她坐在墙角孤独地唱起歌，恰巧被正发愁合唱团没有女高音的洪贞惠听到，这一情节既用歌声来表现她此时的精神状态和内心的苦楚与哀怨，也为成功组建合唱团埋下了伏笔。从这些地方不难看出导演缜密的心思，不仅让声音参与到叙事中，更重要的是用声音外化情感。
《和声》整部影片都没有强大的视觉冲击力，没有刻意的矛盾高潮，但就是导演能够利用声音对于人情绪的作用，将一点点的细节揉进其中。这也给我们启示，影片中的声音不仅仅体现在渲染气氛上，而让它参与到叙事中，紧扣观众当时心理所想，引领观众心理所感。
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