众所周知，外国的文艺电影一般都讲究情感细致，对比强烈，因为它们所构筑的故事都是为主人公的情感基调服务的，尤其是对于很多细腻的文艺片来说，这更是导演所要体现自己个人主观化风格的重要形式之一。
《奇迹男孩》就是这种类型电影的典型代表作品。他通过强烈的对比，展现了一个奇迹男孩的奇迹故事。 奇迹两个字本身就具有很强的猎奇性，通过这两个字，观众就会迫切的想要知道故事究竟发生了什么，导演为什么用奇迹这两个字去称呼这个男孩，所以在某些程度上，这个电影也有些标题党，它可以快速地抓住观影者的眼球，让每一个人的观影兴趣都得到最大的提升。不过事实证明，这部影片确实名不虚传，因为它所描述的故事非常打动人心，同时也是一个带有奇观画色彩的影片。
它讲述的是一个男孩奥吉天生有容貌缺陷，但是在家人和老师的关怀下，他最终走出了自卑的阴影，在学校找到了自己的真心朋友，并且找到了自己人生的最终价值，这样一个奇迹话的故事，让我们每一个人都应该去思考和反思。 影片的一开头就营造了非常好的观影气氛，他以奥吉被迫摘下头盔，进入一个危险世界为开头，在很大程度上让观众的心也为之震动起来。因为我们一看到主人公带着头盔，第一想的就是这是一部科幻片，但实际上并不是这样的，它是一部什大师的文艺电影，它所传达出的中心思想和价值观也非常符合人们心中道德正义的善念。
而且尤其是奥吉把自己的头盔摘下来之后，我们看到的就是一个长相畸形面容骇人的形象，这种拍摄手法非常丰富的强化了主人公的内心冲突，同时也为整部影片的剧情发展起到了一个很好的推波助澜作用。在某些程度上，导演还运用了非常细致的心理刻画，将奥吉这个人物形象前后的对比描绘的非常细致。
同时还有一种对比，就是影片自始至终都让主人公带着宇航员的头盔，我们很难看清楚他的真实面目，直到最后那一刻，他才摘下自己的头盔，我们们原来才发现这是一个长相畸形的不平凡的人。但是通过他的为人处事的方式，我们也可以知道他内心是非常封闭，而且自卑的他几乎从来不跟身边的人交流，不管是对于学生老师还是朋友家人，他都是采取一种能不说话就不说话的相处模式。 除此之外，他在整部影片中几乎都是低着头，不喜欢跟别人说话，这就体现了他内心深处是非常自卑，并且难以与别人沟通交流的，所以观众也不难发现他性格上的缺陷。同时，这也进一步激发了观众的观影兴趣，看过这部电影的人都知道我们在观看奥吉不喜欢与别人交流这一桥段时，内心会非常迫切的想知道他究竟遭遇了什么，才会导致他最终这样闭塞的性格。
这也就进一步深化了主题，让我们去了解这个奇迹男孩究竟奇在哪个地方，盖世所幸的是奥吉，最终在父母家人的帮助下，终于找到了自己的人生价值，原来每个人的价值都不是靠外在形象和外貌来衡量的，他都是取决于我们能不能给身边的人带来幸福感和收获感。同时看完整部影片，我们也可以得出一个道理，那就是不要轻易的去衡量一个人的长相，我们应该从他的内心出发去找到它真正的价值所在，如果我们一味的嘲笑别人的容貌，那么我们自己的水平层次也会降低，所以我们应该给所有自卑的人一个机会，让他们慢慢走出属于他们自己的烟霾和角落，真正成为一个奇迹之人，创造奇迹人生。
