「南京六大」之後首選誰？今晚揭秘！

南京六大之後首選誰？

我想

昨晚全市家長給出了答案

中考出分的當晚

無數中考考生和家長湧進九中

聽取中招專家對平行志願填報的建議

了解九中辦學特色與育人成績

當面向招生老師諮詢九中招生政策

其中

有不少家長把目標鎖定了

九中王牌班級

東大英才班

初中畢業於南京市第九初級中學，中考以5391名的成績進入九中東大英才班。三年以來，九中始終充斥著濃厚的學習氛圍，九中各個老師辛勤付出、無私奉獻，這讓我在學習上不斷精進，在自我的嚴格要求中不斷突破。同時，受益於九中博雅尚美的校訓，我在九中豐富多彩的校園活動中拓展自己的興趣、發揮自己的文采，成為一個全面發展的人。一朝九中人，一生九中情，感謝九中三年對我的培養！

三年前，我以南京市6789名的成績進入南京市第九中學普通班學習。中考的失利使我消沉，但我並不曾自暴自棄。老師的幫助、清晰的目標、自己的努力都幫助我在一年後的選科分班後進入理科東大英才班。接下來的兩年里，我在老師的指導下不斷改進學習方法，合理調整時間，我的學習成績也不斷提高，最終在高考中取得優異成績。相信只要努力做到認真對待自己，謙虛對待老師，寬容對待同學，就能在九中取得長足的進步。九中將會是你們提升自我的不二之選。

還記得三年前，我以並不突出的中考成績，通過分班考試進入東大英才班。那時的我，對自己缺乏信心，對學習也缺少動力。正是東大英才班溫柔耐心的老師們和好學上進的同學們，幫助我重拾信心，重新培養學習興趣。看到同學們認真記下問題，下課時排著隊問老師；看到同學們主動找老師勾題後，圍在一起討論，再一起衝到辦公室……在如此學習氛圍下，在潛移默化中，我也加入其中，並找到了適合自己的學習方法。在2022年的高考中，我考出了理科最高分，順利進入了東南大學。

我想說，九中是我的最好選擇，讓我得以證明青春，以令人滿意的成績回饋自己的努力，更回報母校的栽培。

三年在東大英才班的生活是我最寶貴的回憶。它讓我在自信、融洽、進取的學習氛圍中不斷進步，讓我可以向更高的平台進發，讓我可以叩響南京醫科大學的大門。不需要擔心自己會懈怠，會放棄，當你踏入這個班級的那一刻起，一種莫名的動力會催動你前行，讓你心中的希望之火持續燃燒，讓你堅信只要堅持，只要努力，終有一天能夠成功。

東大英才班是一個給積極努力的同學突破自己，實現夢想一個平台。在老師的細心培育和同學們互相競爭，互幫互助下，我不僅打下了堅實的學習基礎，還學到了很多巧妙而簡便的技巧和方法。在東大英才班，每位同學都在努力積極的追逐自己的理想，通過良好的競爭氛圍和合理的學習安排，同學們可以共同進步，共創輝煌。

三年前，我作為物理特長生進入九中，在東大英才班三年的學習生活中，我收穫了知識，友情和溫暖。這裡的老師們學識淵博，認真負責。他們有時也會因我們的調皮生氣，但總是給予我們包容和耐心的教導。這裡的同學們學習上你追我趕，爭奪年級第一名經常上演神仙打架，但大家從不吝嗇自己的成果，一起討論，共同進步。在這樣良性競爭東英班的氛圍中，我們班級在高考中取得了驕人的成績，我也實現了南大夢。回首三年，我想說無悔青春，無悔九中歲月！

初中畢業於南京玄武外國語學校。三年前的中考，我僅以7471名的成績進入九中。但我相信，這不會是定義自己的最終成績。經過入校後的努力，我在選科後成功進入東大英才班學習。接下來的兩年半時間裡，各科老師的悉心教導，全班濃厚的學習氛圍，良師益友，催人奮進。我逐漸摸索適合自己的學習方法，注意查漏補缺，提高學習效率。衷心感謝三年來老師們的辛勤付出，也感謝學校博雅尚美的培養目標，使我三年中不僅收穫了學業的進步，也豐富了認知，涵養了心性，這些，將助力我繼續前行，成為一生的精神財富。

我畢業於南師樹人中學，中考時以南京市6077名進入九中的英才班，高一下學期分班進入東大英才班。

我認為九中是一個非常適合學生學習與發展的地方，也是學生們實現自己夢想的天堂。

首先，這裡擁有眾多高水平的老師。我們經常能感受到老師上課時的熱情，以及老師對學生毫無保留的關愛。我非常感激教過我的老師們對我的幫助，比如英語學科，這曾經是我的弱項。進入九中後，其實我也只是做到了跟著老師的節奏走，並沒有額外刷題。但是通過英語沈老師一遍一遍地復盤重要知識點，以及傳授自己的做題方法，我掌握了做題的訣竅，英語竟然很快成為我學的最好的學科。也是由於老師的帶領，我英語取得很大的進步，我才有勇氣將目標定為崑山杜克大學，最終也成功實現了夢想。

其次，九中十分注重學生自身素質的發展，致力於培養愛思考的城市學生。在九中，我不但取得了成績上的進步，還越發變得積極主動、陽光開朗。高中學業繁忙辛苦，但是學校卻常常為我們準備各類活動,哪怕是在高三，我們也有大行走活動、給高三加油活動、心理健康活動等等。在九中，我們的目標並不是成為小鎮做題家,而是獲得全面發展。我想這也是當今社會所需要的，而九中為我們打下了很好的基礎。

九中的優點數不勝數,進入九中的學弟學妹們一定會發現更多，也祝願所有九中學子能夠通過努力取得滿意的成績。

東大英才班營造了一個「團結互助、活潑進取、求真務實、勇於創新」的班級氛圍；構成了「勤學、善學、樂學」的良好學風。

在東大英才班，老師們有著獨特而高效的教學方法，他們對教學內容的處理、教學方法的選擇和教學過程的組織上具有獨特性，使得個人的創造性思維在課堂教學中得到充分發揮和運用。老師們講課條理清楚，層層剖析，環環相扣，論證嚴密，結構嚴謹，用思維的邏輯力量吸引學生的注意力，用理智控制課堂教學過程。學生通過聽老師們精闢的講授，不僅學到知識，受到思維訓練，還將被教師嚴謹治學的態度所熏陶和感染，學會冷靜、獨立地去思考問題。在這樣的教導下，東大英才班在全年級脫穎而出，每次大小考試的成績均領先於其他班級。同學們都是通過層層選拔進入東大英才班的。在班裡，同學們熱愛學習，積極思考，課堂上十分活躍，有著良好的學習氛圍，這也深深地影響了我，讓我在學習上更加的嚴謹和認真。

在剛進校時，我的成績並不突出，但是經過在校三年的學習，我取得了當初沒想到的成績，進入了蘇州大學。

多次考試的均分都是玄武區第一

是南京市明星班級

我初中畢業於玄武外國語學校，三年前以全市6339名進入南京九中的普通班，經過一學期的努力，在重新分班後成功邁入東大英才班。但學習趕考之路並非一帆風順，在分班後的第一個學期，隨著專業課的難度陡升，成績曾一度跌落至年級100名以外。之後的兩年期間，在學校的合理安排、老師們的悉心教導和同學們的團結奮進中，我成功驅散了低谷迷霧，物理、化學雙雙生花，數學、地理頻頻妙筆，語文、英語徐徐漸進，老師們不厭其煩的答疑令人動容、新穎獨特的風格使人記憶猶新、特別是最後衝刺階段的陪伴令人終生難忘！付出終究有回報，希望能如願進入理想的大學和喜歡的專業，感謝九中三年對我的培養！

中考時我發揮失常，以南京市5700多名的成績考進了九中東大英才班。從高一開始，我便嚴格要求自己，再加上每一位老師的悉心栽培與個性化的答疑解惑，三年成績穩居年級前50。我的課餘生活也被九中豐富多樣的活動所充實，籃球賽，辯論賽，社團活動等等。也正是因為這些活動，使我得以全面發展，在a類綜合評價中脫穎而出，提前被香港中文大學（深圳）錄取。

東大英才班學習氛圍濃厚，大家你追我趕，共同進步，創造了一個又一個的佳績，不亞於其他名牌高中。班主任宋幸老師給我們定下「相信自我，勇敢堅韌」的班訓，幫助我們培養了良好的學習習慣和生活習慣。班裡同學在大型模考中，也都在玄武區甚至南京市中名列前茅，為全校同學樹立了榜樣。我在班上先後擔任學習委員和勞動委員，在九中的學習生活中，我不僅汲取了豐富的知識，同時也提高了自身的能力和綜合素質。在老師和同學的幫助下，在學校的大力培養下，我也取得了飛速的進步，完成了自身的蛻變，在高考中取得了優異的成績，從全市六千名到全省六百名。

在大致兩年前文理分科的那個夏天，我從普通班通過選拔成功進入了新編的東大英才班（文科）。我中考排在南京市的六七千名，而在高考中收穫了南京市前50名的成績，拿到了通往夢想中的東南大學的通行證。無疑是學校與班級給了我最優質的資源、最暖心的支持。我們班的常規一向很優秀，更形成了「相信自我，尊重他人，勇敢堅韌」的班風班訓。在這裡，各位任課老師，都認真負責、敬業執著，常常在課間為了答疑解惑而忙不開身，而他們在專業上的指點啟迪也總是讓我受益匪淺，不僅鞏固了知識點，也從本質上學會正確的思維方式。

衝刺高考的日子裡我也離不開同學們的陪伴。課堂上同學們精彩的思維火花總是令我驚嘆，課後的討論也讓我對知識的理解更加深入。最寶貴的是班級里形成的良性競爭氛圍，讓我在懈怠時總能及時重新投入奮鬥，同班級的大部隊共同前進。

九中的東大英才班給予了我太多太多，在這個集體中的近600多個日月星辰，我們共同揮灑過汗水，也共同經歷過成功與挫折，用心血與汗水繪就了閃耀的未來。我為自己曾經身處在這樣的大家庭中而無比感激，也為能給學校與班級爭得這份榮光而感到非常自豪。

初中畢業於南京一中明發濱江分校，2021年的夏天，我查詢了中考成績，6700多名的成績遠遠落後於初中的好朋友們。也是那一年夏天，我來到了九中，看到了追趕朋友們的希望。普通班的我，在老師的悉心指導下，經過一學期的刻苦學習，成功進入東大英才班。在剛進入東大英才班時，不得不承認，我有些鬆懈了，在歷經幾次考試失利後，我幡然醒悟，擺正態度，努力學習。在之後的兩年里，我與優秀的同學合作學習，在優秀的老師帶領下，我的成績穩中有進。終於，在2024年的夏天，我獲得了喜人的佳績，完成了三年前的目標，無愧於這三年的努力。

九中

確實是

最適合我的選擇

三年前的九月，我懷著對高中生活的渴望和對理想大學的憧憬來到了九中，遇到了和藹可親的老師和朝氣蓬勃的同學。經過一年緊張的學習，我十分榮幸的加入了十班這個大家庭，成為東大英才班的一位成員。在這個高手如雲的班級里，我度過了高二和高三緊張而愉快的生活。回首我的高中生活，它好像是一幅長長的畫卷，由師生共同點染，鐫刻在記憶的庭院。

我難以忘記在高三的一節節課間，同學們或圍在老師周圍解答疑惑，或聚在一起討論問題——短短的十分鐘的休息時間，也全部被同學們用來學習。快要上課時有些人還粘著老師不肯離去，堅持要弄明白最後一個問題。我也難以忘記那靜得出奇的晚自習，你只能聽見筆在紙上摩擦的沙沙聲，只能聽見手輕輕翻動課本的嘩嘩聲。直到晚自習結束的鈴聲響起，我們才從知識的海洋中抬起頭，才意識到晚自習已經結束了。正是在東大英才班這樣良好的學習氛圍中，我才得以和同學們一起翻越一座又一座高不可攀的山峰，並在高考中交出一份滿意的答卷。

在我兩年短暫而又充實的學習時光中，優秀的老師永遠與我同行。他們為了我們放棄了安逸而舒適的居家生活，每天和我們一起櫛風沐雨，朝五晚九。桃李不言，下自成蹊，老師們那偉大的自我奉獻精神，我會一直銘記在心裡。在這一群可愛的人中，我難以忘記外表冷酷，內心溫柔的宋幸老師；難以忘記善解人意，活潑可愛的吳慧老師；難以忘記幽默風趣，開朗樂觀的譚麗萍老師；難以忘記溫文爾雅，和藹可親的李波老師；難以忘記認真負責，條理清晰的孫彭老師……我要感謝這樣一群優秀的老師團隊。如果沒有他們，我又怎麼能夠勇往直前，抵達勝利的終點呢？

在最後，我要感謝十班這個東大英才班裡每一位同學和老師。他們培養了我，成就了我，讓我取得了很大的進步，並在高考中取得優異的成績。在九中的東大英才班，我遇見了更美好的自己。

2021年，我以全市第8123名的成績，通過指標生進入九中。起初，我忐忑不安，面對著全新的環境和競爭，我深知自己需要付出更多努力。進入九中後，我積極調整心態，經過一個學期的努力，我成功進入九中文科東大英才班。

在九中的三年，我深切地感受到母校為我搭建了展現自我的舞台。老師們也給予了我無私的關愛，他們悉心教導，耐心解答，讓我在學習中不斷進步。同學之間互相鼓勵，也讓我在友誼中收穫了溫暖和力量。最終我在2024年高考中取得了優異的成績。

這段經歷讓我深刻體會到：即使起點不高，只要努力拚搏，不斷進取，就能創造屬於自己的精彩。我相信，未來的路途依然充滿挑戰，但我將懷揣著感恩之心，帶著在九中積累的知識和經驗，勇敢地迎接新的挑戰，創造更加美好的未來！

這就是

東大英才班

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