小學生的想法更加個性，看待事情的角度也會更加清新脫俗，並且有著自己獨特的想法和觀點，但往往小學生們也常常因為「不諳世事」，而鬧出許多笑話。
01
小學生作文《不要妹妹》走紅，爸爸氣到臉綠，隔著屏幕都尷尬了！
語文作文佔據著較高的比重，若是作文能夠得到滿分，那自然也會拉高整體平均分，但這位小學生的作文，也可以說是相當「大膽」了。
題目是《我的班主任》，但內容卻是「班主任很年輕，但頭先禿了」，還將班主任比喻成「蒲公英」，一句「風起頭禿」，也很是押韻，但估計老師看後也會氣得手直抖吧，看來學生是少不了一頓批評教育了啊！
小學生的學習態度不同，學習成績也會有著很大的差距，而這位小學生的作文《學霸》，也是完美詮釋學霸和學渣之間的差距。當學霸睜眼睛時，那一定是老師講錯了，但當學渣睜眼睛時，那也意味著要下課了。不得不說，小學生真是太有才了！老師看後也笑到捧腹！
隨著三胎政策的落實，二胎也早已不是什麼稀奇事情了，大多數的父母都希望能夠「兒女雙全」，若是只有一個孩子的話，也怕孩子會感到「孤單」，但這位小學生作文寫得《不要妹妹》走紅，爸爸氣到臉綠。
一句「妹妹有啥好玩的，媽媽你給我生個白色的小狗吧」，原諒我不厚道的笑了，這真是隔著屏幕都替媽媽感到尷尬了，這熊孩子咋啥話都敢說啊！
02
小學生作文難度雖不高，但基礎功底也很重要，家長可別「超前教育」。
其實小學生的想法往往都會很個性，不光在作文中有所體現，還會自創「打油詩」，文筆押韻且有含義，而且還朗朗上口，一句「我的爸爸丑如泥巴」，估計爸爸看到也是氣得直跺腳，真是白疼你了啊！
但家長也要重視學生的語文教育，並為學生打好學習的基礎。
在很多家長的眼中，都認為小學知識難度很低，隨便學學就能學會，但其實對於小學生來講卻並非如此，尤其是低年齡學生在學習時，往往會出現「不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳」，但家長不妨多點耐心，給出更多的學習時間，才能讓學生領悟。
「超前教育」要不得，看似能讓學生快速地學習更多知識，還能「領先」他人一步，但弊端也往往會在高年級時體現，尤其是三年級更是學生的「分水嶺」，所以家長也要重視，不要馬虎大意。
我認為，從小學生寫的作文也能看出學生的思維邏輯能力，當學生的思維清晰，那作文含量也會頗高，但若是學生只想著「湊字數」，或是「車軲轆話反覆說」，那作文分數也是有限的，所以家長也要多培養學生的寫作習慣，並爭取讓學生獲得「滿分作文」！
03
小學生想法個性值得表揚，家長也要擁有「發現美的眼睛」，增加學生的自信心。
小學生剛接觸學習的心態，往往都是好奇中帶有抵觸，而家長的引導也至關重要，當學生對學習充滿興趣，並將「好奇」發揮的更加有意義，那自然而會打好學習的基礎，增加自身的文化知識含量，那寫出好作文也不過是「小菜一碟」。
良好的家庭教育才能培養出更加優秀的學生，而家長也要給予學生更多的鼓勵與支持，對待學生多一點耐心，多一點理解，並學會「換位思考」，畢竟學生並非「生而知之」，也沒有人生下來就是「完美無缺」的，家長也要接受學生的缺點與不足，並努力挖掘學生的天賦和才藝，讓學生獲得更好的發揮。
因材施教對小學生尤為重要，家長也要在培養學生興趣愛好的同時，重視學生的心理健康，並站在學生的角度去看待事情與問題，多理解學生的想法，而不是一味地「打壓」或「高高在上」，那樣也可能會限制學生的思維。
學生努力學習的意義，並非是為了父母、老師，而是為了成為更好的自己，而且學生也是獨立的個體，家長也應積極引導學生，端正學習的思維與態度，正確看待作文的重要性，在不斷的積累中，掌握更多的寫作能力，並打好學習的基礎！
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