導讀：隨著我國基礎教育事業的發展，我國的教師隊伍逐漸發生變化。男女老師比例失調的問題逐漸凸顯，特別是在中西部地區，這種現象更加突出，學校教師群體裡面陰盛陽衰的局面，也讓家長感到擔憂。
新中國成立以前，我國的教師基本都是以男性為主，學校裡面很少出現女教師。在改革開放以後，女性的地位逐漸提高，大量的女生開始接受高等教育，所以我國中小學的教師群體裡面，男女比例逐漸趨於平衡，得到一個較好的良性發展。
但是從最近十多年的數據來看，男女教師比例平衡的局面已經逐漸被打破。女老師已經逐漸成為中小學教師群體裡面的主導力量，男老師的佔比逐漸在降低，特別是在我國的中西部縣城以及鄉鎮等相關中小學，女老師佔比已經逐漸達到70%。
即使在我國的許多省會城市，男女教師比例失調的現象都已經變得很常見。網路上也有關於很多類似問題的討論，許多家長都覺得，如果教師群體裡面出現陰盛陽衰的局面，很容易會使得學校失去陽剛之氣，最後也會影響到男學生。
河南一中學招聘21名教師，全部都是女生
學校裡面的男女教師比例出現失調，主要就是因為在招聘階段，學校的招聘名額裡面基本已經被女生佔據。最近三年受到疫情的影響，大量的高校畢業生都追求體制內的工作，在會發現事業單位目前已經逐漸被女生佔據，是學校的教師群體數量更加龐大，所以才更加突出。
比如鄭州大學第一附屬中學公布錄取的21名教師裡面，清一色的都是女生。如果說英語、語文以及地理等文科科目，女生有優勢還可以理解。但是這份名單裡面，六零男生非常擅長的數學科目，目前也是被女生佔據。
這21名被錄取的高校畢業生，全部都是碩士研究生，也就是屬於傳統意義的高學歷群體。從所學的專業來看，基本都是那些較為冷門的專業。比如古代文學、國際政治、人文地理、應用數學等。這些專業基本也是以女生為主，當初讀研也是為了增加就業優勢。
鄭州大學附屬第一中學當初發布招聘計劃的時候，應該都是要求應聘者必須擁有碩士學歷，而且還會要求必須是專業對口。這些限制性的條件，女研究生天然就會更加有優勢，靳很多男學生在研究生階段都是讀工科或者是經濟學等專業。
為何學校招聘的老師，全部會是女生？
從性別的角度來看，女生在考試方面有著天然的優勢，特別是女生的細心以及耐心等，在教師招聘的筆試階段，會更加容易拿到較高的分數。而男生在文科類的考試當中，沒有女生那麼強的技能力或者是背誦能力，自然就會很吃虧。
因此，在首輪的教師招聘筆試當中，即使有男學生想要做老師，最終筆試成績排名靠後，按照規定也會被提前淘汰。到達面試階段，男學生已經寥寥無幾，即使學校方面有意想要招聘更多的男老師，但是分數相差太大，最終也只能被淘汰。
從另外一個方面來看，擁有研究生學歷的男生，在職場當中擁有更多的競爭力，這樣就意味著會有更多的選擇，所以並不會把教師這個職業當做自己的首選。即使鄭州大學第一附屬中學的教師工資待遇不錯，但是方面的要求也很高，很多男學生可能都會覺得性價比不高。
也正因為如此，鄭州大學第一附屬中學的招聘裡面，女研究生的報名人數就已經佔據絕對優勢。加上前面所提到的筆試優勢，有雙重因素的影響，如今錄取的名單裡面全部都是女生，我們或許也能夠理解。
我國當前的升學制度，還有教師的招聘制度，都更有利於女生，而我國目前職場當中對女性的歧視還比較嚴重。這些因素都會使得我國的女性高學歷者都會趨向於報考體制內的單位，這樣既能夠擁有穩定的工作，又避免受到歧視。
女老師逐漸佔據主導地位，是否會影響到學校的陽剛之氣？這個問題目前還沒有最新的科學依據，我們也很難說清楚其中的問題。其實歐美等發達國家的中小學裡面，同樣有這樣的現象，但是也沒有陽氣不足的問題。
各位網友，你們覺得教師招聘過程當中，為何女生能夠頻繁佔據優勢？是男大學生主動放棄報考，還是女大學生實力太強？歡迎發表評論。
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