統編版五年級語文上冊《牛郎織女(二)》課文全解、預習資料

《牛郎織女(二)》收錄在人教五年級語文上冊教材,需要掌握:9個漢字。本文講牛郎織女在王母娘娘的干預下,被天河隔開,從此天各一方,但牛郎織女不忍離別,隔河相望化作星辰,王母娘娘拗不過他們,允許他們每年七夕相會。故事歌頌了勞動人民反對壓迫、爭取自由幸福的精神,反映了他們對美好生活的嚮往、追求。
第1段幸福生活。寫牛郎和織女的幸福生活。第2段寫老牛死去,牛郎織女照老牛的話留下牛皮待用。第3段寫王母娘娘決心抓織女回去。第4段寫王母娘娘抓走織女。第5段寫牛郎披牛皮攜孩子緊追織女,王母娘娘用天河分開他們。第6段第7段寫王母娘娘允許牛郎織女每年會一次面。第8段寫農曆七月初七的夜晚,牛郎織女在鵲橋相會。

明確學習目標

1、能用較快的速度默讀課文,把握故事主要內容。
2、根據《牛郎織女》故事的主要情節設計連環畫,能給連環畫配上相應的文字。

掌握課文的寫法

故事充滿神奇的想像。
示例:越飛越近,眼看要趕上了,王母娘娘拔下頭上的玉簪往背後一划,糟了,牛郎的前邊忽然出現一條天河。

拓展知識內容

牽牛星天鷹座中最亮的一顆星,是一等星,隔銀河與織女星相對。通稱牛郎星。

織女星天琴座中最亮的一顆星,是零等星,隔銀河與牽牛星相對。

教材資料】分布在銀河兩側的牽牛星和織女星,看起來是一「水」之隔,其實距離十分遙遠。人們根據它們的名字,創作出《牛郎織女》這個充滿傳奇色彩的民間故事。很多詩人借牛郎織女的動人故事創作詩歌,表達情思,如林傑的《乞巧》、秦觀的《鵲橋仙》。

思維導圖構思課文

學會生字、生詞

我會認:
儉(jiǎn)、皇(huáng)、偎(wēi)、衰(shuāi)、珊(shān)、瑚(hú)、礁(jiāo)、筐(kuāng)、拗(niù)


漢字記憶方法

衰(shuāi)
衰(shuāi)老、衰(cuī)摧

拗(niù)
執拗(niù)、拗(ǎo)斷、違拗(ào)
[這首詩寫得太拗(ào)口了,但他執拗(niù)不改,氣得我把筆桿都拗(ǎo)斷了。]



掌握課文全解內容

1、王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪,察訪了好久,才知道織女在牛郎家裡,跟牛郎做了夫妻。一天,她親自到牛郎家裡,可巧牛郎在地里幹活,她就一把抓住織女往外走。織女的男孩見那老太婆怒氣沖沖地拉著織女走,就跑過來拉住織女的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就帶著織女一齊飛起來。
「怒氣沖沖」「狠狠一推」說明王母娘娘很生氣,很霸道,也表現了她的冷酷無情。

2、再說天上,仙女們溜到人間的事到底讓王母娘娘知道了。王母娘娘罰她們,把她們關在黑屋子裡。她尤其恨織女,竟敢留在人間不回來,簡直是有意敗壞她的門風,損害她的尊嚴。她發誓要把織女捉回來,哪怕織女藏在泰(tài)山底下的石縫裡,大海中心的珊(shān)瑚(hú)礁(jiāo)上,也一定要抓回來,給她頂厲害的懲罰。
可以看出王母娘娘非常冷酷無情、心狠手辣,對自己的親人也毫不留情。

3、一天,牛郎去喂牛,那頭衰(shuāi)老的牛又說話了,眼眶裡滿是眼淚:「我快不行了,不能幫你們下地幹活了……我死以後,你把我的皮留著。碰見什麼緊急事,你就披上我的皮…...「老牛沒說完就死了。夫妻兩個痛哭了一場,留下老牛的皮,把老牛的屍骨埋在草房後邊的山坡上。
老牛臨死說的話為後來寫牛郎飛起來追織女埋下伏筆。

4、每年的這一天,成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋,讓牛郎、織女在橋上會面。
喜鵲搭橋是一種美好的想像,表達了人們希望世上有情人終成眷屬,希望勤勞善良的人們能過上自由幸福生活的美好願望。

5、織女受了很厲害的懲罰,可是不肯死心,一定要跟牛郎一塊兒過日子。日久天長,王母娘娘也拗(niù)不過她,就允許她每年農曆七月初七跟牛郎會一次面。
「拗」可看出織女鬥爭的決心和敢於追求幸福的勇氣。這句話交代了故事的結局。

6、從此以後,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,只能遠遠地望著,不能生活在一塊兒了。他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。
寫牛郎、織女只能隔河相望。

7、從此牛郎在地里耕種,織女在家裡紡織。有時候,織女也幫助牛郎幹些地里的活。兩個人勤勞節儉(jiǎn),日子過得挺美滿。轉眼間兩三個年頭過去了,他們生了一個男孩和一個女孩。到孩子能說話的時候,晚上得空,織女就指著星星,給孩子們講些天上的故事。天上雖然富麗堂皇(huáng),可是沒有自由,她不喜歡。她喜歡人間的生活:跟牛郎一塊兒幹活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風晚風輕輕地吹過樹林,她喜歡。
這個排比句渲染了織女對勞動、家庭和鄉村景物的喜歡,表明她對人間生活的熱愛和滿足。

8、牛郎跟著男孩趕回家,只見梭子放在織了半截的布匹上,灶上的飯正冒著熱氣,女孩坐在門前哭。他決定上天去追,把織女救回來。可是怎麼能上天呢?他忽然想起老牛臨死前說的話,這不正是緊急事嗎?他趕緊披上牛皮,找出兩個筐(kuāng),一個筐里放一個孩子,挑起來就往外跑。一出屋門,他就飛起來了,耳邊的風呼呼直響。
牛郎披上牛皮上天追趕,體現了他敢於反抗專制,追求幸福生活的特點。「趕緊」「挑起來就往外跑」寫出了牛郎焦急的心情。

9、飛了一會兒,望見妻子和老太婆了,他就喊「我來了」,兩個孩子也連聲喊「娘」。越飛越近,眼看要趕上了,王母娘娘拔下頭上的玉簪(zān)往背後一划,糟了,牛郎的前邊忽然出現一條天河。天河很寬,波浪很大,牛郎飛不過去了。
王母娘娘「一划」出現天河,牛郎飛不過去,說明王母娘娘的實力很強,分開牛郎織女的決心很大。


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