相夫教子的觀念落後了，寶寶早教中爸爸的角色與作用

相夫教子的觀念落後了，寶寶早教中爸爸的角色與作用（父母是最好的老師系列）

寶寶從出生之日起就已經具備了學習的能力，這個時候他/她最先接觸的不是老師更不是什麼育兒專家，而是父母或者其他的家庭成員。這個時候家庭成員的一言一行對寶寶起到至關重要的作用，因為嬰兒的學習都是從模仿開始的，所以說這個時候寶寶最好的啟蒙老師是父母。
古語有云：三歲看老，七十看小，科學也證明3歲之前是寶寶一生中發展最快，學習能力相對最強也是最重要的學習時期。因此在這個階段，父母要儘早實施早期教育，抓住寶寶學習的關鍵時期，相信這個也是每個父母特別關心的問題。
那麼父親在早期教育當中能起到什麼重要作用呢？應該扮演什麼樣的角色呢？
一.父親在幼兒早教當中所發揮的作用
1.同情心和社交能力的影響
表現：研究標明嬰兒從出生開始就對父親有著強烈的依戀，有父親在的時候往往會表現的很活躍，渴望得到擁抱。經常與父親接觸的嬰兒適應能力更強一些，表現為相對容易願意讓陌生人擁抱，對陌生人的語言有更多的回應。
方法：嬰兒時期開始父親就要扮演好自己的角色，具體在操作上面可以這樣做。再忙的時候也要抽出時間來和寶寶進行接觸，一有時間要多喂喂孩子，多抱抱、逗逗，多做一些情感上的交流。對大一些的寶寶也可以多做一些互動性的遊戲，或者參加一些戶外活動。
2.性格和智商的影響
表現：父親帶出來的孩子往往更調皮，聰明，更能幹，當然我們上面提到的社交能力也更強。這是因為在寶寶教育方面，父親更開朗隨和，不拘小節，加上父親的精力比較充沛，相對母親的思維邏輯更強，也更好運動，在處理一些問題上更理性。父親教育的孩子往往更有毅力和耐性。
方法：父親在教育寶寶的時候要發揮自己在思維邏輯和動手能力方面的特長。比如帶寶寶做一些繁瑣的動手活動，以培養孩子的耐性和思維邏輯性。可以帶稍大的寶寶參加一些體力活動，做一些相對有一些冒險的活動，以培養孩子的動手能力和塑造一個堅毅的性格。
二.父親在早教中應扮演的角色
1.寶寶的遊戲夥伴和朋友
許多父親往往會扮演一個「嚴厲」的形象，對待寶寶更多的說教和管教，豈不知這種教育在孩子早期教育當中是萬萬不可取的。這種方法不僅會傷害孩子的自尊心更會助長孩子的逆反心理，這個時候寶寶最需要的是為什麼，而不是不可以。
方法：做寶寶的遊戲夥伴，做他的朋友，在遊戲當中引導孩子的求知慾，用朋友的角度理解孩子看似幼稚的舉動。比如小編就會和孩子們玩一些遊戲，扮演奧特曼打怪獸等動畫片裡面的角色，然後通過扮演遊戲去講一些小小的道理。
2.寶寶的榜樣和後盾
有其父必有其子這是一句古語，放在現在也是相當受用。不過研究表明父親對女兒的影響甚至要超過對兒子的影響。
方法：這個階段的孩子往往缺乏安全感，又充滿求知慾。作為父親下班以後再累再辛苦也不要回來就一頭扎進沙發或者鑽進電視里去，更不要只顧著看手機。而是應 該多與寶寶互動多與家人交流。樹立起一個良好的父親形象。利用一些獨處的時間去和孩子交流他感興趣的話題，比如：送孩子去幼兒園的路上，問問幼兒園有意思 的事，或者孩子感興趣的事。說一些鼓勵的話：比如「你很棒」，「爸爸支持你！」，「爸爸很愛你」等。
對於父親的作用小編希望起到一個投石問路的作用，也希望能夠一石激起千層浪，讓大家一起加入討論。大家也不要誤會只寫父親沒寫母親，因為篇幅原因，小編分開詳細去闡述。

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