說真的，一開始聽到《少年的你》的主演陣容，我下意識就把它當作了一部靠流量明星賺眼球的電影，直到自己在電影院哭得上氣不接下氣，我深深地意識到，《少年的你》真真是一部用心的好電影。電影以周冬雨飾演的陳念教小朋友們學英語而展開，她強調了was和uesd to be的區別，uesd to be代表曾經擁有，表達對失去樂園的遺憾。她教小朋友們念叨「This was our playground. This used to be our playground. This is our playground.」。陳念這一表現自然引起了施暴者的注意，她成為了繼胡小蝶以後，又一個被欺凌的對象。她的凳子被潑上紅墨水，打排球時被同學孤立，媽媽欠錢的事也被惡意傳播，直到被魏萊故意推下樓梯，陳念才鼓起勇氣，向之前調查胡小蝶跳樓案的鄭警官說出實情。
三位施暴者被帶到警局接受調查，但案件因為缺乏證據而無法對施暴者實行懲戒，三名施暴者只被勒令休學，她們直接帶著小白鼠、美工刀堵到了陳念家，陳念慌亂逃跑，躲在垃圾桶撥打了鄭警官的電話，但最危急的時刻，鄭警官卻沒收到她求救的信號。這讓陳念心灰意冷，她找到了之前在回家路上搭救的、說過可以收保護費保護自己的小混混劉北山，請求他保護自己。陳念和小北就此開始了屬於他們的交集。陳念在前面走，穿著連帽衫的小北跟在後面，帶著大大的帽子，默默地守護著她，卻從不靠近她。他說：「被別人看到，不好。」在陳念心裡，小北是一個英勇的騎士，也是一個受過家庭傷害的孩子，她不讓小北出去打架，想讓小北和她一起變得更好；而在小北心裡，陳念是真正關心他的人，是第一個在打架後問他疼不疼的人，是他生命中一抹希望的光。
故事以紅綠燈的變換為隱喻，陳念上學路上急匆匆通過了綠燈，而小北被卡在路的另一端，劇情開始急轉直下。小北在的網吧被舉報有強姦案嫌疑人，他也被一起帶到警局控制了起來。發現陳念身邊沒了保護的人，魏萊一行人堵住了陳念，撕爛了她的課本，剪掉了她的頭髮，扯破了她的衣服，極盡羞辱，還拍攝了視頻。從警察局趕回來的小北，進門就看到衣衫不整的陳念蹲在地上，拼湊自己被撕得粉碎的課本。小北要去給陳念報仇，但被陳念從背後抱住，小北陪著陳念剪了寸頭，兩個少年一邊流淚一邊推掉頭髮，但他們的心好像靠得更近了。
高考前夕，擔心陳念報警會影響自己高考的魏萊向陳念道歉，她毫無誠意不知悔改的話刺激到了陳念，陳念失手將魏萊推下樓梯，魏萊，死了。驚慌失措的陳念向小北求助，小北用朋友父親的計程車把魏萊的屍體埋在了一個偏遠的建築工地。轉眼來到了高考這天，魏萊的屍體無意中被發現了，作為和魏萊有過衝突的嫌疑人，陳念被帶到了警局問話。她矢口否認自己和魏萊的死有關，在鄭警官的幫助下，她可以繼續回去參加高考，但還是被警局派出的兩個警察一路跟著。當著警察的面，小北帶走了陳念，告訴她自己還沒成年，並且故意在魏萊身上留下了自己殺人的證據，他做出要侵犯陳念的樣子等警察來，他要給她最好的結局。
電影的最後，陳念出獄後又一次參加了高考，成為了一名英語老師，她陪著心情低落的孩子走回家，保護下一代，而這次，小北正大光明的走在她身後，繼續保護她。
看完整部電影，我不知道哭了多少次，我被高考當天老師反覆叮嚀的真實細節打動，被小北拴在牆角陪伴陳念直面高考的小雛菊打動，被兩個少年互相取暖、互相拯救的感情打動，但更多的，是對校園霸凌行為的深思，真實生活中的校園霸凌，真的有這麼嚴重嗎。我開始回憶自己的高中，雖然沒有電影里描述的身體上的欺凌，但因為諸多奇怪的理由，大家也會無意識地遠離某個人，這其實也是一種無形的霸凌吧，而且精神上的霸凌對當事人造成的傷害可能比身體上的霸凌還要嚴重得多。造成校園霸凌的原因也有很多，首先是來自校園，胡小蝶對陳念說：「他們一直在欺負我，你們為什麼不做點什麼？」陳念對跟來醫務室的男生說：「懦弱的不止她，有你還有我。」面對校園霸凌，多數孩子是看熱鬧或者事不關己高高掛起的心態，議論、傳播，卻沒有一個人敢於為受害者發聲，無形中，他們也站在了施暴者那一邊，在精神上對被欺負的同學形成了傷害，如果有一個人可以像陳念那樣，勇敢地對受害者說「我陪你走回家吧」，那將是多麼的溫暖。但事實上，如果無視校園霸凌現象的存在，人人都有可能變成下一個受害者。學校也缺乏對學生生命意識的教育，以魏萊為首的施暴者並不知道校園暴力會把人打死，也沒有對胡小蝶的死感到一點點內疚，甚至認為胡小蝶死後，他的家庭會得到巨額補償，這些施暴的孩子缺乏對生命應有的敬重。其次，造成校園霸凌現象的原因來自家庭。魏萊缺少家庭的關愛，因為復讀，父親選擇與她冷戰一年；另外一名施暴者的父親，在得知她在學校的所作所為後，甚至直接當著所有人的面掌摑女兒，還有警察提到的「出了事你去找老師，老師讓你找家長，家長說我在深圳打工，一年也見不到孩子幾次」都可以體現出很多孩子可能沒有體會到家庭的支持和溫暖，他們內心缺乏安全感，無知無畏，才用了極端的手段做出了錯誤的事。社會也是造成校園霸凌現象的一個重要因素，浮躁的社會中充斥著「不去欺負別人就會被別人欺負」的不良風氣，孩子們無法做出正確分辨。雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的，各方面的因素一起造成了校園霸凌，需要各方一起行動起來，抵制校園霸凌，保護少年，還他們一個充滿陽光的樂園。
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