學生奧斯卡獲獎短片《大廚》 華人主創 探討中華文化&人工智慧

電影快訊 1983℃
學生奧斯卡獲獎短片《大廚》 華人主創 探討中華文化&人工智慧 - 陸劇吧

特別值得注意的是,《大廚》的主創人員幾乎都是亞裔,這在歷史上極為罕見。而其核心成員幾乎全部來自中國,包括導演源根,製片人及編劇鄧怡嫻,編劇孔樂琪,剪輯杜光瑋,作曲陳雪燃。

學生奧斯卡獲獎短片《大廚》 華人主創 探討中華文化&人工智慧 - 陸劇吧

學生奧斯卡頒獎典禮現場,《大廚》獲得敘事單元銀獎

美國電影藝術與科學學院於 1972 年創立了 " 學生奧斯卡獎 ",用以支持和鼓勵大學生追尋和實現電影夢想。每年都會有來自世界各地的大學生投遞作品,展現並進一步實現自己的電影夢。

本屆「學生奧斯卡獎」評選共收到來自 255 所美國院校以及 105 所美國以外的國際院校的 1615 件作品。評獎分為美國國內院校以及國際院校兩大部分,按照敘事片、紀錄片、動畫片等不同單元分別評出金、銀、銅獎。《大廚》獲得的是敘事劇情片的銀獎,也著實是一大成功。

學生奧斯卡獲獎短片《大廚》 華人主創 探討中華文化&人工智慧 - 陸劇吧

故事的背景設置在未來,此時此刻,人工智慧已經高度發達、許多工人因此面臨失業甚至無家可歸。反對機器人的抗議遊行此起彼伏,人權與人工智慧的矛盾空前惡化。故事就發生在這樣背景之下的一家經營慘淡的中餐廳。

學生奧斯卡獲獎短片《大廚》 華人主創 探討中華文化&人工智慧 - 陸劇吧

故事出場是經驗老道的大廚蒲師傅在指導自己的大弟子阿強做菜。一道紅燒魚,從最開始的剖魚開始就要極為講究,刀工要認真細緻、刀要斜著切入。可是阿強卻總是心不在焉,怎麼也做不好。

就在蒲師傅指導阿強給魚過油時,老闆來了,還帶來了一個叫做「威廉」的機器人,他的設定就是為人類服務、聽從人類的指導。老闆要求威廉跟從蒲師傅學習。很顯然,蒲師傅對此難以接受,當威廉伸出手想和他握手時,他直接繞開他走了。與此同時,阿強也對於機器人的到來充滿了敵意。

老闆介紹機器人威廉

機器人威廉與蒲師傅握手

蒲師傅直接走開

學生奧斯卡獲獎短片《大廚》 華人主創 探討中華文化&人工智慧 - 陸劇吧

一開始,蒲師傅與機器人威廉的相處並不愉快,因為機器人永遠也無法理解中華美食是依據感覺而不是科學來製作的。

當師傅要威廉看看油溫好了沒有,威廉直接將「手」插進了滾燙的油里並準確報出溫度;

當蒲師傅要威廉加糖加鹽時,威廉卻問需要幾克,並在蒲師傅滿不高興地加了三勺之後拿起來稱量記住了精確的數字;

當蒲師傅將掉落在案台上的食物用手撿起來吃時,威廉說到「人的手上含有細菌,將有害人類健康」,卻被蒲師傅回道「不乾不淨吃了沒病」。

機器人威廉始終面帶笑容,聽從指示

蒲師傅所看好的能成為大廚的阿強成天不見蹤影,原來阿強一直在參與反對機器人的遊行,他每天心不在焉、經常翹班的原因就在於此。

阿強的行為讓蒲師傅感到失望,於是他只好將時間精力都花在教導威廉上。漸漸地,蒲師傅也開始發現了威廉的可愛之處,他們倆的工作配合日益密切。蒲師傅甚至帶著威廉逛集市。

逛集市

在集市上,威廉甚至直接用手拿起了腌制的椿試吃,並在營業員說到不衛生時回了一句「不乾不淨吃了沒病」。至此,蒲師傅與威廉的關係得到了極大的緩和。

學生奧斯卡獲獎短片《大廚》 華人主創 探討中華文化&人工智慧 - 陸劇吧

蒲師傅和威廉回家的路上路過一條小巷,正好碰上了「力爭人權,反對機器人」的遊行群眾,其中也包括阿強。這群人在發現威廉這個機器人後,立馬撲了上來,用棍子毆打、拳腳相向。

蒲師傅叫喊著讓他們停手,卻在被阿強質問:「你到底是站在哪一邊的啊?」後陷入了沉思。威廉沒有做出任何反抗,在核心部件被破壞之後無法動彈並被抬走。

短片的最後,在漆黑漫長的隧道里,蒲師傅坐在阿強的摩托車后座。不知道命運會將他們帶向何方……

短片《大廚》集中討論了兩個問題:中華美食文化的依據感受與西方精準計量的衝突&人類與人工智慧的矛盾衝突。

對於這兩個問題,相信諸位在觀看完短片後心中都有了自己相應的答案。

對於食物的的製作方式上,我們無法直接說出孰優孰劣,每一種方式背後都是一種文化,都值得被肯定被發揚。

而對於人工智慧所帶來的衝擊,其實在現在已經顯示出些許端倪了。未來的世界一定是科技高度發達、競爭激烈的。面對時代的進步,而我們能做的就是做好自身、努力擁有「不可替代性」,只有這樣才能不被時代的洪流所淹沒、成為犧牲品。

短片《大廚》也選送了2020年第92屆奧斯卡真人短片單元,希望這樣一部優秀的影片能夠被更多的人所認識,讓世界更好地了解中國故事。

這裡是夢白喵,白日清醒做夢,夜晚陶醉思考。

標籤: 電影快訊